暑假實(shí)踐總結(jié)100字(十五篇)

第頁共頁暑假理論總結(jié)100字(十五篇)暑假理論總結(jié)100字篇一我是一名準(zhǔn)大四的大學(xué)生〔這是來此之后學(xué)會(huì)的表達(dá)〕，本來只是簡單地想尋找一份實(shí)習(xí)，在假期中遇見一些新的事物，努力學(xué)習(xí)一些新的東西，擁有一些不一樣的感覺與感受，去漸漸地理解活生生存在著的這樣的一片天，一方地，并亦可將我那兩張與實(shí)習(xí)有關(guān)的紙?zhí)顚?。也許，這樣的初衷與所實(shí)習(xí)的這家機(jī)構(gòu)和其所秉持的理念相比，是并不高尚亦缺少真誠的，我自知自己并不懂得很多事物，亦不懂得如何做很多事情，唯學(xué)習(xí)，見識(shí)而已，并未能真正為其帶來什么?？扇缂僭O(shè)真的“輕輕地來，輕輕地走”，毫無痕跡，不惹波瀾，于我，于人，也許，會(huì)挺好，我也不知。只知，如今的我，已陷入進(jìn)去，無法再如蜻蜓般點(diǎn)水自假設(shè)，輕鳶掠影。記得初來之時(shí)，陳老師只一人在辦公室，與其交談，便為面試，自感其和藹，知性，微顯嚴(yán)肅，但交談?dòng)谖覅s是蠻愉快的，我雖略感緊張，因性格使然。從陳老師口中得知，辦公室是新的，所有的物品亦都是志愿者捐助的，當(dāng)時(shí)，只是不知名地感慨，后想之，何其幸也。遇見這樣一群人，同行這樣一段路，亦何其幸也。世界之大，俯仰之間，我們雖如蟻芥，可我們存在著，蟻芥亦存在著，能如此相遇，相識(shí)，相交，相處，是一件多么奇妙而又美妙的事情。記得第一次坐大巴車坐了好久，才到小學(xué)；記得見到小學(xué)的操場，小學(xué)的教室，小學(xué)的校長；記得與實(shí)習(xí)小伙伴在一起；記得一起圍坐于一張桌子；記得一起摘野菜，一起賣野菜；記得野菜做成的餅，很好吃；記得番茄炒蛋炒米飯，也很好吃；記得灰色的不會(huì)燙到手的杯子；記得沾滿紅色印泥的印石；記得我總會(huì)咬手指，玩手；記得總有人不厭其煩地答復(fù)我提出的比擬幼稚的'問題；記得辦公室里綠綠的植物，桌上的蟲子；記得雖一墻之隔，但分開來，已成事實(shí)；亦記得……“陜西愛暖人間公益中心”最初名為“讓愛溫暖人間”?！瓣惛呃谧印笔顷惱蠋煹牟┛兔郑惱蠋熃忉屍浜x是要做一名“高風(fēng)亮節(jié)，光明磊落的陳家孩子”?！白鋈耍４娓卸髦摹??！€有很多，很多，貪玩的我，卻沒能記住那許多?！皭叟碎g”以其誠，其真，其心，做著自己想做的，要做的。事已竟，意猶遠(yuǎn)，那，到底是竟，還是未竟呢。暑假理論總結(jié)100字篇二今年x月，我參加了博思特教育開展，至今，我在貴公司的理論過程令我非常有感觸，使我學(xué)到了很多自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦公司的珍貴經(jīng)歷，為我自己以后創(chuàng)辦公司、自主創(chuàng)業(yè)打下了一定的根底;同時(shí)，也深切感受到了創(chuàng)業(yè)困難百戰(zhàn)多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。博思特教育開展是一個(gè)非常有特色的教育機(jī)構(gòu)，“博學(xué)善思獨(dú)特”是她的宗旨，公司采用國際先進(jìn)的兒童英語學(xué)習(xí)理念，進(jìn)展兒童英語特色教育，公司還涉及計(jì)算機(jī)、語文、數(shù)學(xué)、物理、等其他學(xué)科。由于公司今年三月才成立，所以，目前，重點(diǎn)是兒童英語教育，其他學(xué)科將會(huì)隨著公司的開展而進(jìn)展。創(chuàng)業(yè)困難百戰(zhàn)多。公司成立時(shí)，大家都非常的快樂，真的是一件值得慶賀的事情。我本人一直就對(duì)教育商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化，有著濃重的興趣，并非?？春?，覺得該產(chǎn)業(yè)前景將一片光明。所以，我也就毫不猶豫地參加了該公司，我主要是負(fù)責(zé)制作公司兒童英語教學(xué)使用的課件。剛開場，我們分為兩大組，即教學(xué)組和課件組。教學(xué)組由外語學(xué)院的優(yōu)秀預(yù)備老師們組成，她們主要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì)和兒童英語教學(xué)。