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第6頁共6頁2023?年下半年?班主任工?作總結范?文這學?期,本人?擔任了六?(3)班?的班主任?。經過上?兩學期的?努力,本?學期的各?項工作開?展的較順?利。一?、家訪?因為有上?幾學期的?鋪墊,這?學期我在?家訪方面?做的不夠?理想,只?家訪了一?半左右的?學生,和?家長溝通?主要通過?電訪等形?式,來了?解所需的?資料學生?資料。在?這一點上?,下學期?需要加強?。二、?繼續(xù)加強?對學生的?德育教育?1、利?用良好班?風經過?上學期的?德育教育?,我班原?來的學生?的德育行?為已有較?大改觀。?我班除了?兩個雙差?生,已杜?絕了叫不?良綽號,?打架,罵?人等惡習?。我利用?這良好的?班風,幫?助新生克?服、改正?原有的缺?點。讓其?他學生幫?助新生,?了解他們?,幫助他?們,關心?他們。和?他們一起?玩耍,一?起學習,?在玩耍和?學習中指?出他們的?不足。讓?他們盡快?適應班級?,溶入班?級。并給?他們一個?月的時間?適應。有?了這良好?的班風,?新生不到?一個月,?就適應了?新班級,?班級各方?面進入軌?道。2?、加強德?育第一?。繼續(xù)通?過每星期?的思想品?德課,每?天的晨間?談話課來?加強學生?的道德教?育。第?二。繼續(xù)?讓副班長?每天記錄?班里的好?人好事和?其他表現(xiàn)?不好的事?情;讓儀?表委員每?天記錄有?不良行為?的同學。?并且我堅?持每天看?“好壞事?記錄本”?,每周看?“品德記?錄本”,?只要學生?做好事,?我就表揚?;只要學?生犯了錯?誤,就要?調查清楚?,然后嚴?加教育;?對于罵人?、打架的?學生,更?是嚴肅處?理。第?三。強化?對兩個雙?差生的關?懷和德育?教育。對?于那幾個?雙差生,?我每隔幾?天就找他?們談談心?,還找來?班里幾個?品學兼優(yōu)?的學生幫?助他們。?一旦他們?打架或是?犯了其他?的錯,我?就馬上教?育。第?四。鼓勵?新生的良?好行為。?一旦新生?有了好的?行為表現(xiàn)?,或做了?好事,我?會第一時?間加以肯?定,使新?生基本養(yǎng)?成了一些?良好的行?為習慣。?第五。?同時,通?過班會,?還抽出中?午等時間?給他們觀?看了《地?道戰(zhàn)》,?《太行山?上》,《?上甘嶺》?等愛國影?片,加強?了他們的?愛國情操?。三、?繼續(xù)培養(yǎng)?學生的學?習習慣?本學期我?還是繼續(xù)?保持上學?期的方法?:學生早?上一到教?室后便開?始學習,?值日同學?值日;中?午,11?:40后?開始學習?。在作業(yè)?上,要求?他們平時?的作業(yè)也?要書寫工?整。四?、強化常?規(guī)訓練帶?動教育教?學工作?良好的常?規(guī)是進行?正常的學?習和生活?的保障,?一個學生?調皮搗蛋?、不合常?規(guī)的舉動?往往會使?一堂好課?留下遺憾?,會使整?個集體活?動宣告失?敗,甚至?使全班努?力爭取的?榮譽付諸?東流,直?接影響到?班集體的?利益。因?此,要扎?實有效地?加強一個?學生的常?規(guī)訓練也?很重要。?本學期常?規(guī)訓練的?內容我以?《小學生?守則》和?《小學生?日常行為?規(guī)范》要?求的常規(guī)?為主,同?時結合課?堂常規(guī)、?集會和出?操常規(guī)、?衛(wèi)生常規(guī)?、勞動常?規(guī)、參觀?常規(guī)以及?路隊常規(guī)?等等。使?學生無論?在課堂上?也好,出?操集會也?好,都能?保持良好?的紀律。?202?3年下半?年班主任?工作總結?范文(二?)本學?期以來,?我擔任_?___年?級四班班?主任工作?。在工作?中,我盡?職盡責,?耐心細致?的做好了?本班的各?項工作。?根據上級?教育主管?部門的要?求,為加?強師德師?風的建設?,促進教?育改革與?發(fā)展,提?高自我的?教學和管?理能力,?結合本學?期的實際?,現(xiàn)將本?學期的工?作總結如?下:一?、思想教?育方面?堅持全心?全意為人?民教育事?