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第二單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語境,看拼音寫字詞。(9分)1.wāndòu()中含有許多對人體yǒuyì()的wùzhì()。2.看了一整天的書,我覺得自己的脖子都jiānɡyìnɡ()了,好朋友幫我àn()摩了一下之后,我覺得shūfu()多了。3.科學(xué)家在一間屋子里hénɡqīshùb?。ǎ┑乩嗽S多shénɡzi(),并在上面jì()了許多鈴鐺。二、選擇題。(10分)1.下列詞語注音全對的一組是()A.立即(lìjí)揭示(jiēshì)熒幕(yínmù)B.囚犯(qiúfàn)能耐(nénɡnài)曾經(jīng)(cénɡjīnɡ)C.蝙蝠(biānfú)麻雀(máquè)喧嚷(xiānrǎnɡ)D.打賭(dǎdǔ)屋檐(wūzhān)畫框(huàkuānɡ)2.下列詞語搭配不正確的一組是()A.身體虛弱眼睛敏銳B.溫暖的陽光美好的愿望C.揭開秘密發(fā)明問題D.靈巧地避開靜靜地欣賞3.下列句中橫線上應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞是()蝴蝶不像家雀兒似的,下雨飛到人們的屋檐下避雨。A.不但……而且……B.一……就……C.因為……所以……D.即使……也……4.“‘我真為蝴蝶著急了’一句在《蝴蝶的家》中出現(xiàn)了兩次,這樣寫是為了突顯什么呢?”這一問題是從()的角度來提問的。A.文章的寫法B.文章的題目C.獲得的啟示D.聯(lián)系生活實際5.“狀元大課堂”的孩子們針對下列語段提出了以下問題,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┍诨槭裁纯梢栽趬ι吓軄砼苋ザ粫嬄淠??科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在壁虎的腳趾上,有成千上萬的微小絨毛突起。當(dāng)壁虎攀爬墻壁或天花板時,這些突起會和它們發(fā)生緊密接觸,產(chǎn)生范德華力,這樣壁虎就能在墻壁上走路了。A.人類能模仿這種能力嗎?B.天花板和墻壁之間有聯(lián)系嗎?C.模仿壁虎的這種能力后,能應(yīng)用在生活中哪些方面?D.什么是“范德華力”?三、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.它們的身體是那樣輕盈,載不動一個水點。(改成反問句)2.雨點密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來。(運用相同的修辭手法寫句子)四、日積月累。(9分)1.則裕,則小。2.疑問是點燃知識之火的燧石,是開啟智慧之門的鑰匙。王充曾說:“智能之士,,?!表n愈認為:“,孰能無惑?”3.老師常常對我們說,學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實踐是相輔相成的,要“博學(xué)之,,,,”。閱讀理解五、課內(nèi)閱讀。(10分)其余的幾粒豌豆呢?曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)乃a里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豌豆也沒有走多遠,也被鴿子吃掉了。它們還算有些實際的用途。那本來想飛進太陽里去的豌豆,卻落到了水溝里,在臟水里躺了好幾個星期,而且漲得大大的?!拔遗值脡蛎懒?!”這粒豌豆說,“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來不曾、也永遠不會達到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”1.語段中的幾粒豌豆的結(jié)局分別是怎樣的?填一填。(6分)豌豆結(jié)局想飛到廣闊世界里去的一粒在地上打滾的兩粒想飛進太陽里去的一粒2.從“這粒豌豆”所說的話中,可以看出它的性格。(2分)3.請結(jié)合語段內(nèi)容提出一個有價值的問題。(2分)六、閱讀《螞蟻》,回答問題。(19分)生物學(xué)家通過多年的觀察研究,對螞蟻的生活習(xí)性有了一定的了解。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就會急忙奔回巢里去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來,然后同心協(xié)力把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么把消息傳遞給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合口味,觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗,用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空,螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時,它們只要聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線,或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷,螞蟻就會迷路了。研究螞蟻的生活習(xí)性有價值嗎?有。了解螞蟻的生活習(xí)性,對于人們認識自然、改造自然能提供一些可貴的科學(xué)資料。1.這篇短文是按()的結(jié)構(gòu)寫的。(2分)A.總—分B.分—總C.總—分—總2.第3自然段運用了的修辭手法。(2分)3.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(6分)(1)如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。