課件組由我們教育技術(shù)學(xué)的幾位高手組成，主要負(fù)責(zé)根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)制作教學(xué)課件。我們所干的活是，教學(xué)組將教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)好給我們課件組時(shí)，我們就得必須第一時(shí)間把課件制作出來?；叵氘?dāng)時(shí)的情景，雖然都很辛苦，但都充滿了無限的激情和希望。在免費(fèi)授課時(shí)，有好多家長和學(xué)生都慕名而來，都很喜歡公司的教學(xué)形式，覺得很有創(chuàng)意。但正式報(bào)名入學(xué)時(shí)，卻遇到了困難，剛開場，剛開場家長們都說好，形式新穎，別具一格，可當(dāng)真正報(bào)名時(shí)，她們卻望而怯步。我分析^p是因?yàn)樗麄儗?duì)剛成立的新公司還有很多的'顧慮。由此，剛開場一長段時(shí)間里，來公司報(bào)名入學(xué)的學(xué)員寥寥無幾，我真切地感受到了創(chuàng)業(yè)困難百戰(zhàn)多。為了招學(xué)員，公司主要負(fù)責(zé)人還和我們親自到麒麟公園里去招生、宣傳。真的很不容易，使我感受到創(chuàng)業(yè)，每一件事情都要親自恭行，創(chuàng)業(yè)的困難豈能一言帶過。我感悟了，體會(huì)了，學(xué)到了，也為以后創(chuàng)業(yè)的艱辛做好了吃苦的心理準(zhǔn)備?；侍觳回?fù)有心人，隨著我們一起共同的努力，公司逐漸好轉(zhuǎn)起來了，好多家長也領(lǐng)來小孩到公司報(bào)名了，每當(dāng)我聽到這些好消息時(shí)，我都沖動(dòng)不已，心里特別的快樂，為公司快樂，為產(chǎn)業(yè)快樂，為前途快樂。通過在博思特教育開展的這一段時(shí)間的理論，使我更加深切地明白了，萬事開頭難的道理，但只要有信心，有激情，有堅(jiān)決的信念，堅(jiān)持、堅(jiān)堅(jiān)持、再堅(jiān)持，再多的困難也會(huì)被征服的，并且一切都會(huì)好起來的。公司效益的進(jìn)步，不僅要有一個(gè)富有戰(zhàn)略目光的好領(lǐng)導(dǎo)，而且還需要有公司自己的特色，自己的品牌，還需要有一批得力干將，團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì)，滿懷激情地、齊心協(xié)力地做好工作，從而才能一起創(chuàng)造財(cái)富神話。公司如今就像一個(gè)初生的嬰兒，希望公司不斷汲取各方面的營養(yǎng)，茁壯成長，呈現(xiàn)遍地開花的繁榮景象，并希望將來能帶動(dòng)整個(gè)教育產(chǎn)業(yè)的飛速開展，實(shí)現(xiàn)效益和聲譽(yù)的雙豐收。暑假理論總結(jié)100字篇三時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，來到xx市工程咨詢?cè)簩?shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月了?；叵肫饋?，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我正逐步實(shí)現(xiàn)由象牙塔中的大學(xué)生到初出茅廬的職場新人的轉(zhuǎn)變。在此期間，我的思維、視野、才能有一定提升，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的很多問題，如今對(duì)我實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)情況做出總結(jié)。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn)和自己的不懈努力下，我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí)，提升了待人接物的才能。