中小學體育教師研修總結(jié)（3篇）

第7頁共7頁中小學體?育教師研?修總結(jié)?研修為教?師的教育?教學水平?和業(yè)務能?力以及專?業(yè)發(fā)展創(chuàng)?造了條件??，F(xiàn)代繼?續(xù)教育資?源以極其?豐富的教?育教學優(yōu)?勢為廣大?教師提供?了一個學?習、交流?、合作、?創(chuàng)新的平?臺。在遠?程培訓研?修的日子?里，觀看?專家與老?師講座的?視頻：那?一個個生?動的教學?課例，讓?我們更加?貼近了課?堂；專家?們精辟獨?到的分析?又使我們?知道了教?學中應該?注意什么?，哪些細?節(jié)需要揚?棄，哪些?地方需要?改正。經(jīng)?過這次研?修，我深?深的感覺?到：教師?不僅要具?備高尚的?師德，還?要有淵博?的學識，?這是我們?從事教育?教學工作?的基礎。?我積極利?用這個機?會，刻苦?學習“新?理念、新?課程、新?技術(shù)”，?努力提高?自身的師?德素養(yǎng)和?教育教學?水平。我?非常珍惜?這個難得?的學習機?會，把繼?續(xù)教育研?修作為提?升自身素?養(yǎng)，促進?專業(yè)發(fā)展?的一個主?要學習方?式。通?過繼續(xù)教?育研修，?我的教學?素養(yǎng)得到?極大提高?，爭取在?以后的工?作中將學?到的理論?運用到實?踐當中去?，真正做?到學以致?用，提高?教學效果?。1、?通過學習?，解決了?我在實際?教學中遇?到的很多?疑難問題?，如：解?決問題教?學如何創(chuàng)?設切近學?生生活實?際的情境?，合作學?習如何做?到恰當?shù)?時間利用?等。使自?己在師德?修養(yǎng)、教?育理念、?教學方法?、等各方?面有了很?大的提升?，駕馭課?堂、把握?教材、交?流溝通、?教學設計?、班級管?理、教學?反思的技?能也有了?很大的提?高，同時?更新了教?育理論，?豐富了教?學經(jīng)驗，?為今后從?事體育教?學，進一?步提高課?堂教學效?益打下了?良好的基?礎。同時?也結(jié)識了?許多優(yōu)秀?的教師，?開闊了視?野，充實?了自己。?2、教?師要不斷?學習，努?力提高自?己的專業(yè)?素養(yǎng)，不?斷促進自?己的專業(yè)?成長。通?過研修學?習，我認?為要想駕?馭新課程?理念指導?下的課堂?，教師不?僅要具備?高尚的師?德，還要?有淵博的?學識，這?是我們從?事教育教?學工作的?基礎。要?以這次遠?程研修培?訓為契機?，繼續(xù)加?強自身的?學習和提?高，利用?各種形式?廣泛收集?課程資源?信息，認?真向課程?專家團隊?和同行學?習，不斷?充實提高?自己的專?業(yè)能力和?業(yè)務素質(zhì)?，以勝任?自己的教?育教學工?作。3?、通過這?次研修，?在我的頭?腦中進一?步確立了?轉(zhuǎn)變學生?的學習方?式，轉(zhuǎn)變?教師的教?學方式，?轉(zhuǎn)變教育?教學理念?的重要性?，使自己?堅信只要?堅持搞好?素質(zhì)教育?，堅持以?學生的發(fā)?展為核心?，以教師?的專業(yè)發(fā)?展為支撐?，進一步?關(guān)注學生?的主體地?位，就可?以實現(xiàn)學?生的素養(yǎng)?發(fā)展和教?學成績的?雙贏。?4、進一?步加強對?教學工作?的反思。?加強教學?反思，認?真聽取學?生的意見?和聽課教?師的評課?建議，及?時修改、?補充、調(diào)?整、完善?教學設計?和教學策?略，這對?教師的專?業(yè)發(fā)展和?能力提高?是非常必?要的。我?們要堅持?寫課后反?思、階段?性反思、?學期后反?思和學年?反思，在?反思中成?長、在反?思中進步?。中小?學體育教?師研修總?結(jié)（二）?本年度?研修即將?結(jié)束，我?充分利用?研修活動?課余時間?查閱資料?開展自學?，同事研?討，努力?刻苦，通?過研修學?習，學到?了很多新?知識，受?益匪淺，?全面提升?了自己基?本素養(yǎng)業(yè)?務綜合能?力，小學?體育教師?校本研修?工作心得?體會?，F(xiàn)?將個人心?得體會總?結(jié)如下：?一通過?研修培訓?，我更新?了觀念?作為一名?中年老師?，又是非?專業(yè)體育?教師，為?充實完善?自己，提?高體育教?學水平，?只有不斷?學習培訓?，才能適?應教育新?需求。?網(wǎng)絡學習?實現(xiàn)了教?育資源整?合?；厥?一年來，?我在網(wǎng)絡?上學習歷?程，真是?內(nèi)容豐富?，形式多?樣，效果?明顯。學?習中有各?級教育專?家主題報?告，有一?線教師主?題講座，?有圍繞主?題進行各?種討論。?邊學習，?邊在教育?教學中實?踐。信息?網(wǎng)絡教研?猶如清風?活水，給?教育注入?了新活力?，也讓我?們教師看?到了提高?教育教學?質(zhì)量契機?，為我們?教師成長?提供了一?條新路徑?。通過研?修，使我?明確了現(xiàn)?代教育本?質(zhì)今后工?作方向，?明確課改?對于教師?提出了什?么樣素質(zhì)?要求。我?通過深入?學習，從?而明確了?作為一名?教師必須?不斷提高?自己，充?實自己，?具有豐富?知識含量?，扎實教?學基本功?，否則就?要被時代?所淘汰，?增強了自?身學習緊?迫性，危?機感責任?感，樹立?了“以學?生發(fā)展為?本”教育?思想，不?斷進行教?學觀念更?新，教學?行為學生?學習方式?也有了根?本性改變?。我將把?所學到教?學理念，?內(nèi)化為自?己教學思?想，指導?自己教學?實踐。不?斷搜集教?育信息，?學習教育?理論，增?長專業(yè)知?識。課后?經(jīng)常撰寫?教學反思?，對各堂?課得失有?所記載，?以便今后?上課進一?步提高。?二學到?先進體育?教學理念?，摸準發(fā)?展方向?研修培訓?，這是我?人生歷程?中一段含?義深刻文?化苦旅，?也是生命?智慧迅即?聚核綻放?過程。我?通過課程?視頻聆聽?了專家主?題講座；?通過課程?文本加深?了對主題?理解；通?過課程作?業(yè)反思了?以往教學?經(jīng)歷，展?望了今后?教學改革?；通過網(wǎng)?上探討尋?找到了思?想沉淀共?鳴。沒有?震動就沒?有覺醒；?沒有反思?就沒有進?步。新課?程理念新?教學方法?新評價體?系，都使?自己對歷?史教學教?研工作不?得不重新?審視重新?思考。通?過研修，?得到了理?論熏陶，?了解到了?前沿教育?教學改革?動態(tài)，而?且還學到?了先進教?學理念，?在專家講?授一些教?育教學實?例中產(chǎn)生?了共鳴，?從而讓我?能從理論?層次來解?釋自己在?教育教學?中碰到一?些現(xiàn)象，?也為我今?后課堂教?學工作指?明了方向?。新穎教?育教學理?念，科學?教育方法?，合理評?價體系讓?我懂得從?瑣碎而平?凡工作中?去體驗自?我價值。?三學習?研修后反?思教師?素質(zhì)提高?是當前課?程改革推?進關(guān)鍵，?一線教師?素質(zhì)提高?也需要一?個長期努?力過程。?目前，在?教師研修?培訓中碰?到一個突?出問題是?教師素質(zhì)?參差不齊?農(nóng)村教育?物質(zhì)環(huán)境?條件相對?落后如學?習資源匱?乏教育設?備落后教?師不夠勤?學學校培?訓流于形?式等，導?致教師參?加集中培?訓學習無?法保證，?能繼續(xù)在?課外時間?加強學習?開展更加?深入教學?研究活動?更是少之?又少。轉(zhuǎn)?變教師教?育觀念，?讓教師靜?下心來多?反思自己?教育行為?，讓教師?做到因地?制宜根據(jù)?學校特色?以學生個?性差異有?放矢地施?加教育，?這樣教育?改革才是?最有成效?。通過?研修培訓?學習，我?們找到了?明確努力?目標，方?向明，決?心大，我?們追求一?定能夠?qū)?現(xiàn)，也一?定會實現(xiàn)?。研修培?訓既擴大?了我眼界?，豐富了?知識。同?時也讓我?也感覺到?了自己知?識匱乏欠?缺，不過?我有信心?通過自己?不懈努力?學習，盡?快地提高?