()(2)螞蟻靠聲音傳遞信息。()(3)有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。()4.讀了這篇有趣的短文后,你認為我們?yōu)槭裁匆芯课浵伒纳盍?xí)性呢?(3分)5.讀完短文后,“狀元大課堂”的孩子們提出了以下幾個問題,請你按要求分一分。(填序號)(6分)①研究螞蟻的價值具體體現(xiàn)在生活中的哪些方面?②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?③什么是“樟腦”?我發(fā)現(xiàn)問題可以幫助理解文章內(nèi)容,問題能引發(fā)深入思考,問題對理解文章內(nèi)容無影響。七、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)科學(xué)小實驗:胡椒粉與鹽巴的分離思考:狀狀不小心將廚房里的胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么方法可以將它們分離開呢?材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子操作:①將鹽巴與胡椒粉混合在一起。②用筷子攪拌均勻。③將塑料湯勺放在衣服上摩擦后,放在鹽巴與胡椒粉的上方。④胡椒粉黏附在湯勺上。1.將塑料湯勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)A.產(chǎn)生靜電,吸附物體B.使塑料湯勺更干凈2.把摩擦后的塑料湯勺放在鹽巴與胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在湯勺上,說明了()。(3分)A.胡椒粉自身帶有靜電B.胡椒粉比鹽巴輕3.摩擦可以產(chǎn)生靜電,你在生活中還觀察到了哪些類似的現(xiàn)象?下面不屬于摩擦生電現(xiàn)象的一項是()。(3分)A.雙面膠粘住了泡沫顆粒B.晚上睡覺脫衣服時,黑暗中常聽到“噼啪”的聲響,而且伴有藍光C.早上起來梳頭時,頭發(fā)經(jīng)常會“飄”起來,越理越亂作文天地八、習(xí)作天地。(30分)在你的心中,你的媽媽和哪種動物比較像呢?是性格溫和的綿羊,還是兇惡的老虎?是……請結(jié)合一種動物形象,來寫一寫你的媽媽。要求:語言生動,描述貼切,不少于350字。

第二單元測試卷參考答案二、1.B2.C3.B4.A5.B三、1.它們的身體是那樣輕盈,怎能載得動一個水點呢?2.枯黃的樹葉無助地躺在地上。四、1.好問自用2.不學(xué)不成不問不知人非生而知之者3.審問之慎思之明辨之篤行之五、1.被鴿子吃掉了被鴿子吃掉了落到水溝里,漲得大大的2.驕傲自大3.這粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎?六、1.C2.設(shè)問3.(1)√(2)×(3)√4.了解螞蟻的生活習(xí)性,可以為人們認識自然、改造自然提供可貴的科學(xué)資料。5.②①③七、1.A2.B3.A部編版四年級語文下冊期末考試卷及答案1份班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。péngzhàngbǐlìgǒutóngdūnwèishèntòuxīshūfūhuàwāilǐ二、在加點字正確的讀音畫“√”。彈弓(dàntán)彈奏(dàntán)盛開(shènɡchénɡ)盛放(shènɡchénɡ)單于(chándān)單獨(chándān)要求(yàoyāo)重要(yàoyāo)三、比一比,再組詞。螢(_________)搏(_________)貧(_________)卒(_________)熒(_________)博(_________)貪(_________)碎(_________)四、把下列四字詞語補充完整并選擇合適的填空。若隱若(____)風(fēng)平浪(____)橫七豎(____)隨遇而(____)奔流不(____)大驚失(____)若有所(____)精疲力(____)面如土(____)無可奈(____)垂頭喪(____)齊頭并(____)1.早晨的海灣(______),好像昨天的那場暴雨從沒有發(fā)生過。2.他個人生活非常樸素,能(______),不管到哪里,從不講條件。3.這場籃球賽結(jié)后,每個隊員都累得(______)。4.形容某東西擺放雜亂,毫無規(guī)律。(______)5.臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。(______)6.形容幾件事情或多方面不分先后地一齊前進或同時進行。(______)五、選詞填空。重疊

重復(fù)1.“過馬路小心點兒”媽媽把這句話又(_______)了一遍。2.他把自己的畫一張一張貼在墻上,沒有(______)。感激感慨感想感人3.這個故事是多么(_______)啊!4.面對李明同學(xué)因父母出車禍身亡而失學(xué)的現(xiàn)實,同學(xué)們(_______)萬分。5.在嚴峻的生活現(xiàn)實面前,(_______)無濟于事,要的是進取的精神。6.小明(_______)地對小紅說:“謝謝你!”六、按要求寫句子。1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。(縮句)____________________________________________2.迎春花是春天的笑臉,荷葉是夏日的舞裙,______,______。(續(xù)寫句子)3.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________4.數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計圖對我來說真的很難。(改為雙重否定句)____________________________________________5.