知識(shí)方面，我通過查閱資料、聽取錄音，理解了xx縣開發(fā)區(qū)開展背景及其開展機(jī)遇、國內(nèi)外大米制品產(chǎn)業(yè)及其深加工技術(shù)、大型沼氣工程施行方案、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換促進(jìn)產(chǎn)業(yè)晉級(jí)、供熱管網(wǎng)管徑選擇等方面的內(nèi)容。人際溝通方面，我通過幫助客戶聯(lián)絡(luò)適宜的危廢處理企業(yè)，積累了與企業(yè)負(fù)責(zé)人電xx話聯(lián)絡(luò)的經(jīng)歷，包括通話內(nèi)容和通話禮儀兩方面。同時(shí)積累了與客戶用微xx信來對(duì)接工作的經(jīng)歷。在日常的工作中，學(xué)會(huì)了自如地應(yīng)對(duì)來拜訪領(lǐng)導(dǎo)的客戶，積累了招待客人的經(jīng)歷。在這一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中，我也有一些自己的心得感悟。其中最重要的一點(diǎn)，是認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年中學(xué)到的知識(shí)并不能直接運(yùn)用到實(shí)際工作中，但之前學(xué)習(xí)過程中積累的學(xué)習(xí)方法和才能，會(huì)幫助我盡快學(xué)習(xí)從未接觸過的新穎知識(shí)。因此之后還應(yīng)當(dāng)不斷改良提升自己的學(xué)習(xí)方法和才能，以便更快更好地適應(yīng)新知識(shí)體系。還有，除了自己探究方法和向前輩討論之外，仔細(xì)觀察同事、領(lǐng)導(dǎo)甚至客戶的工作方法、表達(dá)方式、工作習(xí)慣等等也能學(xué)到很多。有些缺乏之處可能平時(shí)自己感覺不到，但看別人表現(xiàn)出來就分外明顯，此時(shí)要及時(shí)反思自己是否有類似的缺乏，有那么改之，無那么加勉。相反，對(duì)于資歷很深的前輩們的長處，自己也應(yīng)記在心里，時(shí)刻學(xué)習(xí)，爭取以后也能向他們一樣優(yōu)秀。當(dāng)然，在這段實(shí)習(xí)期間，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多問題。剛剛從學(xué)校踏入社會(huì)，每天面對(duì)的資料、工程、接待等等幾乎所有問題都是從未接觸過的，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，經(jīng)常會(huì)有些手無足措甚至恐慌，導(dǎo)致出岔子或者拖延了完成任務(wù)的時(shí)間。同時(shí)，查詢資料時(shí)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)紛亂復(fù)雜良莠不齊的海量信息，會(huì)不知從何下手，或者看了很多資料都找不到想要的內(nèi)容，無形中也延緩了工作進(jìn)度。在待人接物時(shí)也有些稚嫩，缺乏職場人應(yīng)有的落落大方和處變不驚。很多時(shí)候考慮問題時(shí)思維存在局限性，不能快速找到正確的切入點(diǎn)，或者考慮問題不夠全面深化。我深知，實(shí)習(xí)的過程就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提升自我的`過程。因此針對(duì)前面提到的問題，我想到了以下幾個(gè)改良方向。首先，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，要保持頭腦冷靜，快速考慮解決方案，無論處理結(jié)果是好是壞，都記錄下來，形成應(yīng)急知識(shí)庫，之后遇到類似的問題可以給出更快更好的方案。其次，查詢資料時(shí)應(yīng)最先考慮的信息渠道，官方的編制根據(jù)、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)等，不要在來歷不明的資料上浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，每項(xiàng)新任務(wù)都設(shè)定一個(gè)完成時(shí)限，提升考慮緊迫感，排除外界一切干擾，進(jìn)步學(xué)習(xí)工作效率。