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第二單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)字詞。(9分)1.wāndòu()中含有許多對(duì)人體yǒuyì()的wùzhì()。2.看了一整天的書(shū),我覺(jué)得自己的脖子都jiānɡyìnɡ()了,好朋友幫我àn()摩了一下之后,我覺(jué)得shūfu()多了。3.科學(xué)家在一間屋子里hénɡqīshùbā()地拉了許多shénɡzi(),并在上面jì()了許多鈴鐺。二、選擇題。(10分)1.下列詞語(yǔ)注音全對(duì)的一組是()A.立即(lìjí)揭示(jiēshì)熒幕(yínmù)B.囚犯(qiúfàn)能耐(nénɡnài)曾經(jīng)(cénɡjīnɡ)C.蝙蝠(biānfú)麻雀(máquè)喧嚷(xiānrǎnɡ)D.打賭(dǎdǔ)屋檐(wūzhān)畫(huà)框(huàkuānɡ)2.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一組是()A.身體虛弱眼睛敏銳B.溫暖的陽(yáng)光美好的愿望C.揭開(kāi)秘密發(fā)明問(wèn)題D.靈巧地避開(kāi)靜靜地欣賞3.下列句中橫線上應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞是()蝴蝶不像家雀兒似的,下雨飛到人們的屋檐下避雨。A.不但……而且……B.一……就……C.因?yàn)椤浴璂.即使……也……4.“‘我真為蝴蝶著急了’一句在《蝴蝶的家》中出現(xiàn)了兩次,這樣寫(xiě)是為了突顯什么呢?”這一問(wèn)題是從()的角度來(lái)提問(wèn)的。A.文章的寫(xiě)法B.文章的題目C.獲得的啟示D.聯(lián)系生活實(shí)際5.“狀元大課堂”的孩子們針對(duì)下列語(yǔ)段提出了以下問(wèn)題,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()壁虎為什么可以在墻上跑來(lái)跑去而不會(huì)墜落呢?科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在壁虎的腳趾上,有成千上萬(wàn)的微小絨毛突起。當(dāng)壁虎攀爬墻壁或天花板時(shí),這些突起會(huì)和它們發(fā)生緊密接觸,產(chǎn)生范德華力,這樣壁虎就能在墻壁上走路了。A.人類能模仿這種能力嗎?B.天花板和墻壁之間有聯(lián)系嗎?C.模仿壁虎的這種能力后,能應(yīng)用在生活中哪些方面?D.什么是“范德華力”?三、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.它們的身體是那樣輕盈,載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)。(改成反問(wèn)句)2.雨點(diǎn)密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)。(運(yùn)用相同的修辭手法寫(xiě)句子)四、日積月累。(9分)1.則裕,則小。2.疑問(wèn)是點(diǎn)燃知識(shí)之火的燧石,是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。王充曾說(shuō):“智能之士,,?!表n愈認(rèn)為:“,孰能無(wú)惑?”3.老師常常對(duì)我們說(shuō),學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的,要“博學(xué)之,,,,”。閱讀理解五、課內(nèi)閱讀。(10分)其余的幾粒豌豆呢?曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)乃a里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豌豆也沒(méi)有走多遠(yuǎn),也被鴿子吃掉了。它們還算有些實(shí)際的用途。那本來(lái)想飛進(jìn)太陽(yáng)里去的豌豆,卻落到了水溝里,在臟水里躺了好幾個(gè)星期,而且漲得大大的?!拔遗值脡蛎懒?!”這粒豌豆說(shuō),“我胖得要爆裂開(kāi)來(lái)了。我想任何豌豆從來(lái)不曾、也永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”1.語(yǔ)段中的幾粒豌豆的結(jié)局分別是怎樣的?填一填。(6分)豌豆結(jié)局想飛到廣闊世界里去的一粒在地上打滾的兩粒想飛進(jìn)太陽(yáng)里去的一粒2.從“這粒豌豆”所說(shuō)的話中,可以看出它的性格。(2分)3.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。(2分)六、閱讀《螞蟻》,回答問(wèn)題。(19分)生物學(xué)家通過(guò)多年的觀察研究,對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了一定的了解。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就會(huì)急忙奔回巢里去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái),然后同心協(xié)力把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么把消息傳遞給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合口味,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見(jiàn)天空,螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí),它們只要聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上畫(huà)一條橫線,或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫(huà)斷,螞蟻就會(huì)迷路了。研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎?有。