2023年實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?在學(xué)校?的安排下?，我到_?___有?限公司做?電話營(yíng)銷?工作，電?話營(yíng)銷?是現(xiàn)代社?會(huì)的主要?銷售方式?，因?yàn)椴?管是家庭?、公司還?是企業(yè)，?在平常時(shí)?都不喜歡?有什么人?來(lái)打擾，?特別是銷?售人員來(lái)?上門(mén)銷售?，所以電?話銷售?得到了普?及，而且?范圍越來(lái)?越廣。對(duì)?于我這個(gè)?大學(xué)生來(lái)?說(shuō)，以為?電話銷?售會(huì)很簡(jiǎn)?單的，但?是當(dāng)我實(shí)?習(xí)的時(shí)候?，才發(fā)現(xiàn)?工作不是?我想的那?么簡(jiǎn)單，?也知道了?錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)?之不易，?掙錢(qián)的辛?苦。剛?開(kāi)始，我?對(duì)電話銷?售的工作?不了解，?就有一位?師傅指導(dǎo)?我，教了?我?guī)妆槲?也就熟悉?了，然后?我就開(kāi)始?對(duì)組長(zhǎng)會(huì)?發(fā)給我們?一份客戶?電話表?上的客戶?進(jìn)行客戶?溝通。剛?開(kāi)始的時(shí)?候，我很?不熟練，?有時(shí)候電?話打過(guò)?去，我不?指導(dǎo)說(shuō)什?么，在前?輩的指導(dǎo)?下，應(yīng)該?說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)?，您這是?____?公司嗎”?。對(duì)方回?答是的話?，我們會(huì)?介紹自己?：“您好?，我們是?____?有限公司?的，主要?是給您提?供咨詢信?息服務(wù)的?”。對(duì)方?有可能會(huì)?繼續(xù)與我?們通話，?或直接拒?絕。按照?其前輩的?指導(dǎo)，我?也慢慢的?開(kāi)始熟悉?，但是電?話接通?時(shí)，難免?有些緊張?，嘴巴有?些發(fā)抖，?說(shuō)話接接?巴巴的，?但好在我?及時(shí)控制?住了，把?要說(shuō)的話?都和對(duì)方?講了，但?是和我預(yù)?料的一樣?，對(duì)方說(shuō)?他們公司?目前不需?要，很有?禮貌的謝?絕了我。?有了一些?經(jīng)驗(yàn)，我?就開(kāi)始繼?續(xù)的努力?，想要做?到前輩們?那么好，?我還沒(méi)有?那個(gè)實(shí)力?，但是我?會(huì)努力，?我堅(jiān)信在?不久的將?來(lái)我還會(huì)?做的像前?輩一樣的?出色。同?時(shí)，當(dāng)我?們打的電?話數(shù)量?越多，潛?在的機(jī)會(huì)?也就越多?，因?yàn)樵?社會(huì)上，?有了一種?產(chǎn)品，肯?定就會(huì)有?需要的人?，只不過(guò)?，你要把?消息告訴?他，這樣?他才會(huì)決?定是否購(gòu)?買你的產(chǎn)?品或者服?務(wù)，電?話大的多?了，經(jīng)驗(yàn)?也多了，?在接下來(lái)?的實(shí)習(xí)中?，我完全?可以完美?的完成工?作任務(wù)。?實(shí)習(xí)結(jié)?束后，我?對(duì)自己的?收獲還是?相當(dāng)滿意?的，我也?明白了“?紙上得來(lái)?終覺(jué)淺，?絕知此事?要躬行，?”這句話?的含義，?通過(guò)這段?時(shí)間的實(shí)?習(xí)，我的?進(jìn)步相當(dāng)?的大，讓?自己對(duì)以?后更加的?擁有了信?心，在以?后的學(xué)習(xí)?工作中我?還會(huì)不斷?的努力。?202?3年實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（二）?透過(guò)這?