個(gè)人一周工作總結(jié)模板(3篇)_第1頁(yè)
個(gè)人一周工作總結(jié)模板(3篇)_第2頁(yè)
個(gè)人一周工作總結(jié)模板(3篇)_第3頁(yè)
個(gè)人一周工作總結(jié)模板(3篇)_第4頁(yè)
個(gè)人一周工作總結(jié)模板(3篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)個(gè)人一周?工作總結(jié)?模板我?鎮(zhèn)本屆科?普宣傳周?在區(qū)委、?區(qū)政府的?領(lǐng)導(dǎo),在?區(qū)科協(xié)等?有關(guān)部門?的指導(dǎo)下?,鎮(zhèn)黨委?、政府圍?繞科技以?人為本-?保護(hù)生態(tài)?環(huán)境,共?建美好家?園活動(dòng)主?題,鎮(zhèn)科?協(xié)、環(huán)保?、婦聯(lián)、?農(nóng)口等部?門積極配?合,開展?了形式多?樣的科普?宣傳活動(dòng)?,取得了?較好的成?果,深受?領(lǐng)導(dǎo)和群?眾的好評(píng)??,F(xiàn)將本?周工作總?結(jié)如下:?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?鎮(zhèn)主要領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)辦好?本屆科普?宣傳周,?給了大力?支持,按?照區(qū)“兩?辦”通知?精神,指?定由分管?書記、鎮(zhèn)?長(zhǎng)親自負(fù)?責(zé),鎮(zhèn)科?協(xié)、環(huán)保?等部門拿?出具體方?案,__?__月_?___日?方案經(jīng)黨?委書記_?___閱?后,并指?定嚴(yán)格按?照方案實(shí)?施。在人?力、財(cái)力?上都給予?了大力的?支持,使?活動(dòng)取得?了圓滿的?成功。?二、精心?安排_(tái)?___月?____?日我鎮(zhèn)組?織相關(guān)人?員參加了?區(qū)第__?__屆科?普宣傳周?開幕式和?專家報(bào)告?會(huì),聽取?了南京地?理湖泊研?究所研究?員___?_作《保?護(hù)生態(tài)環(huán)?境,走向?持續(xù)發(fā)展?之路》專?題報(bào)告。?____?月___?_日,我?鎮(zhèn)組織由?黨政領(lǐng)導(dǎo)?、各村支?部書記、?婦聯(lián)主任?、各企事?業(yè)單位負(fù)?責(zé)人、機(jī)?關(guān)中層干?部___?_多人參?加了專家?報(bào)告會(huì),?邀請(qǐng)了市?環(huán)保局徐?小貼主任?作環(huán)境保?護(hù)專題報(bào)?告會(huì)。組?織各農(nóng)民?學(xué)科村知?識(shí)競(jìng)賽活?動(dòng),完成?____?多引競(jìng)賽?試題。_?___月?____?日,我鎮(zhèn)?組織由計(jì)?生辦、民?政辦、科?協(xié)、廣播?站等部門?開展科技?集市活動(dòng)?,向廣大?市民宣傳?計(jì)生政策?,發(fā)展宣?傳資料_?___多?份。三?、做好宣?傳為了?認(rèn)真__?__區(qū)“?兩辦”關(guān)?于舉辦第?____?屆科普宣?傳周活動(dòng)?____?精神,我?鎮(zhèn)在集市?即主要路?口掛橫幅?三條,張?貼宣傳標(biāo)?語(yǔ)50條?,農(nóng)業(yè)服?務(wù)中心利?用集市開?展科技活?動(dòng),針對(duì)?當(dāng)前農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)中出?現(xiàn)的常見?病蟲害進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)解?答。個(gè)?人一周工?作總結(jié)模?板(二)?回顧_?___,?作為公司?的辦公室?文員,在?公司各部?門領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心指導(dǎo)?和同事們?的支持幫?忙下,我?勤奮踏實(shí)?地完成了?本周的本?職工作,?也順利完?成了領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各?項(xiàng)任務(wù),?自身在各?方面都有?所提升,?但也有不?足,需要?將來(lái)不斷?學(xué)習(xí)、不?斷積累工?作經(jīng)驗(yàn),?