這么小的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。(改為夸張句)____________________________________________6.我們應(yīng)該扔進垃圾箱并撿起地上的垃圾。(在原句上用修改符號修改病句)____________________________________________七、課內(nèi)積累1.同桌林飛經(jīng)常因為遇到疑難問題而苦惱,我先用韓愈的名言________________,___________安慰他,又用《尚書》中的名言________________,___________激勵他。林飛變得樂觀起來,學(xué)習(xí)也進步了。2.老師常常告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí),仔細地探究,謹慎地思考,明確地辨別,最后要切實地去實行。用《禮記》中的話來概括“___________,__________,____________,____________,篤行之”。3.《一個豆莢里的五粒豆》的作者是___________,在五粒豌豆中,你認為最值得的贊美的是_________,原因是_______________________。4.《呼風(fēng)喚雨的世紀》一文中引用了邊塞詩人岑參的__________________,____________________來表現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大。八、閱讀文章,完成練習(xí)。逾越一朵花的距離香子蘭是一種豆科植物,它在花落后會結(jié)出豆莢形的果實。成熟的香子蘭果實曬干變黑后,就會成為散發(fā)濃郁香味的香料,這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低,香子蘭的價格僅次于藏紅花,是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。最初,香子蘭只生長在墨西哥,因為只有墨西哥特有的長鼻蜂才能給它授粉。因為香子蘭果實的珍貴,當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭奪它發(fā)生武力沖突。1793年,南印度洋留尼汪火山島上的居民引進了香子蘭和為之授粉的長鼻蜂。那年春天,香子蘭在島上生長茂盛,并開出了淡黃色的花朵,這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是,那些長鼻蜂竟然出了問題:它們無法適應(yīng)火山島上的生活,最后都死去了,而當(dāng)?shù)孛鄯鋵@種外來的植物毫無興趣。香子蘭的花期短暫,每朵花只開一天。沒有授粉者,就意味著這些花將全部凋謝卻結(jié)不出一顆果實。人們(),卻只能眼看著花謝而絕望。一天,一個()的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊,沒想到這一捻竟捻出了奇跡:不久以后,這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實。這樣,島上的人們才知道,香子蘭是雌雄同體的植物,沒有長鼻蜂,人工也可以為它授粉。這個發(fā)現(xiàn),使得香子蘭的足跡開始遍及世界。如今,每當(dāng)香子蘭開花時,人們只要隨身帶一根長長的針,刺一下花蕊,就完成了授粉任務(wù)。香子蘭的故事告訴我們:有時,希望與我們只相隔一朵花的距離,有些人因為()、消極等待而與其失之交臂,而有些人只是動了一下手指,奇跡就出現(xiàn)了。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進文中的括號里。心有不甘無動于衷心急如焚2.按短文內(nèi)容填空。(1)香子蘭香料特別珍貴是因為_________,而且最初只生長在____________。(2)留尼汪島上的香子蘭將無法結(jié)出果實是因為__________,而且____________________。(3)留尼汪人用手捻出奇跡是因為香子蘭是_____________的植物,________也可以為它授粉。3.下列說法正確的一項是()。A.香子蘭的果實成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料B.香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”,只用于食品調(diào)味C.香子蘭在留尼汪島上結(jié)不出果實是因為引進的長鼻蜂都死去了,島上再也沒有蜜蜂了D.人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結(jié)出果實4.畫“”部分中的“動了一下手指”在文中指_______,“奇跡”指的是__________________________________。5.這個故事給了你什么啟示?______________________________________________________九、寫作天地。同學(xué)們,我們一天天長大,懂得了努力學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長、珍惜友誼、保護環(huán)境…請你以“我懂得了”為題,寫一寫你成長過程中的某些經(jīng)歷和感悟!注意敘事要完整,寫出真情實感!要求400字左右,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、膨脹比例茍同噸位滲透稀疏孵化歪理2、dàntánshènɡchénɡchándānyāoyào3、螢火蟲搏斗貧困小卒熒光棒博學(xué)貪心粉碎4、現(xiàn)靜八安息色思竭色何氣進風(fēng)平浪靜隨遇而安

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