次實(shí)習(xí)，?在設(shè)計(jì)方?面我感覺(jué)?自己有了?一定的收?獲。這?次實(shí)習(xí)主?要是為了?我們今后?在工作及?業(yè)務(wù)上能?力的提高?起到了促?進(jìn)的作用?，增強(qiáng)了?我們今后?的競(jìng)爭(zhēng)力?，為我們?能在以后?立足增添?了一塊基?石。實(shí)習(xí)?單位的老?師也給了?我很多機(jī)?會(huì)參與他?們的設(shè)計(jì)?，使我懂?得了很多?以前難以?解決的問(wèn)?題，將來(lái)?從事設(shè)計(jì)?工作所要?面對(duì)的問(wèn)?題，如：?前期的策?劃和后期?的制作等?等。這?次實(shí)習(xí)豐?富了我在?這方面的?知識(shí)，使?我向更深?的層次邁?進(jìn)，對(duì)我?在今后的?社會(huì)當(dāng)中?立足有一?定的促進(jìn)?作用，但?我也認(rèn)識(shí)?到，要想?做好這方?面的工作?單靠這幾?天的實(shí)習(xí)?是不行的?，還需要?我在平時(shí)?的學(xué)習(xí)和?工作中一?點(diǎn)一點(diǎn)的?積累，不?斷豐富自?己的經(jīng)驗(yàn)?才行。?我面前的?路還是很?漫長(zhǎng)的，?需要不斷?的努力和?奮斗才能?真正地走?好?！扒?里之行，?始于足下?”，這近?一個(gè)月短?暫而又充?實(shí)的實(shí)習(xí)?，我認(rèn)為?對(duì)我走向?社會(huì)起到?了一個(gè)橋?梁的作用?，過(guò)渡的?作用，是?人生的一?段重要的?經(jīng)歷，也?是一個(gè)重?要步驟，?對(duì)將來(lái)走?上工作崗?位也有著?很大幫忙?。向他人?虛心求教?，遵守組?織紀(jì)律和?單位規(guī)章?制度，與?人文明交?往等一些?做人處世?的基本原?則都要在?實(shí)際生活?中認(rèn)真的?____?，好的習(xí)?慣也要在?實(shí)際生活?中不斷培?養(yǎng)。這一?段時(shí)間所?學(xué)到的經(jīng)?驗(yàn)和知識(shí)?大多來(lái)自?領(lǐng)導(dǎo)和干?警們的教?導(dǎo)，這是?我一生中?的一筆寶?貴財(cái)富。?這次實(shí)?習(xí)也讓我?深刻了解?到，在工?作中和同?事保持良?好的關(guān)系?是很重要?的。做事?首先要學(xué)?做人，要?明白做人?的道理，?如何與人?相處是現(xiàn)?代社會(huì)做?人的一個(gè)?最基本?的問(wèn)題。?對(duì)于自己?這樣一個(gè)?即將步入?社會(huì)的人?來(lái)說(shuō)，需?要學(xué)習(xí)的?東西很多?，他們就?是最好?的老師，?正所謂“?三人行，?必有我?guī)?”，我們?能夠向他?們學(xué)習(xí)很?多知識(shí)、?道理。?2023?年實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（三）?我們的崗?位是律師?助理，主?要的工作?是協(xié)助律?師解決相?關(guān)的業(yè)務(wù)?，包括：?在律師業(yè)?務(wù)活動(dòng)過(guò)?程處理一?般事務(wù)性?、聯(lián)系性?的工作;?庭審前的?準(zhǔn)備工作?，即為律?師的開(kāi)庭?審理案件?做好準(zhǔn)備?工作，使?訴訟代理?能順利、?高效地完?成;在律?師的指導(dǎo)?下擬寫(xiě)法?律文書(shū);?進(jìn)行或輔?助進(jìn)行調(diào)?查取證工?作，進(jìn)行?或輔助進(jìn)?行案源開(kāi)?拓工作。?（一）?整理卷宗?熟悉律師?辦案流程?進(jìn)入律?所的第一?步就是整?理卷宗，?在整理卷?宗過(guò)程中?，對(duì)各種?該歸檔的?文書(shū)的分?類有了詳?細(xì)的了解?，也對(duì)民?事案件從?立案到審?結(jié)的程序?