了解螞蟻的生活習(xí)性,對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然能提供一些可貴的科學(xué)資料。1.這篇短文是按()的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的。(2分)A.總—分B.分—總C.總—分—總2.第3自然段運(yùn)用了的修辭手法。(2分)3.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(6分)(1)如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。()(2)螞蟻靠聲音傳遞信息。()(3)有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味。()4.讀了這篇有趣的短文后,你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆芯课浵伒纳盍?xí)性呢?(3分)5.讀完短文后,“狀元大課堂”的孩子們提出了以下幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你按要求分一分。(填序號(hào))(6分)①研究螞蟻的價(jià)值具體體現(xiàn)在生活中的哪些方面?②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?③什么是“樟腦”?我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以幫助理解文章內(nèi)容,問(wèn)題能引發(fā)深入思考,問(wèn)題對(duì)理解文章內(nèi)容無(wú)影響。七、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)科學(xué)小實(shí)驗(yàn):胡椒粉與鹽巴的分離思考:狀狀不小心將廚房里的胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么方法可以將它們分離開(kāi)呢?材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤(pán)子操作:①將鹽巴與胡椒粉混合在一起。②用筷子攪拌均勻。③將塑料湯勺放在衣服上摩擦后,放在鹽巴與胡椒粉的上方。④胡椒粉黏附在湯勺上。1.將塑料湯勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)A.產(chǎn)生靜電,吸附物體B.使塑料湯勺更干凈2.把摩擦后的塑料湯勺放在鹽巴與胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在湯勺上,說(shuō)明了()。(3分)A.胡椒粉自身帶有靜電B.胡椒粉比鹽巴輕3.摩擦可以產(chǎn)生靜電,你在生活中還觀察到了哪些類似的現(xiàn)象?下面不屬于摩擦生電現(xiàn)象的一項(xiàng)是()。(3分)A.雙面膠粘住了泡沫顆粒B.晚上睡覺(jué)脫衣服時(shí),黑暗中常聽(tīng)到“噼啪”的聲響,而且伴有藍(lán)光C.早上起來(lái)梳頭時(shí),頭發(fā)經(jīng)常會(huì)“飄”起來(lái),越理越亂作文天地八、習(xí)作天地。(30分)在你的心中,你的媽媽和哪種動(dòng)物比較像呢?是性格溫和的綿羊,還是兇惡的老虎?是……請(qǐng)結(jié)合一種動(dòng)物形象,來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你的媽媽。要求:語(yǔ)言生動(dòng),描述貼切,不少于350字。

第二單元測(cè)試卷參考答案二、1.B2.C3.B4.A5.B三、1.它們的身體是那樣輕盈,怎能載得動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)呢?2.枯黃的樹(shù)葉無(wú)助地躺在地上。四、1.好問(wèn)自用2.不學(xué)不成不問(wèn)不知人非生而知之者3.審問(wèn)之慎思之明辨之篤行之五、1.被鴿子吃掉了被鴿子吃掉了落到水溝里,漲得大大的2.驕傲自大3.這粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎?六、1.C2.設(shè)問(wèn)3.(1)√(2)×(3)√4.了解螞蟻的生活習(xí)性,可以為人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然提供可貴的科學(xué)資料。5.②①③七、1.A2.B3.A部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及答案【一套】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chónɡluǎnkēnɡwàhuànxǐnɡshìjìjìyìxuǎnzézhùzhǐyōuliánɡwéibèikànɡzhàn二、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音冠(ɡuànɡuān)狀病毒祈(qǐqí)禱日暈(yùnyūn)單(dānchán)于松脂(zhīzhǐ)矩(jǔjù)形慰藉(jièjí)扒(bāpá)開(kāi)倔(juéjuè)強(qiáng)三、比一比,再組詞。即(_________)慎(_________)繩(_________)堵(_________)既(_________)填(_________)蠅(_________)賭(_________)堤(_________)豎(_________)須(_________)較(_________)題(_________)堅(jiān)(_________)順(_________)狡(_________)四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并試著說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的含義。左(___)右盼大(___)大樣一絲不(___)從容不(___)揚(yáng)(___)而去不(___)其煩(___)(___)如也供養(yǎng)(___)(___)1.向左右兩邊看。(______)2.形容傲慢、滿不在乎的樣子。(______)3.非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。(______)五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。非……不可……無(wú)論……也……但是……不要……就是……1.(_______)誰(shuí)怎么呼喚,它(_______)不肯回來(lái)。2.它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,(_______)把老鼠等出來(lái)(_______)。3.它那么勇猛,(_______)說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠,(_______)遇上蛇也敢斗一斗。4.它不知要摔多少跟頭,(______)跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。六、把下列句子改為“把”字句或“被”字句。1.獵狗被麻雀嚇得掉頭就跑。(改為“把”字句)_______________________________________2.普羅米修斯被火神押到高加索山上。(改為“把”字句)_______________________________________3.女?huà)z把五種顏色的石頭找齊了。(改為“被”字句)_______________________________________4.紀(jì)昌把模糊難辨的東西看得很清楚。(改為“被”字句)_______________________________________5.蟋蟀搬掉較大的土塊。(1)改為“把”字句:_______________________________________(2)改為“被”字句:_______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《宿新市徐公店》與《清平樂(lè)·村居》雖然都是描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)景的詩(shī)詞,但描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)不同,其中,《宿新市徐公店》描寫(xiě)了___________________的鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場(chǎng)景,而《清平樂(lè)·村居》則表現(xiàn)了作者對(duì)___________________的鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)。2.老舍筆下的貓性格實(shí)在古怪:既__________,又貪玩;既貪玩,又__________;高興時(shí)______________,不高興時(shí)______________。文中的小貓形象躍然紙上,表達(dá)了作者_(dá)_______________________之情。八、課外閱讀我能行。一束白色的梔(zhī)子花一束鮮花——一束白色的梔子花,總會(huì)在每年我的生日時(shí)送到我家。花束里沒(méi)有通??梢?jiàn)的留言卡;到花店老板那里也查不出贈(zèng)花人的姓名。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中,純潔無(wú)瑕,芬芳沁(qìn)人,為我?guī)?lái)無(wú)盡的欣悅。我沒(méi)法查明送花人的身份,然而沒(méi)有一天不在揣想這位匿(nì)名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于躲避而不愿意透露自己真名實(shí)姓的神秘人士的時(shí)候,都是我最為幸福的時(shí)刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問(wèn)我,是不是我曾為某人做過(guò)什么好事,而今他以這種方式向我表示他的謝意?會(huì)不會(huì)是那位我常常幫他卸(xiè)車的開(kāi)雜貨店的鄰居?會(huì)不會(huì)是那位老人,在整個(gè)寒假里我都幫他取郵件,讓他避免在冰地上滑倒的危險(xiǎn)?會(huì)不會(huì)是哪位青年人,對(duì)我懷有浪漫之想?我實(shí)在沒(méi)法知道。而梔子花的馥(fù)郁與溫馨(xīn)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身旁,讓我真切地感覺(jué)到自己是可愛(ài)的,是值得別人關(guān)心與愛(ài)的。我就在這梔子花香中想象,在梔子花香中成長(zhǎng),一直到22歲。這一年,我媽媽過(guò)世了,生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1.讀畫(huà)線句子,回答問(wèn)題。(1)本句把___當(dāng)作____來(lái)寫(xiě)。(2)把“依偎”換成“躺”或“靠”,行不行?為什么?___________________________________________________(3)“純潔無(wú)瑕”“芬芳沁人”分別指花的什么?___________________________________________________2.“我”猜想送花人時(shí),為什么總會(huì)“真切地感覺(jué)到自己是可愛(ài)的,是值得別人關(guān)心與愛(ài)的”?___________________________________________________3.讀過(guò)文章,你覺(jué)得母親送花的目的是什么?___________________________________________________九、寫(xiě)作天地??煽梢患沂詹氐奶鞖庹娴挠泻芏嗟挠锰帲∪绻阋材芸刂铺鞖?,你會(huì)用它們來(lái)做什么呢?展開(kāi)想象,編一個(gè)故事,把過(guò)程寫(xiě)清楚。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、蟲(chóng)卵坑洼喚醒世紀(jì)技藝選擇住址優(yōu)良違背抗戰(zhàn)2、ɡuānqíyùnchánzhījǔjièbājué3、即使慎重繩子一堵墻既然填空蒼蠅打賭大堤橫七豎八必須比較問(wèn)題堅(jiān)定

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