2023年口腔醫(yī)學(xué)大學(xué)生涯規(guī)劃書(6篇)

第頁共頁2023年口腔醫(yī)學(xué)大學(xué)生涯規(guī)劃書(6篇)口腔醫(yī)學(xué)大學(xué)生涯規(guī)劃書篇一1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍受性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手才能強。2、自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和生疏人交流。3、興趣愛好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等。4、生活中成功經(jīng)歷的盤點：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助別人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。5、生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的時機。6、決自我盤點解中的優(yōu)勢和缺點：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)方案加以針對改正。1、社會環(huán)境分析^p：我國如今大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴俊。而如今的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，拓寬自己的知識面。2、職業(yè)環(huán)境分析^p：隨著時代的進步，歷史的開展，人們對醫(yī)療程度的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)進步，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。1、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和才能證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。2、第二年：給自己定個新的目的，盡量在事業(yè)上勇攀頂峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。3、第三年：再攀事業(yè)的頂峰，專心做自己的`醫(yī)生。4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個完美的家庭。6、第六年：準備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的開展空間。7、第七年：開場為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進而為人們效勞終生。夢想總是美妙的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在如今我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合才能，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到漸漸注意學(xué)生的愛好特長，如今那么是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和理論才能。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，理論才能更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強理論。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)歷使我們在書本上學(xué)不到的。對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動效勞于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)歷，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的才能提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強的才能。包括：思維才能、動手才能、組織才能、交往才能、管理才能、綜合才能、創(chuàng)造才能，等等。也就是說對人的才能的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種才能都有更深層次的要求。所以如今的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的開展而不被淘汰?？偠灾覀儜?yīng)該珍惜青春光陰，用知識和才能武裝自己，為自己的將來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！口腔醫(yī)學(xué)大學(xué)生涯規(guī)劃書篇二1、個性隨和，待人真誠2、觀念開通，通情達理3、對將來充滿期待，崇尚安康簡單的生活4、自信，但人際交往才能稍顯缺乏5、做事認真，有責任心6、具備團隊合作才能，不盲從對于職業(yè)興趣，我雖然沒有明確定位于某個詳細職業(yè)，但大概方向，將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識，反而比擬熱衷于實際操作工作。我的動手才能并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手才能，為將來從事的職業(yè)奠定良好的根底。對于職業(yè)價值，說不追求回報，那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是可以帶來可觀的經(jīng)濟回報，可以讓自己和家人過上安康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗人員，我們的目的和責任，應(yīng)該是及時發(fā)出檢驗報告，提供有價值的檢驗數(shù)據(jù)，并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作，以減輕病患的痛苦。就目前而言，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)還有廣闊的開展前景。如今的我必需要認真學(xué)好專業(yè)知識，為將來就業(yè)打好根底。醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強，開展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中開展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。如今每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員構(gòu)造和素質(zhì)逐步發(fā)生了宏大變化。目前興旺國家實驗室開設(shè)的檢驗工程達1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項，縣級醫(yī)院那么僅僅50余項。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的開展前景。近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比擬緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科開展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。我是一名來自山區(qū)的學(xué)生，曾經(jīng)也有過分開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但如今，來到“大城市”后，我的這個所謂的夢想，漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比擬大，我亦是家中獨女，所以，我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母，二來我希望能盡我的綿薄之力，改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心有一定領(lǐng)導(dǎo)才能弱勢因素：人際交往才能一般行事低調(diào)，不擅長自我宣傳2、外部環(huán)境因素時機：就目前而言，醫(yī)學(xué)檢驗仍然是蓬勃開展的行業(yè)，社會對檢驗人才需求量仍然很大。威脅：醫(yī)學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作才能，以及醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)的不斷開展更新，要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。