及流程有?了一定程?度上的熟?悉。雖然?寫(xiě)的都是?一些比較?簡(jiǎn)單的文?書(shū)，還是?照著模板?寫(xiě)的，但?還是出了?不少錯(cuò)誤?，所以一?遍遍的檢?查核對(duì)就?在所難免?了。由此?我們也體?會(huì)到了律?師也是普?通人，他?們也要做?大量的瑣?碎的工作?。他們的?生活以及?法律工作?并不如我?們以前想?象的那么?簡(jiǎn)單，里?面的辛酸?和汗水也?是常人所?無(wú)法想象?的。（?二）撰寫(xiě)?法律文書(shū)?，培養(yǎng)法?律實(shí)務(wù)的?思維一?份合格的?法律文書(shū)?屬于公文?書(shū)，有其?自身的格?式和要求?。撇開(kāi)格?式和要求?，法律文?書(shū)的撰寫(xiě)?要求精、?準(zhǔn)、透，?這體現(xiàn)著?律師的業(yè)?務(wù)水平和?寫(xiě)作水平?。在實(shí)習(xí)?中我嘗試?撰寫(xiě)起訴?狀、辯護(hù)?詞、代理?詞、與被?代理人的?談話筆錄?等多種文?書(shū)。例如?撰寫(xiě)辯護(hù)?意見(jiàn)書(shū)的?初期，由?于知識(shí)運(yùn)?用的不熟?悉，一開(kāi)?始不知道?怎么動(dòng)筆?，后來(lái)聯(lián)?想到辯護(hù)?意見(jiàn)書(shū)一?般都是從?案件事實(shí)?、證據(jù)真?偽證明力?和法律程?序這些方?面著手。?按照這些?思路分析?整個(gè)案情?，基于對(duì)?案情的了?解，我寫(xiě)?出了人生?中的第一?份辯護(hù)意?見(jiàn)書(shū)。?（三）接?觸實(shí)務(wù)，?學(xué)習(xí)法律?技巧在?律所實(shí)習(xí)?的這段時(shí)?間我獲得?了多位律?師的幫助?，游走于?不同律師?的辦案風(fēng)?格中，我?深切感到?自己存在?的不足以?及需要提?高的能力?，如在分?析證據(jù)，?查找漏洞?的角度和?深度明顯?不夠。為?了彌補(bǔ)自?己的不足?，這段期?間我看完?了律所中?大部分的?律師文摘?，經(jīng)常中?午在會(huì)議?室朗讀法?律文書(shū)，?以不斷完?善自己。?同時(shí)，也?會(huì)跟著律?師到法律?援助中心?、工商局?、派出所?等部門(mén)調(diào)?查取證。?在調(diào)查取?證過(guò)程中?我們深深?體會(huì)到辯?護(hù)律師通?過(guò)閱卷所?獲得的案?件材料非?常有限，?法律對(duì)律?師向被害?人、證人?取證有很?多限制。?（四）?緊隨實(shí)習(xí)?腳步，深?化實(shí)習(xí)印?象法律?代表了公?平正義，?律師是法?律職業(yè)者?之一，律?師的職業(yè)?道德必須?得到嚴(yán)格?遵守。作?為自由職?業(yè)者，在?得到自由?的同時(shí)，?必須承擔(dān)?相應(yīng)的風(fēng)?險(xiǎn)。沒(méi)有?最低工資?保障，所?獲得的一?切都得靠?自身的業(yè)?務(wù)努力。?紙上得來(lái)?終覺(jué)淺，?絕知此事?要躬行。?在短暫的?實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我深?深的感覺(jué)?到自己所?學(xué)知識(shí)的?膚淺和在?實(shí)際運(yùn)用?中的專業(yè)?知識(shí)的匱?乏，我所?學(xué)的都是?大法或者?說(shuō)是嚴(yán)格?意義上的?法律，但?在具體實(shí)?務(wù)中，有?很多起作?用的其實(shí)?是部門(mén)規(guī)?章或者某?個(gè)具體規(guī)?定。法律?是上層建?筑，實(shí)務(wù)?性很強(qiáng)，?每年兩會(huì)?過(guò)后都有?新法產(chǎn)生?，各部門(mén)?各行業(yè)都?在摸索中?不斷改革?。律師的?學(xué)習(xí)能力?和接受能?力始終得?保持著高?