最后，擅長學(xué)習(xí)，凡事抱著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的心態(tài)，向同事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向書中的經(jīng)歷學(xué)習(xí)，多看多學(xué)多考慮，漸漸開拓自己的思維，提升自己的才能。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。走向社會(huì)的職場進(jìn)階之路剛剛開場，還有很多未知的領(lǐng)域等待我去探究。在此期間，務(wù)必懷揣一顆愛崗愛業(yè)、效勞群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的赤子之心，不斷打破自我、英勇創(chuàng)新，在提升自我的同時(shí)為咨詢?cè)悍瞰I(xiàn)出自己的一份力量。暑假理論總結(jié)100字篇四期盼已久，終于等來了大學(xué)生活的第一次實(shí)習(xí)，其實(shí)在之前已經(jīng)開過幾次會(huì)議說要實(shí)習(xí)，但因?yàn)榉N種原因一直拖到如今，不過這并沒有影響我們的熱情，我們還是希望在實(shí)習(xí)中學(xué)到對(duì)我們有幫助的東西。在這之前我也從多方面渠道理解到因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)的特殊性，我們要掌握的東西比物理，英語，化學(xué)這些普通師范專業(yè)要多得多，不僅要把理論知識(shí)學(xué)習(xí)好，還要把理論應(yīng)用到理論當(dāng)中，拋開理論這個(gè)專業(yè)就沒有特色。我們要面向的是中職中專這個(gè)國家將來要重點(diǎn)投資的板塊，而這個(gè)板塊才剛剛起步，在面臨挑戰(zhàn)的同時(shí)也面臨著風(fēng)險(xiǎn)，想要在這專業(yè)開展，就必須對(duì)這專業(yè)有充分了理解。20xx年6月18日下午，我們電一班和兄弟班電二班一起來到離我們學(xué)校不遠(yuǎn)卻一直不曾去過的xx市中南理工學(xué)校，雖說這只是一間民辦學(xué)校，占地面積比擬小，不過麻雀雖小，卻五臟俱全，不僅包囊了大局部的家用電器維修，如：手機(jī)維修、空調(diào)維修、彩電維修等等，還有各種各樣的交通工具維修，如：電動(dòng)車維修、汽車維修、卡車維修等。當(dāng)我走進(jìn)一間間的家電維修室，就像是走進(jìn)的一間間展覽館，不管是剛出場不久的新產(chǎn)品，還是年代已久的老古董，在這里都可以一一找到。轉(zhuǎn)了學(xué)校一圈，看到的都是忙繁忙碌、技術(shù)嫻熟的身影，我假設(shè)有所思，雖說我們是師范專業(yè)生，理論知識(shí)很強(qiáng)，不過說起動(dòng)手才能，我們還不如這些比我們小幾年的中專生，以后我們來教他們的時(shí)候，怎樣才能使他們信服呢，想到這里我就感到擔(dān)子有重了幾分。參觀完學(xué)校后，這個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們開了個(gè)辯論會(huì)，會(huì)上我也理解到國家對(duì)職老師支人員的需求非常的大，今年就比去年增加了百分之七，這注重?cái)?shù)量的同時(shí)也要把質(zhì)量放在第一位，在今年國家就加大了力度進(jìn)展整治，一些辦學(xué)力度不夠、設(shè)備不完善的職校統(tǒng)統(tǒng)被封停，但一些辦學(xué)力度強(qiáng)的，各反面都完善的學(xué)校就得以加大擴(kuò)大，這對(duì)開展有非常大的推動(dòng)作用，也對(duì)老師的質(zhì)量有更高的要求。在后面這幾天，我們還參觀了廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校，廣西石化高級(jí)技工學(xué)校，這兩所學(xué)校都是離我們比擬遠(yuǎn)，我們只能以車代步，在實(shí)習(xí)過程比擬中我也發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校的缺點(diǎn)，設(shè)備部夠完善，許多我們?cè)跁旧峡吹降臇|西都沒有實(shí)物來對(duì)照，就算有，也都是一觸而過的，這樣不能深化理解設(shè)備的特性原理，而且還比擬容易忘記?！