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文檔簡介
1/1初中九年級作文5篇初三的生活是勞碌的,也是極犯難忘的下面給大家?guī)硪恍╆P于學校九班級作文5篇,盼望對大家有所關心。
學校九班級作文5篇1
“總是等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是等到考試以后,才知道該念的書還沒有念,老師說過一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一句熟識的歌詞,一首輕快的語調,唱出了我們模模糊糊的童年。
陽春三月春燕銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀唱歌,嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我,風風雨雨的走過了十五個春秋,回頭望望,那始終期盼的勝利早已消逝的不見蹤影,忙勞碌碌的學習生涯,始終望不到終點。
一天到晚嘴上叨念的“減負,減負”讓我們學會了成長,有多少同學仰天長嘆道:減負,減負,越減越“富”!初三,青春朝氣蓬勃的起點。初三,那“色香味俱全”的生活,勞碌而又充實。
現在的我們,學會了擔當,面對一堆一堆的試卷與習題,面對老師念叨念叨的中考,苦痛后的我們仍舊埋頭苦學。青春年少的天空,一半膚淺一半絢麗。
陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來,燥熱而又冰冷的空氣,讓我懷疑現在是什么季節(jié)?四周那些似曾相識的人們,來,匆忙;去,匆忙。百足之蟲,死而不僵。初三的早晨,刺耳的鬧鐘劃破了天際,心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼,和周公相約在下一個夢里。走進勞碌的生活模式里,初三的生活,勞碌卻收獲著意外的果實。
初三,奏起緊急的樂曲,深呼氣,一二,綻放一個絢爛如晨曦般的微笑,鳥兒靠翅膀飛行,我們靠自己成長。90后的孩子,偽裝得太深,掩蓋得太強,我們要用行動去詮釋90后,那不是偽裝得不受傷,而是真正發(fā)自內心的頑強!初三的青春,似一首詩,微笑地讀它,拾取著片片詩情,積攢著點點詩意。
初三,勞碌而充實,專心讀頭頂的那片藍天,將涌動的情感放飛藍天。前方的路還很長,別讓腳步停留在現在,做揮翅膀的女孩,告辭哀痛。初三的青春,已躍躍欲試,懷揣幻想,幸??隙ǖ仍谖覀儽亟浀穆房凇?/p>
學校九班級作文5篇2
今日是什么節(jié)日?不知道?那就由我來告知你吧!今日是母親節(jié)!
今日是個特別的日子。很多人都在為媽媽預備禮物;有的在幫媽媽做家務;有的在預備禮物;有的在買鮮花送給友愛的媽媽……我也不例外,正在給我媽媽預備禮物。
我飛速地來到商場,里面的東西可真多。有玩具;有用具……我在這里左挑右選,還是找不到媽媽喜愛的東西。最終,我找到了一個美麗的手鐲,帶著晶瑩的粉翠,美麗極了!突然,我想起了媽媽曾經對我說:“仔細完成作業(yè)是給媽媽最好的禮物!”于是我又飛速地返回家,寫了一篇作文,叫“媽媽您辛苦了”。想起媽媽對我的關愛;想起媽媽對我的關懷;想起媽媽鼓舞我的時候……我用文字把媽媽的愛表達了出來。我肯定要把我最好的文章送給她,給她一個驚喜!
媽媽立刻就要回家了,我立刻把作文放在禮物,把禮物放在桌子上,然后躲在自己的房間里,想給媽媽一個驚喜……只聽一聲門響,媽媽進來了,一進門就觀察了放在桌子上的禮物和作文??赐炅酥螅辛艘宦暎骸凹咀谝鰜戆?”我出來了。媽媽一把把我抱起,眼里流著淚,嘴里還不停地說:“兒子懂事了;兒子懂事了……”我在媽媽的懷里興奮極了!
事過之后,我想對全部的小伴侶說:“假如你不覺得媽媽的節(jié)日不重要,那你錯了。在你的節(jié)日里媽媽帶你去吃肯德基、麥當勞,莫非不能給媽媽買點禮物都不行嗎?