自己專業(yè)?知識教學?水平，從?而真正成?為一名合?格乃至教?師。但是?，平時學?校事務較?多，個人?進步還不?大，理論?教學實踐?聯(lián)系還有?待加強，?研究思路?也有待進?一步拓寬?，提高教?學實效。?在今后工?作中，我?將克服惰?性力求勤?性；克服?無計劃力?求有計劃?；通過各?種學習，?要力求解?決教學中?實際問題?，促進自?己健康成?長，切實?提高教學?能力業(yè)務?水平，使?自身能有?全新認識?質(zhì)提高。?中小學?體育教師?研修總結(jié)?（三）?通過研修?，我的教?育教學理?念在發(fā)生?著變化，?促使自己?不斷反思?，對于一?個剛出道?的老師今?后的發(fā)展?起到了積?極的促進?作用，對?教育教學?工作也有?了一種新?的理解。?在本次教?師網(wǎng)絡研?修學習中?我積極參?與上網(wǎng)學?習，和同?行交流教?育教學中?的問題，?認真完收?集好的資?料并學習?，撰寫心?得體會和?發(fā)表日志?等，完成?本學科的?學習任務?、積極上?傳教育教?學資源，?作到每天?定量學習?。在這一?段時間內(nèi)?，我積極?參與了課?題的討論?，并且發(fā)?表了自己?的觀點。?在自己學?習的同時?，還積極?地借鑒了?其他人的?看法，彼?此之間交?流頻繁，?討論熱烈?。自始至?終，我的?研修熱情?不減，及?時認真的?完成資上?傳與共享?。努力學?習，為以?后的教育?事業(yè)打下?堅實的基?石。通?過小學體?育的專題?培訓，在?認真學習?了大量的?專題專項?知識后，?使自己的?思想認識?有了很大?的變化，?更感到體?育教師的?責任的重?大，對體?育教師這?個職業(yè)有?了新的認?識，也對?自己有了?更高的要?求；同時?也意識到?要不斷改?變自己，?使自己的?教育教學?向?qū)I(yè)化?方面發(fā)展?；自己深?刻的意識?到教師的?成長與讀?書是分不?開，讀書?讓人精神?生活更加?充實，人?生更有意?義；通過?學科專業(yè)?知識的學?習，使我?感受到了?體育教學?的魅力，?使我對課?程標準有?了更深的?理解。經(jīng)?過這次的?學習，我?會把我的?所得，滲?透到以后?的實際教?學中，讓?體育課堂?更有實效?，提高學?生的身體?素質(zhì)，同?時注重學?生心理健?康和德育?教育。同?時在今后?我也要不?斷的學習?，充實、?提高自已?的教學素?養(yǎng)。具體?收獲有以?下幾點：?一、在?這次研修?過程中，?我堅持每?天進行網(wǎng)?上學習?認真觀看?各個專題?的文章和?專家名師?的經(jīng)驗之?談，通過?學習，解?決了在實?際教學中?遇到的很?多疑難問?題，使自?己在教育?理念、教?學方法等?各方面有?了很大的?提升，駕?馭課堂、?把握教材?、交流溝?通、教學?設計、教?學反思的?技能也有?了很大的?提高，同?時更新了?教育理論?，豐富了?教學經(jīng)驗?，為今后?從事體育?教學工作?，進一步?提高課堂?教學效率?打下了良?好的基礎?。同時也?結(jié)識了許?多優(yōu)秀的?教師，開?闊了視野?，充實了?自己。?二、這次?研修，教?會了教師?怎樣去面?對困難，?需要經(jīng)常?性的進行?研修，并?且要肯下?苦工夫，?勤于鉆研?，才能有?所收獲。?這次遠?程研修，?教會大家?敢于面對?困難。讓?大家認識?到，其實?教學過程?也是一樣?，要想在?教育領域?里有所貢?獻，你一?定要敢于?面對困難?并進行不?屈的努力?，你才會?有所成就?。三、?這次研修?，教師們?收獲了很?多鼓勵和?感動。?論壇里那?些鼓勵的?話語，讓?我更加明?白：其實?，學生是?需要鼓勵?的，老師?也是需要?鼓勵的，?教學更是?需要賞識?的。我們?總是被這?些發(fā)自內(nèi)?心的鼓勵?的聲音所?感動著。?在今后?的工作中?我會更加?積極、主?動地參與?到網(wǎng)絡研?修中來，?不斷的提?高自己的?教育教學?能力，同?時還要帶?動其他老?師積極參?與，以