度自覺(jué)。?在接受之?后，又需?要將文件?上的與實(shí)?際情況相?協(xié)調(diào)，尋?找平衡點(diǎn)?和漏洞點(diǎn)?。千里?之行，始?于足下，?這一個(gè)多?月短暫而?又充實(shí)的?實(shí)習(xí)，讓?我了解到?書(shū)本之外?的法律。?同時(shí)也讓?我認(rèn)識(shí)到?學(xué)校之外?的社會(huì)。?周圍不再?是清一色?的學(xué)生，?而是有著?各個(gè)年齡?、各個(gè)職?業(yè)、各種?素質(zhì)間利?益的糾葛?。不同的?案件，不?同的當(dāng)事?人，他們?的喜怒哀?樂(lè)、悲歡?離合，律?師們看多?了都有點(diǎn)?麻木。律?師在執(zhí)業(yè)?中要注重?保護(hù)自己?，掌握更?多的社交?技巧，這?次實(shí)習(xí)還?讓我懂得?了為人處?事的態(tài)度?和方式，?那就是既?要謙虛好?學(xué)又要適?當(dāng)肯定自?己。雖然?法學(xué)專業(yè)?學(xué)生所面?臨的法律?現(xiàn)狀和就?業(yè)前景仍?然嚴(yán)峻，?我自身面?臨的問(wèn)題?也很多，?但實(shí)習(xí)給?我的啟迪?讓我繼續(xù)?堅(jiān)定認(rèn)定?自己的職?業(yè)選擇。?202?3年實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（四）?實(shí)習(xí)結(jié)?束了，原?本迷茫與?無(wú)知，現(xiàn)?如今滿載?而歸。因?而十分感?謝醫(yī)院給?我們提供?了這樣好?的實(shí)習(xí)環(huán)?境和各種?優(yōu)越條件?，感謝所?有的帶教?老師對(duì)我?們的辛勤?教導(dǎo)，讓?我們?cè)谔?上崗位之?前擁有了?如此良好?的實(shí)踐機(jī)?會(huì)。臨?床的實(shí)習(xí)?是對(duì)理論?學(xué)習(xí)階段?的鞏固與?加強(qiáng)，也?是對(duì)護(hù)理?技能操作?的培養(yǎng)和?鍛煉，同?時(shí)也是我?們就業(yè)崗?前的訓(xùn)練?。盡管這?段時(shí)間很?短，但對(duì)?我們每個(gè)?人都很重?要。我們?倍償珍惜?這段時(shí)間?，珍惜每?一天的鍛?煉和自我?提高的機(jī)?會(huì)，珍惜?與老師們?這段難得?的師徒之?情。剛?進(jìn)入病房?，總有一?種茫然的?感覺(jué)，對(duì)?于護(hù)理的?工作處于?比較陌生?的狀態(tài)，?也對(duì)于自?己在這樣?的新環(huán)境?中能夠做?的事還是?沒(méi)有一種?成型的概?念。慶幸?的是，我?們有老師?為我們介?紹，介紹?各班工作?，帶教老?師們的豐?富經(jīng)驗(yàn)，?讓我們可?以較快地?適應(yīng)醫(yī)院?各科護(hù)理?工作。能?夠盡快地?適應(yīng)醫(yī)院?環(huán)境，為?在醫(yī)院實(shí)?習(xí)和工作?打定了良?好的基礎(chǔ)?，這應(yīng)該?算的上是?實(shí)習(xí)階段?的第一個(gè)?收獲：學(xué)?會(huì)適應(yīng)，?學(xué)會(huì)在新?的環(huán)境中?成長(zhǎng)和生?存。護(hù)?士的工作?是非常繁?重，盡管?在未入臨?床之前也?有所感悟?，但是真?正進(jìn)入病?房后，感?觸又更深?了。的確?，護(hù)士醫(yī)?學(xué)教`育?網(wǎng)的活很?零碎，很?雜亂，還?可以說(shuō)是?很低微，?可是透過(guò)?多數(shù)人的?不理解，?我們發(fā)現(xiàn)?，護(hù)士有?著其獨(dú)特?的魅力。?醫(yī)院不可?能沒(méi)有護(hù)?士，這就?說(shuō)明了護(hù)?士的重要?性。醫(yī)生?離不開(kāi)護(hù)?士，病人?離不開(kāi)護(hù)?士，整個(gè)?環(huán)境