學校九班級作文5篇3
傍晚清風拂面,夕陽顯現出秋季的凝厚濃郁,稻子微黃。此時,我已是名初三同學,我在自己的人生長路上,也不知不覺跑起來。“抓緊的,抓緊的,步入初三了,不得怠慢?!?/p>
這一切都來得太突然,我的心一下子像牛皮鼓面一樣緊繃起來。
還未有過這樣的感受——只要我停下一秒,就覺得有很多人趁機超越別人報了初習班,我同有,我開頭可怕落后;別人做出一道題,我沒有,我開頭發(fā)慌;別人拿著筆深思著,我沒有,我的心像牛皮鼓面般被敲打著,我擔憂自己真會像父母所說那樣再次落后,不免苦悶。
晚間,路燈的光朦朧嚴厲,與霧氣交織著共舞,高郵城的燈光將東方的天都映紅?;氐郊乙咽峭砩暇劈c半左右,打開大門,卻意外地發(fā)覺家里燈光燦爛,家人都在燈下等著我,這片燈光一下子便照進了我的心中,心中的黑暗被它慢慢驅散。
我進房間,家人也跟著我進房間?!斑€習慣嗎?”“餓不餓呀?在學校好好吃飯了嗎?我給你沖點牛奶拿點面包來?!薄袄蠋熤v課有沒有不懂的呀?”我一時間不知要答哪個,但也發(fā)自內心地笑了起來,“等你放假,奶奶燒雞湯給喝?!蹦棠掏兄7Φ纳碜樱址鲋T把手,微笑著對我說,父親端給我一杯熱牛奶,我說在學校一切都好,他們才放心出去。
待我寫完在學校沒來得及完成的作業(yè)后,打開房門,發(fā)覺廚房的燈還亮著,奶奶房里的電視機也還開著,父親坐在廚房凳子上看手機,觀察我后立即說了一聲:“寫完作業(yè)了?快洗洗睡吧?!蔽尹c點頭。
我不喜愛黑暗,由于太寧靜、太未知、太孤獨,再有些壓力和緊急,內心實在不太舒適,而我的家中有聲響、有光亮、有關懷,我的家人告知我,我不是一個人在戰(zhàn)斗,他們在時刻關懷著我,他們支持著我,給我的內心帶來安慰。
此刻我也鐵了心了,我是絕不會輕易倒下去的,我的家人是我的動力之一。在這條道路上,要英勇奔跑,不要恐驚,不要遲疑,“快呀,再快呀?!?/p>
秋天,涼風拂面,涼風拂心,在這稻田微黃的季節(jié),我步入初三。
學校九班級作文5篇4
我想,大家肯定都有做錯事的時候吧!我也一樣,雖然伴隨著時間的消逝都已快遺忘了,但還有一件事讓我深深明白馬虎永久得不到好結果。
那是在我四班級的一次考試時,卷子剛發(fā)下來,我只看了一下,哇!這么簡潔,看來這次滿分可不難了。我草草地完成了,坐在座位上,我擺布著筆,心里暗暗興奮:這次我肯定要老媽帶我去德克士了,哈哈!
過了兩天,老師發(fā)卷子了。我感動地等著老師念我的名字,一個個名字從老師的嘴里念出,到我時,只聽老師說:“王晟,76分?!蔽毅读艘粫海ゾo跑上去,領了考卷,我看了一下,那口算題竟然被扣了8分,應用題也被扣了16分,怎么可能啊?明明不難啊,怎么可能呢?我有點不信任自己的眼睛,但任憑我怎么懷疑,那鮮紅的打叉還是老狡猾實的叉在我考卷上,還有那用紅筆圈起來的是什么啊?我認真一看,差點沒暈掉,原來我竟然連題目里的數字也給搬錯了。啊,我有點眩暈,我怎么會犯這樣糊涂的錯誤啊,我整個人呆住了,就像被人潑了一盆冷水,全身都麻木了。隨之而來的是無盡的懊悔,我懊悔當時為什么沒有細心做,細心檢查。立刻,我的心如晴空霹靂一般,又好像被后悔的旋窩卷進去了。懊悔像一枚子彈穿過我的受傷的心臟,使我又麻又痛,我難過得幾乎要窒息了。
從那以后,我雖然改掉了這個毛病,但是這個痛也深深烙印在我的心底,由于它會時刻提示我馬虎永久沒有好結果。
學校九班級作文5篇5
時間,它是人們生命中的匆忙過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們經常在他逝去后,才慢慢發(fā)覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時間消逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的仆人往往打算著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。準時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得勝利,登上人生的頂峰,談何簡單。也正由于如此,珍惜時間就顯得特別的重要。每個勝利人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
中國古代有很多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今日坐在寬敞光明的教室里,晚上還有光明的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這珍貴的時間呢?
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提示我們要仔細復習,要看《水滸傳》??墒?,我卻不聽老師的話,在幾天前就開頭復習的話,這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜??墒俏覜]有,再加上我平常很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒方法,只好抓緊復習,能看多少是多少?,F在珍惜時間,已經沒有用了。哎!早知今日,何必當時呢?要
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