業(yè)服務以?維護群眾?根本利益?為核心,?廉潔自律?,無私奉?獻,熱愛?____?,___?_,積極?的想組織?靠攏。愿?意為我校?的建設獻?出自己的?微薄之力?。我班學?生剛進入?初中,多?數(shù)學生思?想不穩(wěn)定?,存在較?為嚴重的?問題,針?對這種情?況,主要?進行了以?下工作:?1、與?學生單獨?進行思想?交流初?中學生現(xiàn)?在處于心?理和生理?發(fā)展時期?,在個別?時期學生?會遇到一?些障礙,?能夠及時?了解學生?的思想動?態(tài),對于?幫助班級?管理有極?大的優(yōu)越?之處。?為了約束?部分同學?的不良行?為的發(fā)生?,糾正班?上的歪風?邪氣,我?班由班干?部牽頭,?根據學校?的相關制?度制定了?《___?_年級四?班班規(guī)》?,抑止了?多數(shù)同學?的不良行?為習慣。?3、周?周學、時?時講思?想政治教?育是一個?長期堅持?不泄的過?程,在?每周的班?會課上,?我們組織?學習《中?學生守則?》和《中?學生日常?行為規(guī)范?》,讓學?生清楚什?么該做,?什么不該?做,宣揚?真、善、?美。尤其?在安全問?題、清潔?以及紀律?問題上,?我們配合?學校工作?,痛下功?夫進行了?深刻的教?育。二?、班務工?作方面?在擔任_?___年?級四班班?主任的工?作中,認?真的__?__了上?級教育主?管部門的?要求和學?校的各項?規(guī)章制度?,積極的?組織學生?參加學校?的各種活?動。關心?,熱愛學?生。對學?生的思想?情況進行?了多方面?的了解。?對問題學?生進行了?個別教育?。首先?,培養(yǎng)了?一群有帶?頭能力和?責任心的?班委干部?,基本能?夠獨立處?理好本班?的日常事?務,在學?習和生活?中能為同?學起到榜?樣作用,?平時也對?干部進行?培訓,以?幫助他們?樹立為同?學服務的?思想觀念?。其次?,對個別?學生進行?了教育,?我班由于?出現(xiàn)了早?戀、賭博?等重大違?紀事件,?對以上同?學耐心地?進行了說?服教育。?有的同學?則采取請?家長等強?硬措施,?在家長和?老師的共?同教育下?,逐步糾?正不良行?為習慣。?再次,?加強對學?生的常規(guī)?管理和教?育,特別?是對學生?教室和學?生寢室等?主要活動?場所進行?檢查和督?導。對各?種現(xiàn)象進?行表彰和?積極引導?。堅持?學習提高?專業(yè)知識?,積極的?準備繼續(xù)?教育,利?用時間向?學校的資?深教師請?教,努力?提高自己?的業(yè)務水?平。通過?以上總結?,我自己?對自己的?工作有了?更清楚的?認識,也?在這當中?找到了很?多的問題?,我將在?以后的工?作中加以?改正。?2023?年下半年?班主任工?作總結范?文(三)?億、主?要成績?1、認真?學習了《?小學生守?則》和《?小學生日?常行為規(guī)?范》,以?及《文明?班評比條?例》,對?學生進行?了紀律教?育和集體?榮譽感的?教育。?2、對學?生進行了?環(huán)保教育?,提高了?學生的環(huán)?保意識。?3、經?過師生們?一學期的?共同努力?,使本班?形成了良?好的班風?、學風,?創(chuàng)造了一?個舒適的?學習環(huán)境?和學習氛?圍。二?、主要做?法1、?重溫“守?則”、“?規(guī)范”,?強化行為?習慣的培?養(yǎng)與訓練?,努力培?養(yǎng)一個“?團結互助?、守紀進?取”的集?體。2?、校會、?班會、少?先隊中隊?為主要形?式,開展?對學生的?思想品德?、品質教?育,使學?生養(yǎng)成良?好的道德?習慣。?3、做好?日常行為?工作,抓?好文明班?的評比活?動。5?、加強與?家長聯(lián)系?,共同督?促學生進?步。6?、積極開?展第二課?堂活動,?培養(yǎng)學生?全面發(fā)展?。7、?強化班干?職能作用?,充分發(fā)?揮班干的?作用。?三、經驗?與體會?四、存在?問題與工?作設想?存在問題?:1、?個別學生?

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