3、職業(yè)開展方向：xx醫(yī)院檢驗師短期方案大學(xué)四年20xx/9——20xx/6優(yōu)秀地畢業(yè)1、英語通過四六級考試2、計算機通過二級考試3、通過檢驗師資格考試在校期間認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習(xí)，一面穩(wěn)固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實際操作才能。中期方案20xx/6至20xx強化自身，積累工作經(jīng)歷1、在三甲醫(yī)院從事檢驗工作2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點3、積累工作經(jīng)歷，完本錢職工作4、鍛煉人際交往才能及領(lǐng)導(dǎo)才能長期方案20xx至20xx入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織1、完成碩士學(xué)位2、成為檢驗科科長理想的薪酬程度剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方可以肯定我的工作才能。至于工資，可以確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。至于理想薪酬，5萬/年。職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進展及時的評估與修正。在整個的生涯開展中，我們還需要不斷地自我探究和對職業(yè)的探究，來修正我們?nèi)缃竦倪x擇和方案?？谇会t(yī)學(xué)大學(xué)生涯規(guī)劃書篇三一個好的方案能給我們帶來動力，當我們還在彷徨不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣，只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個方案，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中，競爭如此之劇烈，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。是的，就是規(guī)劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最正確選擇。人生的職業(yè)規(guī)劃與沒有職業(yè)規(guī)劃會有一個明顯的不同。有職業(yè)規(guī)劃的人，會有目的地按照規(guī)劃去完成一件件早就規(guī)劃了的事情，并能在職場中得到好的開展，人生將會越過越精彩。而沒有職業(yè)規(guī)劃的人，卻要盲目地生活，無休止地地毯似地投送求職簡歷，而復(fù)試的時機卻越來越少，心里的壓力會越來越大。久而久之，社會的不公平感將會越來越強烈，對工作的熱情只會與日遞減。領(lǐng)先百步，先領(lǐng)先半步。那么我們?nèi)缃窬烷_場起跑!1、mbti測試結(jié)果mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)《口腔醫(yī)學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容下一頁查看。對infj類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以互相間的利益為根底的。infj人對語言的`純熟表達和交際的才能有自己的竅門，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。對infj人的描繪：富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致慎重，深思熟慮;有方案有組織，有消費才能的，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌。2、自我認知優(yōu)點：偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂。做事仔細認真、踏實，穩(wěn)重，準備充分，有條理，不打無準備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽，對環(huán)境的適應(yīng)才能強。優(yōu)勢：交際才能相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費。體質(zhì)較弱。經(jīng)常先替別人考慮，主動給別人留下退路，但有時別人全身而退的同時會給自身帶來很大的創(chuàng)傷;較容易說話，耐不住別人的軟磨硬泡，所以有時會很累但又出力不討好;優(yōu)柔寡斷，為了追求完美，通常不能當機立斷，總是不斷權(quán)衡各種因素作用的結(jié)果，時機與時間往往在這中間溜走了。3、自我調(diào)整加強與別人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，勇于表現(xiàn)出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強者。加強體育鍛煉，增強自已的體質(zhì)。1、職業(yè)興趣在我的職業(yè)測評報告中，職業(yè)興趣類型是事業(yè)型，希望可以創(chuàng)立自己的事業(yè)。2、職業(yè)價值觀基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的時機;當然，假如沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目的或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的才能是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。3、職業(yè)才能邏輯推理的才能相比照擬強，而信息分析^p才能也不錯的，比擬喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進展考慮，將復(fù)雜事物簡化。1、家庭環(huán)境分析^p：我們家在農(nóng)村，父親、母親都在家務(wù)農(nóng)，家庭經(jīng)濟狀況一般，所以一家人的生活并不很好，但是從小爸爸就教育我要堅強，這對于我個人的性格以及才能的開展都有很大的幫助，父母辛勤的勞作，為的就是我可以有一個比擬好的工作，能過上好日子。全家人對我都有很大的期望。2、學(xué)校環(huán)境分析^p所在學(xué)校為河北結(jié)合大學(xué)，它是一所新組建的大學(xué)，工科、醫(yī)科為強勢專業(yè)。我所學(xué)的為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，恰恰為本校最強的專業(yè)之一。此專業(yè)為一本專業(yè)，畢業(yè)生已廣泛受到用人單位好評，而口腔醫(yī)學(xué)同樣是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的佼佼者，畢業(yè)后有著高需求、低風(fēng)險、高薪金的強大優(yōu)勢。3、社會環(huán)境分析^p口腔醫(yī)學(xué)，適宜從事合適從事口腔醫(yī)療臨床、教學(xué)、科研、管理等工作。口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床理論相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,老師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、開展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。正畸口腔醫(yī)生——純熟掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術(shù)管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構(gòu)的才能，可以很好進展人員的優(yōu)化配舲，有很好的與人協(xié)作的才能。4、職業(yè)環(huán)境分析^p(1)行業(yè)分析^p：據(jù)相關(guān)文獻顯示，在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的適宜的比例應(yīng)為1∶20xx。相對于歐、美等興旺國家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。假如要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫(yī)生忙200年。按安康需求法預(yù)測(m=p*i*d*t/s),到20xx年，我國需要154萬口腔醫(yī)師。(2)地域分析^p：我國牙病患者大局部在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象。《口腔醫(yī)學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容下一頁查看。5、環(huán)境分析^p小結(jié)。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人創(chuàng)辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨?，F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有局部退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有承受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣闊群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此，國家將會出臺相應(yīng)政策，整頓私人診所，加強引導(dǎo)，使其步入正軌，以確保廣闊群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，承受了嚴格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中獲得有利地位，在為患者提供醫(yī)療效勞的同時，自己也能獲得較豐厚的回報。所以，將來畢業(yè)后可以(1).開設(shè)私人診所(2).繼續(xù)考研以便進入大醫(yī)院6、職業(yè)選擇比照開設(shè)私人診所優(yōu)點：合適自己的興趣愛好，開展?jié)摿艽?。缺點：由于醫(yī)學(xué)方面對學(xué)位的要求較高，本科生開設(shè)診所勢必會遭遇到很大的困難，比方資金的缺乏會造成診所開銷不能正常運轉(zhuǎn)，專業(yè)儲藏方面、經(jīng)歷的缺乏不免會引發(fā)醫(yī)療事故，又如自己肯定會遇到不能做的病例。繼續(xù)考研進入大醫(yī)院優(yōu)點：能較好的實現(xiàn)自己的價值，工作穩(wěn)定。缺點：不能與自己的興趣愛好相適應(yīng)，自己不喜歡一成不變的工作，并且，醫(yī)院醫(yī)生的薪金一般較低，不能與如今的社會相適應(yīng)。7、職業(yè)定位根據(jù)比照，自己將目的定位于本科畢業(yè)后繼續(xù)考研，首先積蓄一定的專業(yè)知識、專業(yè)才能、個人財富，然后繼續(xù)自己的創(chuàng)業(yè)之路，建立自己的口腔診所，最后做大做強。1、綜合第一局部(自我評估)及第二局部(環(huán)境評估)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析^p：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)適應(yīng)才能強，心理承受力強積極樂觀，面對任何困難都有積極的心態(tài)應(yīng)對。創(chuàng)造力強，有很好的創(chuàng)新意識。弱勢因素(w)缺乏冷靜力語言表達才能有待進步動手才能有待加強外部環(huán)境因素時機因素(o)近年來醫(yī)學(xué)不斷開展，對醫(yī)生的需求也不斷增加。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的開展勢頭良好，接觸口腔醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的人群不斷增加。威脅因素(t)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生競爭越來越劇烈，研究生也越來越多，博士生也有增加的趨勢。醫(yī)學(xué)專業(yè)對學(xué)歷要求較高。結(jié)論：職業(yè)目的——從事醫(yī)學(xué)行業(yè)的口腔醫(yī)生職業(yè)，建立自己的口腔診所，并做大、做強。職業(yè)開展策略——本科時努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善自己的專業(yè)知識儲藏，并努力進入更高層次的院校深造，進展實習(xí)工作，積累經(jīng)歷，積蓄財富。進而為建立自己的口腔診所做準備。職業(yè)開展途徑——專家型和管理型2.職業(yè)目的的分解與組合把職業(yè)目的分成三個規(guī)劃期：即短期、中期和遠期，并對各個規(guī)劃及其要實現(xiàn)的目的進展分解。方案施行一覽表短期方案(大學(xué)方案)20xx年～20xx年大學(xué)畢業(yè)時要到達本科醫(yī)學(xué)生的根本素質(zhì)。并努力考取知名院校研究生。大一要過計算機一級、英語四級。大二要過英語六級。在口腔醫(yī)學(xué)方面要到達一個口腔醫(yī)師的根本素質(zhì)。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二后以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，大學(xué)期間要獲得各項大學(xué)生應(yīng)具備的等級證書以及通過考試完本錢科學(xué)士文憑。中期方案(本科畢業(yè)后方案)20xx年～20xx年考取研究生后努力培養(yǎng)自己的才能與素質(zhì)?？既♂t(yī)師證。1.學(xué)習(xí)專業(yè)知識2.學(xué)習(xí)管理知識3.進步動手才能4.積蓄個人財富以鍛煉自己的動手才能、進步醫(yī)療程度為主。長期方案(畢業(yè)后十年或以上方案)20xx年后建立規(guī)模較為龐大的醫(yī)療機構(gòu)綜上所述，只要我選擇了合適自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。人生中雖然方案趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目的，朝著一個方向努力前進。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會到來。一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途，往自己的極限奮進?？谇会t(yī)學(xué)大學(xué)生涯規(guī)劃書篇四職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)總體目的：當一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)歷豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。美妙愿望：我希望自己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健安康康，幸?？鞓?希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。已進展情況：職業(yè)道德在進展中，醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中，學(xué)會在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。環(huán)境與職業(yè)的分析^p：1、家庭環(huán)境分析^p：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。2、學(xué)校環(huán)境分析^p：就目前我所就讀的學(xué)?！獜V州醫(yī)學(xué)院來講，讀醫(yī)是個很好的選擇，因為本學(xué)校的鐘南山院士是當年的抗非的英雄，有這樣以為典范鼓勵著我們的學(xué)習(xí)對我們的影響真的很大，而且臨床學(xué)校也是該學(xué)校的特色專業(yè)。不過這并不重要，重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。3、社會環(huán)境分析^p：因為大學(xué)生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒有過強過硬的本領(lǐng)，是很難在這個強手如林的社會里立足的。4、法律環(huán)境分析^p：如今醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄。患者都會認為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學(xué)好知識，完善自我是至關(guān)重要的。5、職業(yè)環(huán)境分析^p：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，如今對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的才能非常的高。否那么，如今大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。6、開展領(lǐng)域分析^p：我如今就讀的是臨床醫(yī)學(xué)，以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識結(jié)實、動手才能強、體力夠強、思維敏捷細膩等才能。各科醫(yī)生的要求各不一樣，給自己定向時要有充分的理解才可以。1、個人分析^p：自身現(xiàn)狀：興趣、才能、性格等興趣：生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡打球，尤其是羽毛球和乒乓球，喜歡旅游，對新事物充滿好奇心。職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他、責任感、同情心、移情、負責、老實、正直、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。才能：我的管理和學(xué)習(xí)才能還不錯。高中干了3年的班長，如今是班里的體育委員和學(xué)生會干事，我的辦事才能是可以的，管理組織才能也得到別人的肯定，有獨立學(xué)習(xí)的才能。好的學(xué)習(xí)才能為我以后的職業(yè)才能打下了根底。性格：我是比擬喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡費事別人。面對別人，我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他，對于失意傷心的朋友，我會撫慰他，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫他。我在別人面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧！大多時候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進的。再仔細打量自己的性格，待人待事熱心熱情，合適當醫(yī)生的。2、角色建議：家人：家人尊重我的意愿，也比擬希望我從事醫(yī)生職業(yè)。朋友：認為我很有潛質(zhì)，而且辦事慎重，贊同我當醫(yī)生。職業(yè)目的：醫(yī)生1、20xx-20xx年--大一要到達如下目的學(xué)習(xí)目的：各門功課都要過關(guān)，尤其是英語，要優(yōu)秀，為將來考級做準備。才能目的：進步自己與別人溝通交流的才能，敢于在眾人面前發(fā)表意見。職務(wù)目的：做學(xué)生會的一名部長2、20xx－20xx年--大一要達如下目的學(xué)習(xí)目的：過英語四、六級，學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)好計算機，拿二等獎學(xué)金。才能目的：進步自己的領(lǐng)導(dǎo)才能3、20xx年－20xx年--大三要達如下目的：學(xué)習(xí)目的：結(jié)實掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)根底知識，醫(yī)學(xué)專業(yè)英語程度達可以自如地閱讀外醫(yī)書的程度，才能目的：會純熟運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情。4、20xx-20xx年--大四為沖刺期，要達如下目的：學(xué)習(xí)目的：純熟掌握各項醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識結(jié)實,掌握求職技巧考研目的:考取中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、第四軍醫(yī)大的研究生5、20xx-20xx年--大五沖刺分化期，要達如下目的學(xué)習(xí)目的：各科醫(yī)學(xué)根本理論知識非常結(jié)實，醫(yī)學(xué)智能可以平安使用學(xué)歷目的；考上研究生6、20xx年-20xx年：三年研究生生活學(xué)習(xí)目的：要有自己的研究課題，作出成果才能目的：動手才能強，醫(yī)學(xué)技能可以純熟運用7、20xx-20xx：完成華美的蛻變學(xué)位目的：考取研究生學(xué)位，醫(yī)師證工作目的：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班8、20xx-20xx年--三年目的：職位目的：向主任醫(yī)師、專家前進口腔醫(yī)學(xué)大學(xué)生涯規(guī)劃書篇五專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。結(jié)合人才測評報告等分析^p方法，我對自己進展了全方位、多角度的的分析^p。我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。報告分析^p顯示，社會型的人喜歡訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育才能和藹于與人相處等人際關(guān)系方面的才能，這種類型的人合適于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會效勞性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和藹解人意的。在我自己看來：我的社交才能一般，并不能在與生疏人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心別人不知道方式，易與別人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不擅長表達自己的情感。但我對生活和對待別人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進展了較為系統(tǒng)的分析^p。1、家庭環(huán)境分析^p經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟情況較好。家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。2、學(xué)校環(huán)境分析^p學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中創(chuàng)辦歷史最久最有經(jīng)歷也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，開展空間大開展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。理論經(jīng)歷：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)立了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床根本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的理論提供了良好的物質(zhì)根底。3、社會環(huán)境分析^p就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：從政：政府機關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作老師、科研院所作實驗研究人員;基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。4、職業(yè)環(huán)境分析^p行業(yè)分析^p(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的開展，人們對安康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的開展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)行，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比擬雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)根底，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。(2)開展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的開展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)開展的體制仍然不能消除。(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的開展，為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來實惠。職業(yè)分析^p(1)工作內(nèi)容：指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴防過失事故。負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，理解使用效果，征求意見，改良劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。解釋和配制處方，進展藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供根本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。向購置者提供藥品用處、禁忌、不良反響等信息，答復(fù)病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的消費制作，負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗，對新藥進展消費質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握理論操作技能，細心慎重盡職盡責。(3)開展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)說明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預(yù)見在將來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?；顫?。我可以經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理安康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。弱勢因素(w)我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。外部環(huán)境因素時機因素(o)當今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體安康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣闊人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。威脅因素(t)中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在根底理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進展招聘時，有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)歷，我們在大學(xué)畢業(yè)時較難到達這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因此，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)歷的畢業(yè)生參加到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加宏大。結(jié)論：職業(yè)目的：將來從事藥劑師職業(yè)職業(yè)開展策略：進入醫(yī)院藥房職業(yè)開展途徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的道路詳細途徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長——院長預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說，可能要比根底醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較根底醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。如今國家比擬缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)視所，主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴招，大學(xué)生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到宏大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深化的變化，各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難仍然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內(nèi)予以根本解決伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深化開展，當前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿(mào)易名義增長21%，到達25年來的最高程度。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和效勞貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元，增速到達20%，保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿(mào)易增量的奉獻也更為顯著。自20xx年參加世貿(mào)組織以來，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿(mào)易額到達11548億美元，超過____成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿(mào)易在中國還蠻有開展空間的。職業(yè)環(huán)境：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認為是：它以人類群體為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響安康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措施，到達預(yù)防疾病、促進安康和進步生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。1、短期方案(大學(xué)方案)時間跨度：20xx——20xx總目的：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)歷。分目的及方案內(nèi)容：大一期間，認真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理學(xué)等根底的專業(yè)知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理才能。大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的根底知識，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好根底。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并獲得技術(shù)資格證。大四期間，在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)歷完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，理解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實根底。爭取在畢業(yè)前參加中國____。2、中期方案(畢業(yè)后的五年方案)時間跨度：20xx——20xx總目的：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)才能過硬的專業(yè)人才及管理人才。分目的：畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事根底工作。畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進展研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔任一定職務(wù)。畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。3、長期方案時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)總目的：擔任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶著單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)奉獻還有精神奉獻。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)施行結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進展及時的評估修正1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目的評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目的。職業(yè)途徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向。2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時對評估進展相應(yīng)的調(diào)整。3、規(guī)劃調(diào)整的原那么：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個人愛好，適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈，永不言棄?，F(xiàn)實是未知多變的。定出的目的方案隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應(yīng)該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析^p所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目的相比有所偏向，也不至于相距太遠。人生的長跑剛進展了