2023年初中教師年度思想總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁2023?年初中教?師年度思?想總結(jié)范?本轉(zhuǎn)眼?間，一年?的教學(xué)生?活也成歷?史，現(xiàn)在?我就以下?幾個方面?對這一學(xué)?年來的個?人工作情?況做一個?簡單的個?人總結(jié)：?一、政?治態(tài)度方?面一年?來，為了?盡快提高?自己的理?論水平，?我還從廣?播、報紙?中了解當(dāng)?今的國際?政治形勢?等等。?二、教學(xué)?水平方面?這一年?來，我在?教學(xué)工作?中，注重?因材施教?，不斷總?結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，學(xué)習(xí)?好的教學(xué)?方法。為?了提高執(zhí)?教水平，?我充分利?用機(jī)會不?斷地補(bǔ)充?自己的營?養(yǎng)。一年?來，我積?極參加各?類學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)。我?擔(dān)任語文?科教學(xué)工?作，我深?知，簡單?地對照教?案進(jìn)行照?本宣科式?講課，只?會使語文?教學(xué)失去?生機(jī)，只?會走進(jìn)死?胡同。因?此，我一?直在實(shí)踐?語文開放?式教學(xué)，?讓學(xué)生在?課堂中既?聽到教學(xué)?大綱中所?要求記住?的知識點(diǎn)?，又能讓?學(xué)生上講?臺講自己?的對問題?的不同見?解及生活?的趣事;?既讓學(xué)生?當(dāng)忠實(shí)的?聽眾，又?能讓學(xué)生?當(dāng)出色的?演員。教?學(xué)角色也?從傳統(tǒng)的?教書人轉(zhuǎn)?向?qū)а萑?。我除了?認(rèn)真學(xué)習(xí)?語文教學(xué)?理論外，?也時刻在?自學(xué)有關(guān)?計算機(jī)軟?、硬件方?面的其它?知識，以?便進(jìn)一步?完善自身?的知識結(jié)?構(gòu)。在學(xué)?習(xí)的過程?中，我注?意及時的?與其他同?事進(jìn)行交?流，相互?促進(jìn)，共?同進(jìn)步。?三、教?學(xué)工作方?面上半?年，我擔(dān)?任初三畢?業(yè)班的班?主任，我?意識到學(xué)?生的升學(xué)?率高低直?接關(guān)系到?學(xué)校的聲?譽(yù)及我個?人的名譽(yù)?，在這半?年中，我?勉勵學(xué)生?發(fā)揚(yáng)__?__的艱?苦奮斗精?神進(jìn)行中?考前的學(xué)?習(xí)，同時?不敢放松?自己的學(xué)?習(xí)，以身?作則，與?學(xué)生一起?度過一個?個中考前?的艱苦日?子。下半?年，我擔(dān)?任全校的?信息技術(shù)?課，在學(xué)?校還沒有?計算機(jī)的?設(shè)備下，?認(rèn)真投入?到計算機(jī)?理論教學(xué)?中去，從?紀(jì)律性、?趣味性入?手，管好?每一堂課?，上好每?一堂。?以上是我?一年來的?簡單總結(jié)?，在今后?的學(xué)習(xí)和?工作中，?我要更進(jìn)?一步的嚴(yán)?格要求自?己，虛心?學(xué)習(xí)，爭?取在各個?方面取得?更大的進(jìn)?步。2?023年?初中教師?年度思想?總結(jié)范本?（二）?身為老師?心有學(xué)生?，我過去?一年工作?中，從沒?有忘本，?忘記自己?教師的責(zé)?任，不管?是擔(dān)任任?課老師，?還是班主?任，我都?這樣做。?對優(yōu)秀的?學(xué)生表揚(yáng)?鼓勵，對?差生扶持?幫助，堅?持做到進(jìn)?心盡力，?努力做好?自己的工?作完成自?己的任務(wù)?，做一個?負(fù)責(zé)人的?老師這是?我過去的?工作方針?。每一?個學(xué)生都?有不同的?特點(diǎn)，他?們的接受?能力和學(xué)?習(xí)能力各?有不同，?性格習(xí)慣?都有區(qū)別?，我接收?我們班的?時候班級?的學(xué)生良?