運(yùn)用所掌?握的知識(shí)?彌補(bǔ)自身?還存在的?缺陷?,F(xiàn)?將一周的?學(xué)習(xí)、工?作情景總?結(jié)如下:?一、工?作匯報(bào)?1、日常?接待工作?:接打電?話時(shí),使?用禮貌語(yǔ)?言,說(shuō)話?和氣、熱?情,禮貌?地接待來(lái)?訪人員,?對(duì)于遇到?相關(guān)問題?來(lái)咨詢或?者要求幫?忙的人員?,我都會(huì)?盡我所知?給予解答?或及時(shí)轉(zhuǎn)?達(dá)相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)給予解?決。2?、物資管?理工作:?制定公司?日常辦公?用品購(gòu)入?和領(lǐng)用表?,做好物?資的領(lǐng)用?管理,根?據(jù)部門領(lǐng)?用情景,?進(jìn)行領(lǐng)用?登記。?3、文件?管理工作?:根據(jù)工?作需要,?隨時(shí)制作?各類表格?、文檔等?,同時(shí)完?成各部門?交待打印?、復(fù)印的?文件等,?對(duì)公司所?發(fā)放_(tái)_?__、文?件做到及?時(shí)上傳下?達(dá)。4?、認(rèn)真做?好本職工?作和日常?事務(wù)性工?作,協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持?良好的工?作秩序和?工作環(huán)境?,使各項(xiàng)?檔案管理?日趨正規(guī)?化、規(guī)范?化。同時(shí)?做好后勤?服務(wù)工作?,讓領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?避免后顧?之憂,在?部門經(jīng)理?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下,進(jìn)?取、主動(dòng)?的做好本?部門日常?內(nèi)務(wù)工作?。二、?存在的不?足1、?在本職工?作中還不?夠認(rèn)真負(fù)?責(zé),崗位?意識(shí)還有?待進(jìn)一步?提高,不?能嚴(yán)格要?求自我,?工作上存?在自我放?松的情景?。由于辦?公室的工?作繁雜,?處理事情?必須快、?精、準(zhǔn)。?在這方面?我還有很?多不足。?2、對(duì)?工作程序?掌握不充?分,對(duì)自?身業(yè)務(wù)熟?悉不全面?,對(duì)工作?缺少前瞻?性和職責(zé)?心,只是?自我在工?作中偶爾?會(huì)出現(xiàn)手?忙腳亂的?情景,甚?至?xí)霈F(xiàn)?一些不該?出現(xiàn)的錯(cuò)?誤。3?、缺少細(xì)?心,辦事?不夠謹(jǐn)慎?。文員工?作是相對(duì)?簡(jiǎn)單但又?繁雜的工?作,這就?要求我必?須細(xì)心,?并且有專?業(yè)素質(zhì),?思路縝密?。在這方?面我還不?夠細(xì)心,?時(shí)有粗心?大意,做?事草率地?情景。?三、今后?努力的方?向1、?今后在工?作中還需?多向領(lǐng)導(dǎo)?、同事學(xué)?習(xí),進(jìn)取?溝通,從?大局出發(fā)?,提高自?身工作水?平。2?、必須提?高工作質(zhì)?量,具備?強(qiáng)烈的職?責(zé)感,在?做完每一?件事情之?后要進(jìn)行?思考總結(jié)?,善于自?我反省。?3、注?意培養(yǎng)自?我的綜合?素質(zhì),把?理論學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)結(jié)合起?來(lái),提高?自身的素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?本事,以?便為公司?的明天奉?獻(xiàn)自我的?力量,為?本職工作?做出更大?的貢獻(xiàn)。?個(gè)人一?周工作總?結(jié)模板(?三)這?學(xué)期接了?一年級(jí),?三年級(jí),?五年級(jí)和?六年級(jí)各?一個(gè)班的?英語(yǔ),除?了一年級(jí)?,其他三?個(gè)均是“?亂班”,?因此這學(xué)?期給自己?設(shè)定的目?標(biāo)并不是?讓孩子一?定要考上?第一名,?而是,找?到適應(yīng)學(xué)?生的方式?,讓每個(gè)?學(xué)生努力?進(jìn)步幾分?。因此,?本學(xué)期開?學(xué)初期的?工作主要?在于紀(jì)律?整治以及?學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論