半p師型人才”這是在實(shí)習(xí)過程中提到最多的詞，它的`含義就是理論教育和理論教育的結(jié)合體，是我們所參觀學(xué)校所需求的，也是我們所要追求的高度，在以后教育界中，“雙師型人才”的隊(duì)伍會(huì)漸漸壯大，繼而在老師隊(duì)伍中占到一個(gè)重要的位置。在這三次實(shí)習(xí)中，我也找到了對(duì)我有幫助的東西，雖談不上使我突飛猛進(jìn)，但也讓我受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)中，正需要一次次的實(shí)習(xí)來助我們一步步推開迷茫，繼續(xù)前進(jìn)，直到走到成功的此岸。暑假理論總結(jié)100字篇五播送電視新聞學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的播送電視新聞學(xué)根底知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識(shí),將理論與理論有機(jī)地結(jié)合起來,本人于20xx年1月4日至17日在xx梁園區(qū)區(qū)委宣傳部新聞中心進(jìn)展了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。因?yàn)槭鞘罴倨陂g也在這兒實(shí)習(xí)，而且部里的人也都比擬熟悉了，不用花心思在為到一個(gè)陌生實(shí)習(xí)單位的不適，而感到不安。比起很多其他同學(xué)我還是很幸運(yùn)的，我一直這么想。2號(hào)給我們熊主任打了個(gè)，說了我下周去實(shí)習(xí)，主任很爽快地容許了。4號(hào)，我開場了正式實(shí)習(xí)生活。周一剛上班我同事們都打過招呼，互相問好后，他們還都羨慕我老早放假了。宣傳部新聞中心有辦個(gè)電視欄目叫《今日梁園》，在商丘文教電視臺(tái)每周兩期，周二、周五晚首播。每期不少于8篇新聞稿，時(shí)長約10分鐘。我們這一組有共六人，四位記者，一位編輯，一位主任。其實(shí)也都不是什么正歸的記者，都有自己其他的職務(wù)，只是主要任務(wù)還是出去拎著攝像機(jī)出去采訪的記者。我們主任在教育我們時(shí)就說，一定要認(rèn)真對(duì)待，雖然我們沒有記者證，但我們干的是記者的工作，仍然應(yīng)該對(duì)我們的工作負(fù)責(zé)，對(duì)我們所發(fā)出去的新聞負(fù)責(zé)。我到了這里，和他們一樣，干的活是記者的活兒，但不是記者。不過我們心里還是以記者自居。周二要發(fā)稿，上周有幾篇來及發(fā)的稿子，而且在上周主任已經(jīng)布置過周一有幾個(gè)采訪，要派誰去都是說定的，我這剛?cè)ゾ蜎]什么可干的，就開場拾掇辦公室，這個(gè)辦公室因?yàn)槎际悄型荆坏叫l(wèi)生檢查絕不清掃幾乎已成為大家默認(rèn)的自覺。之后，我把張編輯桌上堆放的以前的新聞稿一期一期整理出來接時(shí)間順序排列好，這以前也是我的工作，所以做起來很方便。其余時(shí)間幾乎都在看報(bào)紙。我在那兒其實(shí)也挺閑的，因?yàn)榇蠹叶家淹κ煜ち?，也差不多都按老?guī)矩來。我一般都是聽主任安排，有采訪出去采訪，沒采訪在辦公室時(shí)看報(bào)或看書。出去采訪其實(shí)是我很樂意的，我很喜歡在外面。每次出去采訪，都有一種很強(qiáng)烈地在工作的感覺，這種感覺真是好！幾乎每周我都能去參與兩條新聞的采訪過程。我一般會(huì)跟隨一個(gè)部里的同事去采訪，很大一局部原因是我的攝像技術(shù)這不成熟，而且部里的攝像機(jī)都是250p型攝像機(jī)，太笨重，我扛不了多長時(shí)間。都沒有單獨(dú)出去采訪過。通常是兩人一起出去，我同事拍，我記錄，回去后，我與稿子，如有同期聲，我負(fù)責(zé)抄錄同期聲。很喜歡看我們張編輯改稿子，在有我寫的新聞時(shí)，他會(huì)特意把不好的地方指出來，特別是措辭方面，因?yàn)槭请娨曅侣?，是播出來的，措辭不能太僵硬，不能太晦澀，要粗淺易懂。而且我剛開場寫的時(shí)候表達(dá)很繁瑣，總想要把事情說得更清楚，更易于受眾理解，可是往往是敘事過長，沒個(gè)重點(diǎn)，需強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不突出等。張編輯總能耐心的指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，我明白了：1、寫新聞稿時(shí)，每件事情都要用某種一定的方式來表達(dá)，只能按事件本身的特點(diǎn)寫。