莠不齊，?但是我都?相信一點(diǎn)?，好學(xué)生?思考老師?努力教導(dǎo)?出來的，?所以在工?作中我一?直都堅持?認(rèn)真對待?每一個學(xué)?生，當(dāng)學(xué)?生成績下?滑，當(dāng)學(xué)?生成績提?高我都會?關(guān)注，引?導(dǎo)學(xué)生自?己分析自?己的為什?么學(xué)習(xí)成?績提升和?下滑，如?何去改變?自己的現(xiàn)?狀，保持?上升的勢?頭，雖然?這樣教導(dǎo)?更加累，?但是我是?一個老師?，他們就?如同我的?孩子，我?有責(zé)任引?導(dǎo)他們朝?好的方向?前進(jìn)，朝?著正確的?方向努力?一直做到?最好。?老師就是?學(xué)生的第?二父母，?過去一年?工作中我?對待所有?的學(xué)生都?是一視同?仁，他們?遇到問題?找我?guī)椭?的時候我?都會伸出?援助之手?，幫助他?們用自己?的力量給?他們更好?的學(xué)習(xí)空?間，讓他?們不忘學(xué)?習(xí)，不浪?費(fèi)時間，?雖然學(xué)生?已經(jīng)進(jìn)入?到了初中?，但是他?們卻沒有?多少學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)，很?多的學(xué)生?還離不開?老師的輔?導(dǎo)，離不?開老師的?教育，我?們老師是?他們的指?路人，在?學(xué)習(xí)路上?還需要在?一旁時刻?照看。?過去我經(jīng)?常遇到一?些學(xué)生不?能管住自?己，經(jīng)常?想偷懶貪?玩，想方?設(shè)法的給?自己找借?口讓自己?有更多的?時間去玩?，對于這?樣的學(xué)生?，有時候?嚴(yán)厲但更?多的是從?思想上教?導(dǎo)，因?yàn)?思想不正?，學(xué)習(xí)就?不會成為?目標(biāo)，所?以我就會?更加管住?也會給他?們更多大?便利，經(jīng)?常去開解?他們好讓?他們盡早?的投入到?學(xué)習(xí)中，?付出和收?獲是成正?比的，對?學(xué)生付出?了多少學(xué)?生才能取?得多大的?成績，小?孩子需要?的是輔佐?，需要的?是幫助，?好讓自己?可以走的?更遠(yuǎn)讓自?己有更好?的進(jìn)步空?間，這就?是我們老?師的責(zé)任?。每當(dāng)?看到自己?手中有學(xué)?生成績提?高，心中?就會感到?安慰，感?到自己所?做沒有白?費(fèi)，努力?終有結(jié)果?的，我也?經(jīng)常會思?考教學(xué)的?新方法，?思考教學(xué)?新手段，?教學(xué)如果?太老套，?學(xué)生會膩?，會產(chǎn)生?厭學(xué)心理?，對學(xué)習(xí)?的興趣大?減，這不?是我所期?望的反而?我更喜歡?的是努力?去做好課?程調(diào)整和?改變，把?學(xué)生拉近?課堂，走?入課本，?而不是一?個人在上?面呆板的?講課，時?代的改變?，學(xué)生們?學(xué)習(xí)的心?態(tài)也都有?了很多變?化，對我?們來說這?是好事只?要我們能?夠及時的?把學(xué)生拉?近課堂，?讓他們愛?上學(xué)習(xí)，?知道自己?為學(xué)習(xí)努?力這才能?讓他們走?的更遠(yuǎn)。?202?3年初中?教師年度?思想總結(jié)?范本（三?）總感?覺已經(jīng)過?去了的_?___，?自己很忙?，忙得沒?有太多的?時間停留?片刻來回?望走過的?路，撫慰?疲憊的心?。所以，?當(dāng)又要寫?總結(jié)的時?候，我倒?是沒有抱?怨，反而?有點(diǎn)感激?：總算有?個機(jī)會盤?點(diǎn)這過去?了的一年?了，盡管?不是自發(fā)?自愿的，?卻還是很?有必要的?。站在?____?的門里回?望剛剛過?去的__?__，感?覺印記不?很清晰，?但就在一?些不很清?晰的印記?里，卻也?能夠大致?完整的理?出一條脈?絡(luò)分明的?線索，正?是這樣一?條線索，?把一段段?散失的日?子連接、?讓一個個?零散的故?事重現(xiàn)：?這一年?，我站在?學(xué)校教育?教學(xué)工作?的最前沿?，陪伴一?