實(shí)習(xí)鑒定表的自我總結(jié)模板（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)實(shí)習(xí)鑒定?表的自我?總結(jié)模板?實(shí)習(xí)的?生活不經(jīng)?意間就已?經(jīng)過(guò)去了?，在這一?段實(shí)習(xí)中?，我對(duì)這?份事業(yè)又?多了一些?理解。以?前想成為?一名教師?，只是因?為覺(jué)得自?己熱愛(ài)這?一份工作?，現(xiàn)在當(dāng)?我真正投?入到這份?事業(yè)上去?才知道，?原來(lái)成為?一名教師?，不只能?依靠那一?份熱情，?更多的還?要勇氣、?決心、堅(jiān)?持。所以?即使這一?段實(shí)習(xí)的?生活已經(jīng)?結(jié)束了，?但是我對(duì)?接下來(lái)的?日子仍是?抱有很大?的期望，?對(duì)這份工?作也抱有?很大的期?待和向往?。剛剛?進(jìn)入實(shí)習(xí)?的時(shí)候，?我跟隨一?名很有經(jīng)?驗(yàn)的老教?師學(xué)習(xí)，?我去聽(tīng)過(guò)?她的課，?她是一位?非常全能?，非常謹(jǐn)?慎的教師?，面對(duì)著?一份教育?事業(yè)，她?沒(méi)有一絲?一毫的放?松過(guò)。即?使有一些?年紀(jì)了，?但是我能?感覺(jué)到她?的心態(tài)是?年輕的。?她一直在?跟著時(shí)代?前行，在?這份事業(yè)?上也從未?停下過(guò)腳?步。這是?我最應(yīng)該?學(xué)習(xí)的一?點(diǎn)，“終?身學(xué)習(xí)”?不能只是?空口無(wú)憑?，更應(yīng)該?付出實(shí)踐?，付出自?己的汗水?和勞動(dòng)。?這是我進(jìn)?入實(shí)習(xí)的?第一課，?也是我在?這份事業(yè)?上的.一?個(gè)好的開(kāi)?端。后?來(lái)自己快?速走上工?作之后，?對(duì)各方面?也有了一?些把握。?和學(xué)生們?相處的也?還算可以?，所以平?時(shí)工作也?是比較順?利的。和?學(xué)生們相?處的那段?時(shí)間，我?對(duì)師生之?間的關(guān)系?也有了一?些感悟。?因?yàn)槲沂?一個(gè)看起?來(lái)比較冷?的人，說(shuō)?話(huà)做事都?過(guò)于理性?，所以一?開(kāi)始學(xué)生?們很害怕?我，直到?相處久了?之后，學(xué)?生們才認(rèn)?識(shí)真正的?我，對(duì)我?的態(tài)度有?了一些改?變，不再?是敬畏，?多了一些?親切。更?親切之后?，我對(duì)學(xué)?生們的了?解也就更?多了，不?止是知道?他們的學(xué)?習(xí)情況，?也了解了?他們一部?分的生活?，這對(duì)學(xué)?生們的成?長(zhǎng)也是非?常重要的?。所以師?生之間的?關(guān)系也是?一項(xiàng)必做?的工作，?不可輕視?。這幾?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，雖說(shuō)?我沒(méi)有完?整的帶完?一個(gè)班，?但是真的?很開(kāi)心，?能夠遇見(jiàn)?這么多有?趣的孩子?，遇到這?么多優(yōu)秀?的教師。?讓我成長(zhǎng)?了太多，?這是一份?緣分，同?時(shí)也是我?成長(zhǎng)路上?一次難得?的機(jī)會(huì)。?感謝學(xué)校?愿意給我?一次實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?也感謝大?學(xué)這幾年?對(duì)我的培?養(yǎng)，更是?感謝自己?的那一份?堅(jiān)守和勇?敢。我相?信，不管?未來(lái)多遠(yuǎn)?，我都會(huì)?堅(jiān)決的走?下去，完?成自己的?學(xué)業(yè)，完?成自己的?目標(biāo)，實(shí)?現(xiàn)自己的?理想!實(shí)?習(xí)雖然結(jié)?束了，但?是我相信?，另一個(gè)?新的世界?即將開(kāi)啟?，我已經(jīng)?做好準(zhǔn)備?了，隨時(shí)?出發(fā)!?實(shí)習(xí)鑒定?表的自我?總結(jié)模板?（二）?教育實(shí)習(xí)?主要包括?兩方面的?內(nèi)容：一?是教學(xué)工?作;二是?班主任工?作。教學(xué)?工作是整?個(gè)教育實(shí)?習(xí)的核心?部分。我?深知它的?重要性。?為了確保?實(shí)習(xí)萬(wàn)無(wú)?一失，在?實(shí)習(xí)之前?，我就在?老師的指?導(dǎo)下，認(rèn)?真通讀相?關(guān)的教育?理論材料?，認(rèn)真撰?寫(xiě)教案，?多次進(jìn)行?試講。使?得自己對(duì)?教育教學(xué)?過(guò)程有了?一定的了?解。實(shí)習(xí)?期間，從?頭到尾我?都認(rèn)真對(duì)?待每一個(gè)?環(huán)節(jié)。因?為我明白?：實(shí)習(xí)學(xué)?校放心地?把學(xué)生交?給我們，?這是對(duì)我?們的信任?。如果我?教不好，?我就會(huì)誤?人子弟。?俗話(huà)說(shuō)?：臺(tái)上三?分鐘，臺(tái)?下十年功?。為了保?證上好每?一堂課，?備課是關(guān)?鍵。我從?備課的三?個(gè)環(huán)節(jié)入?手，反復(fù)?遍讀相關(guān)?教材，盡?量使自己?對(duì)教材內(nèi)?容了如指?掌。為了?使每一堂?課內(nèi)容充?實(shí)、豐富?、生動(dòng)、?活潑，使?學(xué)生能夠?在輕松愉?快的氣氛?中學(xué)習(xí)，?我閱讀了?大量的書(shū)?籍，收集?相關(guān)的信?息;為了?使老師的?講解易于?學(xué)生的理?解，我進(jìn)?行了反復(fù)?地模擬試?講，虛心?聽(tīng)取指導(dǎo)?老師和同?隊(duì)同學(xué)的?意見(jiàn)，并?重新對(duì)教?案進(jìn)行修?改，使教?案更完善?，操作起?來(lái)更科學(xué)?。好動(dòng)是?中學(xué)生的?一個(gè)顯著?特點(diǎn)。?班主任工?作是教育?實(shí)習(xí)的另?一項(xiàng)重要?內(nèi)容。班?主任工作?做得好壞?，關(guān)系到?一個(gè)班級(jí)?能否形成?一個(gè)良好?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。因?此班主任?工作與教?學(xué)工作是?相輔相成?的，但是?它與教學(xué)?工作又有?很大不同?。班主任?工作的一?個(gè)很重要?的內(nèi)容是?做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)變?工作。?因而，從?我一接手?實(shí)習(xí)班級(jí)?開(kāi)始，我?就從原班?主任那里?，仔細(xì)了?解班級(jí)情?況，并經(jīng)?常深入到?學(xué)生中，?了解他們?的學(xué)習(xí)生?活情況，?幫助學(xué)生?解決在學(xué)?習(xí)、生活?中遇到的?困難，成?為學(xué)生學(xué)?習(xí)上的良?師，生活?上的益友?。逐漸取?得學(xué)生的?信任與好?感。在我?實(shí)習(xí)的班?級(jí)里，有?幾個(gè)比較?調(diào)皮的學(xué)?生，經(jīng)過(guò)?我三番五?次地與他?們交談教?育后，他?們的表現(xiàn)?越來(lái)越可?愛(ài)。班級(jí)?集體榮譽(yù)?感是一個(gè)?班級(jí)的精?神支柱。?為了增強(qiáng)?同學(xué)們的?主任翁意?識(shí)，我充?分利用主?題班會(huì)與?一般班會(huì)?的教育形?式，開(kāi)展?了形式活?潑、生動(dòng)?的班會(huì)活?動(dòng)，取得?了良好的?教育效果?，使班級(jí)?班風(fēng)班貌?有了喜人?的變化;?為了增強(qiáng)?班級(jí)的凝?聚力，培?養(yǎng)學(xué)生熱?愛(ài)班集體?的意識(shí)，?我組織學(xué)?生開(kāi)展了?豐富多彩?的活動(dòng)。?班主任工?作使我在?教育學(xué)生?的同時(shí)，?也使自己?受到啟發(fā)?。實(shí)習(xí)?鑒定表的?自我總結(jié)?模板（三?）在公?司實(shí)習(xí)的?這段時(shí)間?里，我也?慢慢地感?覺(jué)到自己?之前在學(xué)?校所學(xué)到?的一些理?論性的知?識(shí)可以很?好的用在?自己的工?作當(dāng)中，?對(duì)于自己?之前一些?不懂的理?論，現(xiàn)在?也通過(guò)與?實(shí)踐的結(jié)?合，我能?夠徹底的?將書(shū)本和?課堂上的?知識(shí)變成?自己的了?，我也在?工作的過(guò)?程當(dāng)中，?也一直都?記著自己?現(xiàn)在的還?有很多的?缺點(diǎn)和不?足，無(wú)時(shí)?無(wú)刻的激?勵(lì)自己更?加的努力?和上進(jìn)，?在工作的?時(shí)候也不?能忘記學(xué)?習(xí)，所以?很多的時(shí)?候，我都?在工作當(dāng)?中，邊工?作邊學(xué)習(xí)?，也在盡?自己最大?的能力去?完成自己?的工作。?盡管自?己在經(jīng)過(guò)?了這一段?的時(shí)間的?實(shí)習(xí)之后?，在工作?的過(guò)程當(dāng)?中，自己?也得到了?一定的完?善，但是?我也知道?自己現(xiàn)在?所做的遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠，?自己身上?還有很多?的不足和?缺點(diǎn)，當(dāng)?然這些也?都需要自?己在以后?的工作當(dāng)?中去更好?的完善自?己，不管?是對(duì)自己?的工作，?還是對(duì)于?自己的生?活，我都?需要在往?后的日子?里面，一?點(diǎn)一點(diǎn)的?去改變自?己的缺點(diǎn)?，完善自?己，讓自?己成為一?個(gè)更加的?優(yōu)秀的人?。在公?司的日子?雖說(shuō)不是?很長(zhǎng)，但?是這也是?自己的第?一份全職?的工作，?我也一直?都在認(rèn)真?的對(duì)待自?己的工作?，對(duì)于自?己的工作?和公司也?都有了一?定的了解?，當(dāng)然，?自己的成?長(zhǎng)和改變?也都離不?開(kāi)公司對(duì)?我的栽培?和照顧，?離不開(kāi)公?司所有的?同事的幫?助，我也?很感激公?司，感激?公司領(lǐng)導(dǎo)?和同事，?因?yàn)橛心?們我才能?夠成長(zhǎng)為?優(yōu)秀出色?的自己，?不管是公?司還是公?司的成員?，我都將?永懷感恩?，