人教版三年級語文下學期期末綜合復習專項練習題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版三年級語文下學期期末綜合復習專項練習題及答案班級：_____________姓名：_____________形近字詞1.比一比，組成詞語。爾（________）伶（________）拂（________）鴦（________）你（________）憐（________）佛（________）鴛（________）2.比一比，組詞語。難（________）蜜（________）噴（________）鐵（________）推（________）密（________）憤（________）跌（________）3.比一比，再組詞。援（_________）縛（_________）資（_________）貸（_________）撈（_________）絡（_________）貢（_________）擲（_________）4.比一比，再組詞。心（_______）官（_______）幼（_______）險（_______）必（_______）宮（_______）幻（_______）劍（_______）拼音詞組5.看拼音，寫詞語。túsūb?ocúnjīngyànérqiě（________）（________）（________）（________）xiànchéngshèhuìwěidàmùtóng（________）（________）（________）（________）6.看拼音，寫詞語。chítángxīnshǎngjīngzhìdàoyìngtànqìfēnpèitòngkuàijīhuì7.讀拼音，寫詞語。huǒcháizhèngqiánlàzhúděngrénlǚxíngpīnmìnglíkāiliúlèiténgtòngcāránfùshāngzánmendāyingdìbǎnpènxiāng8.讀拼音，寫詞語。huópōqiānxūxīshōuzhìhuìyōuxiánjìxùlàzhúwēiwǔ補全詞語9.把下列詞語補充完整。秋（____）氣（____）天（____）云（____）春（____）秋（____）四（____）八（____）百（____）百（____）七（____）八（____）10.先將四字詞語補充完整，再按要求填空。眼（___）手快手忙（___）亂面紅（___）赤秋（___）氣爽披頭（___）發(fā)層（___）盡（___）七（___）八（___）百發(fā)百（___）1．上面詞語中“百發(fā)百（）”結構一樣的成語有___________、_____________。2．含有身體部位的成語你能再寫兩個嗎______________、_______________。11.把詞語補充完整，并說說你的發(fā)現。搖（___）晃（___）披（___）散（___）張（___）舞（___）提（___）吊（___）（___）紅（___）赤（___）忙（___）亂（___）疾（___）快（___）干（___）燥我發(fā)現這些詞特點________________________。12.補全詞語。搖（___）晃（___）張（___）舞（___）金（___）（___）香（___）忙（___）亂七（___）八（___）提（___）吊（___）秋（___）氣（___）（___）谷（____）登句子訓練營13.按要求，寫句子。（1）海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_______________________________________________（2）（________）大家的掌聲給了我鼓勵，（_______）我永遠不會忘記那掌聲。（填關聯詞語）（3）小鹿在溪邊散步。（仿寫擬人句）_________________________________________________（4）都在教室里認真聽講。（修改病句）_________________________________________________（5）我怎么會忘記老師的關愛呢？（改為陳述句）_________________________________________________（6）我被這動人的情景吸引住了。（改為把字句）_________________________________________________14.按要求完成句子練習。1．密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。（改為“被”字句）_______________________________________2．風，是大自然的音樂家。（改為反問句）_______________________________________3．海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_______________________________________4．湖水很平靜。（改成比喻句）_______________________________________15.按要求寫句子。1．一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走出來。（縮句）________________________________________2．夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子寫得更美）秋天是___________________________________3．星星在天空中一閃一閃的。（改為擬人句）________________________________________4．我在大青樹下的學校里看見了許多動物和同學們讀書的聲音。（修改病句）____________________________________________________5．螞蟻們爭先恐后地趕到運糧地點。（用加點詞語造句）________________________________________6．你說這些對我們有什么用呢？（換種說法，不改變句意）________________________________________16.用關聯詞語把下面的句子連成一句話。1．天氣預報說今天要下雨。小明上學的時候帶了雨具。_______________________________________________2．我們每天努力學習。學習成績會不斷提高。________________________________________3．這件事他沒有告訴我。我知道了。_________________________________4．我們發(fā)動群眾。我們會很好地完成上級交給我們的任務。_______________________________________________聰明小判官17.判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。1．“我”給小沙剃頭，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，“我”確實比那老剃頭師傅還熟練。（____）2．“這兒一剪刀，那兒一剪刀”說明“我”剃頭很專業(yè)。（____）3．“我”剛給小沙剃頭，自我感覺良好。所以，覺得自己像個剃頭大師。（____）4．關于“我”的一系列動作、語言、心理描寫，生動地刻畫出“我”頑皮的形象。（____）18.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1．鷸蚌（yùbànɡ）相爭的結果是漁翁得到了好處。（______）2．寓言故事“杞人憂天”借指為不必要憂慮的事情而憂慮。（______）3．《萬字難寫》告訴我們：學無止境，若淺嘗輒（zhé）止，盲目自滿，是學不到真本領的。（______）4．《望梅止渴》敘述的是劉備打仗途中發(fā)生的故事。（______）5．“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事告訴我們，強中自有強中手。（______）19.根據課文內容判斷正（√）誤（×）。1．“人間四月芳非盡，山寺桃花始盛開?！背鲎园拙右椎摹洞罅炙绿一ā贰＃╛_______）2．《方帽子店》一文告訴我們要懂得變通，與時俱進。（________）3．《漏》一文中，“漏”是一只可怕、厲害的怪物。（________）4．方帽子之所以被淘汰，是因為方帽子奇怪又不舒服。（________）5．《棗核》一文中，棗核是一個勤快聰明、勇敢機智的孩子。（________）20.下列每組中的加點字，注音完全正確的畫“√”，有誤的畫“×”。1．蕩漾（yàng）褐色（hè）步驟（zhòu）（_______）2．湛藍（zàn）裸露（guǒ）叼走（diāo）（_______）3．半晌（xiǎng）穿梭（suō）防御（yù）（_______）4．安慰（wèi）窟窿（long）葦稈（gǎn）（_______）閱讀理解21.閱讀短文，完成練習。華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，他小時候特別活潑好動。有一天，爸爸外出沒在家，華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里，胡亂砍著玩。他一會兒在這試試，一會兒在那砍砍。玩著玩著，他來到花園的一株小樹下，叫著：“來吧，讓我在你身上試試。”說著一斧頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹，是爸爸買回來的優(yōu)良品種，用來做試驗的。不久，爸爸從外面回來。一眼望見他最心愛的樹被砍倒，他氣壞了，大發(fā)雷霆是誰砍了我的樹要是發(fā)現是誰我就要他臉色鐵青，嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說：“爸爸，請您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就……”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實，轉怒為喜。他一把摟住兒子，非常激動地說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊話。”1．寫出近義詞。鋒利——（__________）特別——（__________）激烈——（__________）慚愧——（__________）2．用“”畫出文中描寫爸爸“大發(fā)雷霆”的語句，用“﹏﹏”畫出文中描寫爸爸“轉怒為喜”的語句。3．你能給第三自然段空白處句子加上標點嗎？4．爸爸轉怒為喜的原因是什么？______________5．你覺得華盛頓是個怎么樣的孩子？______________6．學了這篇短文，你有什么收獲和體會？______________22.閱讀短文，回答問題。風沙笑了漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠發(fā)亮，清澈的小河繞著山前進著，來到這里仿佛進入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返。可是這里的風沙太大了，于是村民們種了幾萬棵樹，風沙每次來襲時都進不了村子，所以他很氣憤，時時刻刻想將這塊風水寶地變成一片風沙地。不久，這塊寶地被一個地產老總看中了，準備在這里蓋一座莊園。幾天后，老總和工人們帶著挖土機、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。村民們阻攔過，可是無濟于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮、精致；但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質的，我們要用這里最好的樹木做家具?！薄稗Z”一聲響，倒下了一棵樹，跟著許多樹都倒了下來。一天，風沙又來到這兒，令他驚訝的是，那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后，立刻抓緊時間進了村，到處散播泥土和沙子，這兒真真正正地成了一個風沙村。風沙得意地站在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個地方被我占領了?！?．從文中找出下列詞語的近義詞。精美——（____）居然——（____）驚奇——（____）優(yōu)秀——（____）2．細讀文章第三自然段，“那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截”中的“護衛(wèi)兵”是指__________。3．漂亮的村莊變成風沙村的原因是_____________，這則故事告訴我們：_________。23.閱讀短文，完成練習。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”……”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?．小鳥們在爭論一個什么問題？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．寫出下面詞語的近義詞。

瞧（__________）

爭論（_____________）3．小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說：（2）小燕子說：（3）麻雀說：（4）小黃鶯說：4．小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？___________________________________________________________________________________________5．描寫春雨下來時的動作的詞語有__________________________________。24.閱讀下面短文，回答問題。我們校園里有一座花壇?；▔锓N了十來種花，雖說不上百花爭艷，也可算上五彩繽紛了。每年秋天，各種各樣的菊花，有黃的，有白的，還有紅的，朵朵盛開，真叫人喜愛。在這許多菊花當中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球。從遠處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵??！1．給短文加上一個恰當的題目。2．描寫菊花顏色的詞語有：____________、___________、___________。3．我能照樣子寫詞語。朵朵盛開（AABC）______________________________4．請用“”劃出第二自然段的中心句。5．用“”畫一個比喻句。6．用“﹏﹏”畫出一個擬人句。7．請仿照“有黃的，有白的，還有紅的?！边@句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。___________________________________________8．讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢？________________________________________寫作25.習作天地。你身邊誰最有特點？寫一寫你身邊有特點的人，可以用上一些表示人物特點的詞語，如“昆蟲迷”“小書蟲”“故事大王”“運動健將”“熱心腸”“幽默王子”“智多星”等等。要求：1．題目自擬，字跡工整，卷面整潔。2．內容具體，語句通順，表達自己的真情實感。3．字數不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.快樂作文。題目：生命在于運動要求：寫一件事情，語句通順，條理清楚，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.按要求作文。發(fā)揮想象，編一個童話故事。要求：語句通順，內容具體，300字左右，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、偶爾伶俐拂曉鴛鴦你們可憐大佛鴛鴦2、難過蜂蜜噴射鐵質推薦秘密憤怒跌倒3、救援束縛資源貸款打撈網絡貢獻投擲4、好心官員幼兒園危險必須宮女變幻寶劍5、屠蘇保存經驗而且縣城社會偉大牧童6、池塘；欣賞；精致；倒映；嘆氣；分配；痛快；機會7、火柴掙錢蠟燭等人旅行拼命離開流淚疼痛擦燃富商咱們答應地板噴香8、活潑謙虛吸收智慧悠閑繼續(xù)蠟燭威武9、高爽高淡華實平穩(wěn)發(fā)中上下10、疾腳耳高散林染上下中一心一意一五一十頭重腳輕七嘴八舌11、頭腦頭發(fā)牙爪心膽面耳手腳眼手口舌都含有身體部位名稱12、頭腦牙爪桂飄手腳嘴舌心膽高爽五豐13、巖石上生長著珊瑚。因為所以蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大家都在教室里認真聽講。我不會忘記老師的關愛。這動人的情景把我吸引住了。14、森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。風，難道不是大自然的音樂家嗎？巖石上生長著珊瑚。示例：湖水平靜得像一面鏡子。15、黃牛走出來。涼爽的、金色的、溫柔的、歡樂的。星星在天空中眨著眼睛。我在大青樹下的學校里看見了許多動物，聽見了同學們讀書的聲音。在學校舉行的體育比賽中，各班同學爭先恐后，奮力拼搏。你說這些對我們沒有用。16、因為天氣預報說今天要下雨，所以小明上學的時候帶了雨具。只要我們每天努力學習，學習成績就會不斷提高。雖然這件事他沒有告訴我，但是我知道了。如果我們發(fā)動群眾，我們就會很好地完成上級交給我們的任務。17、××√√18、√√√××19、√√×√√20、√××√21、1．尖利十分，非常激動羞愧2．是誰砍了我的樹，要是發(fā)現是誰，我就要……他一把摟住兒子，非常激動地說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊話。”3．：“？，……”4．我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊話。5．是一個誠實，敢于承認自己犯的錯誤。6．犯錯誤后要誠實坦承錯誤，認真改正，做人要