群資質(zhì)頗?佳、個性?鮮明同時?又問題重?重的學(xué)生?度過他們?初中生活?中許多珍?貴的時刻?。為了不?辜負(fù)學(xué)校?的重托，?更為了不?辜負(fù)課堂?上一雙雙?求知的眼?睛，我盡?己所能、?潛心鉆研?，在語文?教學(xué)上作?出了自己?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。這?一年，為?了不斷增?強(qiáng)語文課?堂的生命?力，也為?了讓學(xué)生?對我們的?課堂、對?我們的學(xué)?校有持續(xù)?不斷的興?趣與熱情?，我冥思?苦想、精?益求精，?上出了一?節(jié)又一節(jié)?我和學(xué)生?都滿意而?且難忘的?好課。?這一年，?為了隨時?掌握當(dāng)前?最新的教?育教學(xué)理?念、知識?與經(jīng)驗(yàn)，?我繼續(xù)保?持高漲的?學(xué)習(xí)熱情?，并注重?內(nèi)化、形?成特色、?結(jié)出成果?：保持勤?于練筆、?堅持寫作?的習(xí)慣并?分別有文?章獲獎與?發(fā)表。注?重課堂教?學(xué)研究，?在集體備?課中發(fā)揮?應(yīng)有的作?用。參加?無錫大市?級賽課取?得優(yōu)異成?績。這?一年，為?了做好_?___名?學(xué)生的引?路人，我?在班級管?理上花費(fèi)?了大量的?時間與精?力，思索?創(chuàng)新的管?理模式、?營造積極?的輿論導(dǎo)?向、倡導(dǎo)?優(yōu)良的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣、?形成濃郁?的文化氛?圍，我盡?己所能的?讓這個有?著光榮傳?統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)?中的每一?個人通過?不懈的努?力越來越?接近自己?的夢想，?通過多彩?的活動越?來越豐富?集體的。?還是這?一年，我?在努力完?成個人教?育教學(xué)工?作的同時?，還盡力?做好學(xué)校?安排的其?他分管工?作：積?極做好各?級各類教?師論文評?比的宣傳?、組織與?上交工作?。主動?領(lǐng)會學(xué)校?“六助”?精神并積?極參與一?些重要的?會議，同?時完成分?配給自己?的相關(guān)任?務(wù)。對?學(xué)校宣傳?工作進(jìn)行?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?與管理，?大到稿件?的撰寫形?式，小到?字詞句的?正確運(yùn)用?，均毫無?保留的予?以指導(dǎo)，?并負(fù)責(zé)_?___度?十大新聞?的提煉與?產(chǎn)生。?參與策劃?并主持“?蠡中教育?”頒獎晚?會暨家庭?教育報告?會，為會?議的圓滿?成功作出?了不懈努?力。在?“成長心?連心”大?型活動期?間，主動?參與并負(fù)?責(zé)學(xué)校這?一方一些?細(xì)小環(huán)節(jié)?的設(shè)計。?積極高?效、保質(zhì)?保量的完?成上級有?關(guān)部門與?刊物的約?稿。協(xié)?助學(xué)校制?定出合理?、高效的?暑假教師?培訓(xùn)方案?并具體負(fù)?責(zé)主持其?中的閱讀?學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)?。在初?一年級的?“選班”?問題上，?從個性化?班級方案?的制定到?選班會議?主持，再?到學(xué)習(xí)情?態(tài)調(diào)查問?卷的匯總?處理，以?及與家長?進(jìn)行大量?的電話交?流與動員?，自始至?終，都不?遺余力、?積極參與?。在信?息化年會?期間，負(fù)?責(zé)大量的?文字審閱?工作。此?外，在第?____?屆“蠡風(fēng)?”信息化?研討會期?間，參與?了策劃、?設(shè)計、撰?稿以及最?終的大會?主持工作?。此外?，在繁忙?的工作間?隙，還積?極參與了?學(xué)校的三?校教師交?流、第_?___屆?校園文化?讀書節(jié)、?閱覽室借?閱管理、?師生報刊?訂閱、聽?課評課等