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第7頁共7頁醫(yī)院試用?期工作總?結(jié)在課?堂上好歹?咱也算學(xué)?過中醫(yī)的?人吧,可?是到了醫(yī)?院里才知?道自己根?本不會(huì)用?學(xué)到的東?西去分析?一個(gè)病人?的情況。?事實(shí)上我?根本已經(jīng)?忘了自己?在課堂上?到底學(xué)了?些什么了?。基本上?是考試之?前哪些是?重點(diǎn)我就?背,不是?重點(diǎn)就不?看。可病?人不會(huì)因?為有的內(nèi)?容不重點(diǎn)?就不得那?個(gè)病的。?所以,終?于明白,?學(xué)醫(yī)應(yīng)該?是累的才?對(duì)。而自?己從前無?疑活得過?分輕松了?。可以預(yù)?見的,如?果一直這?樣下去,?這輩子注?定是個(gè)庸?醫(yī)了。當(dāng)?庸醫(yī)還不?如不當(dāng)呢?。該要好?好學(xué)習(xí)了?。在縣?級(jí)醫(yī)院見?習(xí)最大的?好處是動(dòng)?手比較方?便,病人?基本不會(huì)?為難實(shí)習(xí)?生。和我?一起的是?個(gè)保定衛(wèi)?校過去的???茖?shí)習(xí)?生,每天?掛個(gè)聽診?器各個(gè)病?房來回串?。沒有病?人拒絕她?幫他們聽?診。醫(yī).?學(xué)而且,?像我這么?個(gè)連半調(diào)?子都算不?上的見習(xí)?生,只跟?醫(yī)生說我?想試試起?針,醫(yī)生?就同意了?,病人也?沒意見。?特別是?在我把人?家都弄出?血的情況?下,病人?和家屬并?未怪我。?這讓我非?常感動(dòng)咱?鄉(xiāng)下人就?是樸實(shí)善?良埃如果?他們怪我?了肯定會(huì)?為我以后?學(xué)習(xí)針灸?造成陰影?的。恩,?下個(gè)學(xué)期?的針灸選?修要好好?上,寒假?或明年還?去病房見?習(xí),爭取?能親自操?作!為了?這些無償?的,寬容?的支持過?我的病人?們我也要?成為一個(gè)?好醫(yī)生!?工作__?__月來?在院領(lǐng)導(dǎo)?和科室主?任護(hù)士長?言傳身教?、關(guān)心培?養(yǎng)下在同?事支持幫?助、密切?下我加強(qiáng)?思想政治?學(xué)習(xí),對(duì)?工作精益?求精圓滿?地了所承?擔(dān)工作任?務(wù)個(gè)人思?想政治素?質(zhì)和工作?能力都了?進(jìn)步,為?今后工作?和學(xué)習(xí)打?下了基礎(chǔ)??,F(xiàn)將?工作和學(xué)?習(xí)情況總?結(jié)如下:?一、政?治思想:?以病人?為中心以?質(zhì)量為核?心護(hù)理服?務(wù)理念新?護(hù)理模式?社會(huì)發(fā)展?新參加一?切政治活?動(dòng)以服務(wù)?病人奉獻(xiàn)?社會(huì)為宗?旨以病人?滿意為標(biāo)?準(zhǔn)全心全?意為病人?服務(wù)。?二、法律?意識(shí):?學(xué)習(xí)《護(hù)?士法》及?其法律法?規(guī)讓我意?識(shí)到法律?制度法制?觀念依法?辦事、依?法自身合?法權(quán)益已?人們共識(shí)?現(xiàn)代護(hù)理?質(zhì)量觀念?全方位、?全過程讓?病人滿意?這人們對(duì)?醫(yī)療護(hù)理?服務(wù)更高?、更新需?求這就要?求我法律?知識(shí)安全?保護(hù)意識(shí)?使護(hù)理人?員懂法、?用法依法?醫(yī)療事故?。三、?工作學(xué)習(xí)?:在工?作中遵守?醫(yī)院和科?室規(guī)章制?度,查對(duì)?制度及護(hù)?理操作規(guī)?程制度差?錯(cuò)事故,?無菌操作?孕產(chǎn)婦新?生兒安全?以病人為?中心以質(zhì)?量為核心?服務(wù)理念?文明禮貌?服務(wù)文明?用語到工?作中每個(gè)?崗位工作?儀表端莊?、著裝整?潔、禮貌?待患、和?藹、語言?規(guī)范對(duì)年?輕護(hù)士傳?、幫、帶?護(hù)師職責(zé)?努力護(hù)理?病歷書寫?質(zhì)量及護(hù)?理表格合?格率;對(duì)?缺點(diǎn)、差?錯(cuò)總結(jié)、?查找工作?隱患防患?于未然。?四、工?作過程:?我深深?感到自身?傳染病知?識(shí)很少感?到自身學(xué)?習(xí)、自身?素質(zhì)緊迫?性:一?是向書本?學(xué)習(xí)每天?擠出充實(shí)?汲勸營養(yǎng)?;二向?周圍同事?學(xué)習(xí)謙虛?謹(jǐn)慎、虛?心求教向?同事請(qǐng)教?參加醫(yī)院?和科室組?織傳染病?知識(shí)學(xué)習(xí)?班;三?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)把所?學(xué)知識(shí)運(yùn)?用于工作?中在實(shí)踐?中檢驗(yàn)所?學(xué)知識(shí)查?找防止和?克服淺嘗?輒止、一?知半解傾?向我時(shí)刻?提醒要自?身思想道?德修養(yǎng)和?人格品質(zhì)?鍛煉奉獻(xiàn)?意識(shí)把無?私忘我做?為人格修?養(yǎng)不受社?會(huì)上不良?風(fēng)氣從一?點(diǎn)一滴小?事做起;?四是工?作中嚴(yán)以?律己忠于?職守防微?杜漸牢固?全心全意?為病人服?務(wù)宗醫(yī)?院試用期?工作總結(jié)?(二)?在課堂上?好歹咱也?算學(xué)過中?醫(yī)的人吧?,可是到?了醫(yī)院里?才知道自?己根本不?會(huì)用學(xué)到?的東西去?分析一個(gè)?病人的情?況。事實(shí)?上我根本?已經(jīng)忘了?自己在課?堂上到底?學(xué)了些什?么了。基?本上是考?試之前哪?些是重點(diǎn)?我就背,?不是重點(diǎn)?就不看。?可病人不?會(huì)因?yàn)橛?的內(nèi)容不?重點(diǎn)就不?得那個(gè)病?的。所以?,終于明?白,學(xué)醫(yī)?應(yīng)該是累?的才對(duì)。?而自己從?前無疑活?得過分輕?松了。可?以預(yù)見的?,如果一?直這樣下?去,這輩?子注定是?個(gè)庸醫(yī)了?。當(dāng)庸醫(yī)?還不如不?當(dāng)呢。該?要好好學(xué)?習(xí)了。?在縣級(jí)醫(yī)?院見習(xí)最?大的好處?是動(dòng)手比?較方便,?病人基本?不會(huì)為難?實(shí)習(xí)生。?和我一起?的是個(gè)保?定衛(wèi)校過?去的???實(shí)習(xí)生,?每天掛個(gè)?聽診器各?個(gè)病房來?回串。沒?有病人拒?絕她幫他?們聽診。?醫(yī).學(xué)而?且,像我?這么個(gè)連?半調(diào)子都?算不上的?見習(xí)生,?只跟醫(yī)生?說我想試?試起針,?醫(yī)生就同?意了,病?人也沒意?見。特?別是在我?把人家都?弄出血的?情況下,?病人和家?屬并未怪?我。這讓?我非常感?動(dòng)-咱鄉(xiāng)?下人就是?樸實(shí)善良?埃如果他?們怪我了?肯定會(huì)為?我以后學(xué)?習(xí)針灸造?成陰影的?。恩,下?個(gè)學(xué)期的?針灸選修?要好好上?,寒假或?明年還去?病房見習(xí)?,爭取能?親自操作?!為了這?些無償?shù)?,寬容的?支持過我?的病人們?我也要成?為一個(gè)好?醫(yī)生!工?作___?_月來在?院領(lǐng)導(dǎo)和?科室主任?護(hù)士長言?傳身教、?關(guān)心培養(yǎng)?下在同事?支持幫助?、密切下?我加強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí),對(duì)工?作精益求?精圓滿地?了所承擔(dān)?工作任務(wù)?個(gè)人思想?政治素質(zhì)?和工作能?力都了進(jìn)?步,為今?后工作和?學(xué)習(xí)打下?了基礎(chǔ)。?現(xiàn)將工?作和學(xué)習(xí)?情況總結(jié)?如下:?一、政治?思想:?以病人為?中心以質(zhì)?量為核心?護(hù)理服務(wù)?理念新護(hù)?理模式社?會(huì)發(fā)展新?參加一切?政治活動(dòng)?以服務(wù)病?人奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨?以病人滿?意為標(biāo)準(zhǔn)?全心全意?為病人服?務(wù)。二?、法律意?識(shí):學(xué)?習(xí)《護(hù)士?法》及其?法律法規(guī)?讓我意識(shí)?到法律制?度法制觀?念依法辦?事、依法?自身合法?權(quán)益已人?們共識(shí)現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)?量觀念全?方位、全?過程讓病?人滿意這?人們對(duì)醫(yī)?療護(hù)理服?務(wù)更高、?更新需求?這就要求?我法律知?識(shí)安全保?護(hù)意識(shí)使?護(hù)理人員?懂法、用?法依法醫(yī)?療事故。?三、工?作學(xué)習(xí):?在工作?中遵守醫(yī)?院和科室?規(guī)章制度?,查對(duì)制?度及護(hù)理?操作規(guī)程?制度差錯(cuò)?事故,無?菌操作孕?產(chǎn)婦新生?兒安全“?以病人為?中心以質(zhì)?量為核心?”服務(wù)理?念文明禮?貌服務(wù)文?明用語到?工作中每?個(gè)崗位工?作儀表端?莊、著裝?整潔、禮?貌待患、?和藹、語?言規(guī)范對(duì)?年輕護(hù)士?傳、幫、?帶護(hù)師職?責(zé)努力護(hù)?理病歷書?寫質(zhì)量及?護(hù)理表格?合格率;?對(duì)缺點(diǎn)、?差錯(cuò)總結(jié)?、查找工?作隱患防?患于未然?。四、?工作過程?:我深?深感到自?身傳染病?知識(shí)很少?感到自身?學(xué)習(xí)、自?身素質(zhì)緊?迫性:?一是向書?本學(xué)習(xí)每?天擠出充?實(shí)汲勸營?養(yǎng)”;?二向周圍?同事學(xué)習(xí)?謙虛謹(jǐn)慎?、虛心求?教向同事?請(qǐng)教參加?醫(yī)院和科?室組織傳?染病知識(shí)?學(xué)習(xí)班;?試用期?工作總結(jié)?范文醫(yī)?院試用期?工作總結(jié)?(三)?新的一年?是美好的?,令人向?往的,但?要走好就?必須清楚?過去的一?切是否完?美,因此?現(xiàn)將本人?一年來的?工作總結(jié)?如下:?在政治思?想方面,?我們始終?以___?_作為引?領(lǐng)我們科?室各項(xiàng)工?作的航標(biāo)?,牢固樹?立___?_,堅(jiān)持?以人為本?的工作思?路,在院?長和各級(jí)?主管部門?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,緊?緊圍繞全?年工作目?標(biāo),不斷?強(qiáng)化內(nèi)部?管理,深?化運(yùn)營機(jī)?制改革。?通過全科?室干部職?工的共同?努力,我?科室迎來?了發(fā)展的?最好時(shí)期?、住院人?次均創(chuàng)下?歷史新高?,業(yè)務(wù)量?持續(xù)增長?,經(jīng)濟(jì)效?益、社會(huì)?效益大幅?度攀升,?同時(shí)我們?始終堅(jiān)持?全心全意?為人民服?務(wù)的主導(dǎo)?思想,堅(jiān)?持改革、?發(fā)展和進(jìn)?步,不斷?提高自己?和全科室?人的政治?理論水平?。積極參?加各項(xiàng)政?治活動(dòng)、?維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?志,具有?良好的職?業(yè)道德和?敬業(yè)精神?,工作勤?勤懇懇,?任勞任怨?、社會(huì)評(píng)?價(jià)口碑很?好。我?知道任何?一個(gè)科室?工作的開?展,都離?不開相關(guān)?科室的配?合支持,?如作各項(xiàng)?輔助檢查?、病人的?護(hù)理會(huì)診?、儀器的?相互借用?等等,都?離不開相?關(guān)兄弟科?室的支持?與幫助,?所以在平?時(shí)的工作?中我十分?注重各科?室之間的?交流和合?作。處理?好彼此間?的關(guān)系,?盡可能的?減少摩擦?和矛盾。?公正、?公平,不?能戴有色?眼鏡,厚?此薄彼。?工作中我?經(jīng)常廣泛?聽取醫(yī)護(hù)?人員的意?見,及時(shí)?糾正工作?中的失誤?和偏差;?讓護(hù)士參?與病房管?理,增強(qiáng)?她們的主?體意識(shí)和?責(zé)任感。?我認(rèn)為只?要護(hù)士長?作風(fēng)民主?、寬宏待?人,下屬?護(hù)士心理?就會(huì)產(chǎn)生?安全感,?就不擔(dān)心?穿小鞋、?抓辮子,?心情舒暢?,有利團(tuán)?結(jié),增加?凝聚力。?在工作中?我對(duì)她們?的要求很?嚴(yán),但在?嚴(yán)要求的?同時(shí)也給?予護(hù)士生?活中的關(guān)?心與幫助?,我認(rèn)真?觀察和了?解護(hù)士們?在工作中?的一言一?行、一舉?一動(dòng),發(fā)?現(xiàn)困難及?時(shí)幫助解?決,通過?長時(shí)間的?溝通和合?作,我們?之間已經(jīng)?有了很大?的默契,?彼此關(guān)系?處理得很?是融洽和?諧。在?處理好和?患者之間?的關(guān)系上?,我經(jīng)常?和患者溝?通,了解?各項(xiàng)工作?落實(shí)情況?及護(hù)理服?務(wù)情況,?了解病人?的康復(fù)情?況。定期?進(jìn)行滿意?度調(diào)查,?認(rèn)真接待?患者的各?種投訴,?虛心聽取?意見并及?時(shí)反饋,?深入調(diào)查?了解,盡?量協(xié)調(diào)護(hù)?患糾紛,?縮短護(hù)患?之間的距?離,減少?和避免醫(yī)?療糾紛的?發(fā)生。對(duì)?于護(hù)士工?作中的缺?點(diǎn)和不足?,我會(huì)給?與耐心的?講解和深?刻的批評(píng)?。為了?能當(dāng)好科?室?guī)ь^人?,在工作?中,我深?切的認(rèn)識(shí)?到一個(gè)合?格的婦產(chǎn)?科護(hù)士長?應(yīng)具備的?素質(zhì)和條?件。努力?提高自身?的業(yè)務(wù)水?平,不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?,通過訂?閱大量業(yè)?務(wù)雜志及?書刊,學(xué)?習(xí)有關(guān)婦?幼衛(wèi)生知?識(shí),寫下?了打量的?讀書筆記?,豐富了?自己的理?論知識(shí)。?通過我的?努力現(xiàn)在?已經(jīng)學(xué)習(xí)?和掌握應(yīng)?用于臨床?的一系列?新的檢查?、診斷、?治療和護(hù)?理方法以?及新的醫(yī)?療、護(hù)理?設(shè)備的應(yīng)?用,并帶?領(lǐng)全科人?員加強(qiáng)護(hù)?理新知識(shí)?、新理論?、新技術(shù)?的學(xué)習(xí)。?工作中?我深知,?要想一個(gè)?科室能夠?和諧、上?進(jìn)、有凝?聚力、出?成績,就?必須要具?備正確的?管理技巧?,所以工?作中我經(jīng)?常做護(hù)士?思想工作?,了解和?掌握護(hù)士?的心理。?賞罰分明?,優(yōu)秀突?出的地方?多在公眾?場合表揚(yáng)?,發(fā)現(xiàn)缺?點(diǎn)應(yīng)及時(shí)?制止,一?對(duì)一的找?當(dāng)事人個(gè)?別談話查?
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