特別是要搞清楚《今日梁園》宣傳色彩鮮明突出，所以正面的宣傳新聞所占比例較大，寫作時(shí)也要時(shí)時(shí)考慮到它的宣傳性。不同性質(zhì)的新聞一定要明確側(cè)重點(diǎn)。如會(huì)議新聞，要寫明時(shí)間、何事、何人參加、會(huì)議主要內(nèi)容以及寫明會(huì)議意義〔也就是通過這個(gè)會(huì)議，會(huì)對(duì)群眾生活造成哪些方面的影響〕；招商引資新聞，要特別重點(diǎn)說明企業(yè)招商引資詳細(xì)策略。關(guān)于四城創(chuàng)立、城鄉(xiāng)開展的新聞，那么要寫明現(xiàn)狀、意義；便民生活新聞，要找準(zhǔn)報(bào)道主題。記得一次在寫《花卉市場紅紅火火迎新年》這篇新聞后，在胡主任審稿時(shí)，對(duì)我說這篇新聞稿，看到生活程度進(jìn)步了，你看要是反映人們生活方式的改變，這個(gè)主題層次是不是可能會(huì)再進(jìn)步一些呢？確實(shí)，我要是再挖掘一下，可能這篇新聞稿的意義就不止在此了。2、要簡明扼要，不能過于冗長，故事的核心人物最好放進(jìn)導(dǎo)語里面。3、稿子中不要忘記答復(fù)讀者可能產(chǎn)生的任何一個(gè)問題，不要在你的報(bào)道中留下任何破綻。4、新聞稿還要具有地方色彩，語言盡量顯得貼切易懂。有一次和張編輯一起去采訪關(guān)于食品衛(wèi)生平安檢查的新聞，在跟著衛(wèi)生大隊(duì)劉大隊(duì)長檢查過幾家餐館之后，在最后一個(gè)被檢餐館，讓劉隊(duì)長錄一個(gè)簡短的同期聲，強(qiáng)調(diào)市民要注意食品平安問題。在工作完成后，餐館老板不停地囑咐要寫上餐館名稱，還要讓拍上餐館招牌?；厝サ穆飞衔覇柫宋覀儚埦庉嬕獙憜?？他說這個(gè)新聞重點(diǎn)是什么一定要把握清楚，寫明他們餐館名稱，要給他們做廣告?。恐灰蹅儼讶罕娤胫赖臇|西告訴群眾，就可以，作為一名記者應(yīng)該要有一定的判斷才能，不要人家說什么就是什么，要有自己的主見，據(jù)新聞需要而定。在當(dāng)時(shí)可以隱晦地表示可以有那個(gè)意向，但是最終是否真的可以那么寫，還是值得講究的。這篇新聞稿最終還是以“成功路的某餐館”來說明檢查地點(diǎn)。每周二、周五我都會(huì)帶著當(dāng)天需發(fā)帶子和新聞稿到電視臺(tái)編輯室去跟著編片子。其實(shí)每次去那兒都有不少的收獲。如今商丘電視臺(tái)用的非線性編輯軟件是freeeditpro2.0，比我們學(xué)校的喜瑪拉雅系統(tǒng)好用的多，特別是快捷鍵的使用，功能很全，操作也很方便。我在看著為我們編片的徐梅姐編的時(shí)候，剛開場我問了她，經(jīng)常使用的快捷鍵如何使用，有什么作用?？磿r(shí)間久了，也就知道了，不過就看的差不多，沒實(shí)戰(zhàn)過，編片子是很急的，10分鐘的片子僅僅是徐姐的操作就要花上三、四個(gè)小時(shí)，而且還必須是在演播室錄完口播、配音之后才開場進(jìn)展，時(shí)間很緊，甚至有時(shí)候當(dāng)天上午有新聞?wù)诎l(fā)生，晚上又要發(fā)，就只有由現(xiàn)場記者用打的方式把稿子內(nèi)容抄錄下來，更要耽誤一定的時(shí)間。我也不敢造次，不敢亂動(dòng)，生怕萬一搞出個(gè)什么亂子那就不好了，只是在徐姐偶然要去看著錄音的時(shí)候，我?guī)椭杉夭?。通常在下午四、五點(diǎn)，徐姐這邊搞定，我再通知熊主任過來審片，之后是《今日梁園》欄目的執(zhí)行人胡東胡主任審片，審片通過后，徐姐再由胡主任簽一份認(rèn)定單，之后再由我方帶著已編好帶子移交電視臺(tái)，19點(diǎn)35分，準(zhǔn)時(shí)在文教臺(tái)播出，并同時(shí)發(fā)布到梁園網(wǎng)上。在1月7號(hào)，宣傳部副部長朱明濤主持召開了新聞中心的一次例會(huì)。我也有幸參加了。在那次例會(huì)上，朱副部長正式把他管轄下的新聞中心與網(wǎng)絡(luò)科結(jié)合，把網(wǎng)絡(luò)科拉入宣傳部，也就是說自此梁園區(qū)人民政府信息公開網(wǎng)與《今日梁園》欄目將合并，共同受梁園區(qū)宣傳部領(lǐng)導(dǎo)。在那次的會(huì)議上，朱部長提出要重點(diǎn)致力于進(jìn)步梁園網(wