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文檔簡介
1/1《假如給我三天光明》讀書感想五篇當細細品完一本名著后,信任大家的收獲確定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是我給大家?guī)淼摹啊都偃缃o我三天光明》讀書感想”,以供大家參考!
《假如給我三天光明》讀書感想1
《假如給我三天光明》這本書是由聞名作家海倫·凱勒所寫。在這本書中主要寫了海倫·凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒精神,她的愛心等等。
《假如給我三天光明》主要寫了海倫·凱勒變成盲聾啞后的生活。剛開頭的海倫·凱勒對于生活是絕望的,用著消極的思想去應對生活,心情非常的急躁,經(jīng)常的發(fā)脾氣,她感覺現(xiàn)實生活中沒有愛等等,她是多么期望從新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫·凱勒找到了一位老師——安妮·莎莉文,這為老師成為了海倫·凱勒從新生活的引導者,使海倫·凱勒重新對生活布滿著期望,布滿著激情。在莎莉文老師急躁的指導下,海倫·凱勒學會了閱讀,學會了很多的字,也讓她知道了愛。隨著時刻的推移海倫·凱勒在老師和親人的伴隨下體會到了很多不一樣的事物,比如:過圣誕節(jié)、擁抱海洋、體會秋季和冬天等等。
之后是說了海倫·凱勒的求同學活。在海倫·凱勒的求同學活中,海倫·凱勒遇到了很多的困難,但同時她也結識了很多的伴侶等等。海倫·凱勒在學習中,由于她的不屈不饒的精神,她學會了說話,寫作,雖然在這過程中海倫·凱勒遇到了一些不快樂的事情,但她并沒有放下。她的發(fā)奮得到了回報,她勝利的實現(xiàn)了她的高?;孟耄M入了哈弗高校。在她的而高校生活中由于生理上的缺陷,因此在繁重的功課中她非常的吃力,在老師的幫忙下和她非常發(fā)奮,她以優(yōu)異的成果從高校畢業(yè),還把握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。高校畢業(yè)后她也遇到了哀痛的事,比如:慈母的去世。海倫·凱勒之后說了在生活中遇到的一些偉人比如:愛迪生、馬克·吐溫等等。同時也說她體會不一樣的豐富多彩的生活。之后寫了她的慈善活動等等。
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。在她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。但她卻堅韌地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓舞我生活下去的和善、溫厚與心懷感動的人們。其次天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰視壯美的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們常常去的地方,去體驗的他們的歡樂、悲傷、感動與和善。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中記錄了她的一生,從而引起我很多的感受,生活中有著很多的無奈,但我們能夠去發(fā)奮的轉變自己的生活和把握好自己的生活。
《假如給我三天光明》讀書感想2
1880年,假如給我三天光明的——海倫。凱勒誕生了!可不幸的是,她在誕生一年半后由于生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。他與奇妙的、有聲有色的世界隔絕了,面對的將是沒有光明與黑暗的世界,海倫。凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來越?jīng)]有自我,同時他也失去了歡樂!
后來,海倫的母親為他請來了莎莉文老師,莎莉文老師就像是一盞明燈,點燃了海倫,讓海倫走出黑暗的世界。最終,在莎莉文老師細心的教育下,與自己堅持不懈的努力,考上了的哈佛高校,功課的繁多,是海倫比其他人跟繁忙,更吃力,但他還是用自己那股力氣堅持的下來,以優(yōu)異的高校成果畢了業(yè)。
海倫接受了命運的挑戰(zhàn),以自己頑強的毅力克服困難,在黑暗中找到人生的光線,海倫雖然雙目失明、雙耳失聰,但是她能戰(zhàn)勝困難,取得那么大的成就,那我們作為身體健全,健康的人,假如不好好學習,由于一點小困難就退縮,放棄,那我們能有海倫。凱勒這樣大的成就嗎?
我們不要再失去了一樣東西之后才來懂得珍惜,懂得珍貴,不要等到黑暗降落時,才感到自己沒做的事情太多太多
海倫。凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問題都要樂觀,有著樂觀自強不息的信念。
要以愛面對將來,專心面對將來生活中的點點滴滴!
《假如給我三天光明》讀書感想3
在這個烈日炎炎的暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書的是海倫·凱勒,它是海倫·凱勒的自傳。它敘述了:海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩,再19個月大的時候,因一場疾病導致失明,失聰和失語,從今小小的海倫變得急躁、任性和孤獨。直到七歲,他在自己夜以繼日的努力和莎莉文老師的細心指導下,,克服了常人難以想到的困難,以優(yōu)異的成果考進哈佛高校拉德克利夫女子學院。長大后,她把自己全部的愛都傾注到殘障人的身上。
讀了這本書,我明白了:在漫長的人生旅途中,難免有坎坷和坎坷,但只要不屈不撓,堅持不懈的努力,盼望之光就會驅散無望之云。這個道理在我的生活中起到了很大的作用。
“啊,好疼?!蔽覐淖孕熊嚿纤ち讼聛?,我低頭看了看膝蓋,已經(jīng)跌破了,鮮血直往外涌。我疼得哭了起來,可是我轉念一想:我怎么能就這樣放棄呢?海倫凱勒生活在盲聾啞的世界里,可她堅持不懈的努力,最終取得勝利。我也要像她一樣。于是,我處理好傷口,重新騎上自行車。這次,我吸取了上次的教訓,剛騎上去時,左腳撐著,右腳踩在自行車的踏板上,在開頭騎時,我右腳發(fā)力,踩下踏板,左腳隨后放在踏板上,就這樣始終重復著這些動作,一次又一次的練習著。非常鐘,二非常鐘,三非常鐘……時間隨著我的汗水而消逝著。就這樣,我在夕陽落山時,最終學會了騎自行車。
《假如給我三天光明》這本書令我受益匪淺,大家也來看看這本書吧!
《假如給我三天光明》讀書感想4
一本好書是味道甘醇的美酒,讓人回味無窮;一本好書是沙漠中的綠洲,讓人心曠神怡;一本好書是人生中的導航,讓人終身受益!海倫·凱勒的《假如給我三天光明》深深震撼了我,給了我無窮的力氣!
聞名作家馬克·吐溫說:“19世紀消失了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。
海倫在19個月的時候因病失去了視力和聽力,忍受了常人無法想象的苦痛,失去了光明從今生活在黑暗無聲的世界中。這對于一個小孩子來說,是多么殘忍!但她并沒有失去盼望,沒有埋怨上天的不公正,相反,她更加樂觀樂觀,更加努力向上,更加喜愛生命!
一份耕耘,一份收獲。每個人都盼望獲得勝利,但是海倫的勝利比其他人來的更加不易!老師安妮·莎利文是小海倫黑暗世界的一盞明燈,急躁的教會海倫讀書認字,為她插上了飛行的翅膀!海倫·凱勒憑借她自強不息的精神、堅決的信念,驚人的毅力,以優(yōu)越的成果考上了聞名的哈弗高校!還把握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲聾人!
她說“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群,追求美妙的人生吧!”海倫的確是身體上的弱者,但她更是生活中的強者!她的確是在黑暗中生活了一輩子,但她卻是很多盲人的指路明燈!她的世界的確悄然無聲,但她卻用一生演奏了一首讓很多人為之所動的盼望之歌!
海倫·凱勒專心去喜愛生活,去感悟世界,她前進道路中,生長了多少荊棘?她人生的路途,又是多么曲折?她成長的過程中,忍受了多少苦痛?她制造了一個多么宏大的奇跡啊!還受到全世界人民的認可和贊揚,但是她,海倫·凱勒當之無愧!
海倫·凱勒不平凡的一生,賜予我不斷的啟迪,將會激勵著我不斷前進!
《假如給我三天光明》讀書感想5
讀過《假如給我三天光明》這本書的讓我深深的感受海倫凱勒對學問點渴望、對生命的喜愛、對時間的珍惜、對生命的樂觀與士氣。我們做人也要向他學習,下面就讓我來說說我看的感受吧。
對學問點渴望——在書中,海倫說:“學問給人以愛,給人以光明,給人以才智,應當說學問就是幸福,由于有了學問,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,學問的力氣是無窮的,正是學問使海倫制造了這些人間奇跡,學問的力氣多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對學問的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增加無限的歡快與顏色。
對生命的喜愛——這本書讓我懂得了要喜愛自己的生命,懂得了自強不息的含義。所以我們要學習海倫的這種堅韌拼搏,不怕困難的精神,就必需奮勇前進,不管山高路遠,無論海浪滔天。人生的道路上沒有捷徑可尋。跌倒后再爬起來,抖落滿身泥水,連續(xù)向前,這樣我們的人生才會更加精彩。
對時間的珍惜——時間是無限的,如同長江水般永久奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個人能利用、享受的時間卻是有限的,是最珍貴的。所以我們要珍惜時間。我們還要像海倫一樣,不埋怨、不放棄,并且保持一顆樂觀向上、樂觀和敢于去轉變的心,這樣人生就會更加的美妙。
對生命的樂觀與士氣——海倫凱勒說:“鼓起士氣上臺演講”的時候,想到了自己第一次走上演講臺的忐忑和羞怯,感受到了士氣的力氣,只要邁出第一步,就會始終走下去,人的一生總會
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