新教師培養(yǎng)及考核表

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------新教師培養(yǎng)及考核表新教師系部教研室姓名畢業(yè)院校專業(yè)學(xué)歷指導(dǎo)教師系部教研室姓名職務(wù)職稱學(xué)歷江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院年月日

填表說明：1、本表作為新教師見習(xí)期結(jié)束轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)之一，最終存入教師本人業(yè)務(wù)檔案，請(qǐng)有關(guān)人員用炭素筆認(rèn)真填寫。2、指導(dǎo)教師由各系部根據(jù)具體情況安排，原則上一名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的新教師不得超過2人。3、新教師培養(yǎng)考核期原則上為一年，一年內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)新教師指導(dǎo)不得少于8次。4、為了使新教師盡快熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)，新教師每月聽課次數(shù)不得少于2次，每次聽課需任課教師簽字。5、本表平時(shí)由新教師本人保管，指導(dǎo)教師要在每次記錄后簽字并寫上指導(dǎo)日期。6、考核期間指導(dǎo)老師應(yīng)積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)新教師進(jìn)行教學(xué)科研和教學(xué)創(chuàng)新（包括新的教學(xué)手段的應(yīng)用等）。7、新教師培養(yǎng)期臨結(jié)束前，各系部應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況及新教師的業(yè)務(wù)等方面進(jìn)行綜合考核，認(rèn)真填寫《新教師培養(yǎng)及考核表》，簽署考核意見。8、系部考核結(jié)束后，同《高等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定表》和《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》統(tǒng)一匯總交人事處?？己瞬缓细裾邔⒉挥柁D(zhuǎn)正或推遲轉(zhuǎn)正。新教師基本情況表（新教師本人填寫）姓名性別出生年月籍貫學(xué)歷院校專業(yè)學(xué)制入學(xué)年月學(xué)位獲學(xué)位時(shí)間身份證號(hào)碼政治面貌及時(shí)間有關(guān)資格證書證書名稱發(fā)證機(jī)關(guān)證書號(hào)碼等級(jí)有效期本人簡(jiǎn)歷個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)表論文科技成果曾受過何種獎(jiǎng)勵(lì)與處分備注新教師培養(yǎng)計(jì)劃指導(dǎo)教師：年月日指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄第一次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)內(nèi)容、日期、形式：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日第二次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)內(nèi)容、日期、形式：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日第三次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)日期、形式、內(nèi)容：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日第四次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)內(nèi)容、日期、形式：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日第五次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)日期、形式、內(nèi)容：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日第六次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)內(nèi)容、日期、形式：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日第七次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)日期、形式、內(nèi)容：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日第八次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)內(nèi)容、日期、形式：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日第九次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)日期、形式、內(nèi)容：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日第十次指導(dǎo)記錄指導(dǎo)內(nèi)容、日期、形式：新教師體會(huì)：簽名：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：指導(dǎo)教師：年月日新教師聽課情況記錄聽課時(shí)間/節(jié)次班級(jí)課程講授課題授課教師簽字聽課心得體會(huì)：新教師考評(píng)聽課記錄表（系部組織）日期節(jié)次班級(jí)課程課題聽課人：聽課講評(píng)：記錄人：學(xué)科關(guān)于新教師任課綜合意見：考核結(jié)果系部主任（或考核組長(zhǎng)）：新教師自我鑒定（考核前填寫）簽字：年月日

新教師培養(yǎng)綜合考核表項(xiàng)目考核等級(jí)優(yōu)秀合格基本合格不合格1、職業(yè)道德、教學(xué)態(tài)度及為人師表2、有關(guān)教育管理?xiàng)l例和學(xué)院規(guī)章制度等學(xué)習(xí)3、熟悉講授課程教學(xué)大綱、實(shí)施計(jì)劃以及實(shí)踐環(huán)節(jié)方面4、講授課程的授課計(jì)劃編寫5、講授課程的教案及備課筆記編寫6、聽課情況7、教研活動(dòng)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面8、教學(xué)科研或教學(xué)創(chuàng)新（論文或教學(xué)成果）9、任課考評(píng)情況10、崗前培訓(xùn)（教育教學(xué)基本理論、教學(xué)基本技能等）考核等級(jí)優(yōu)秀合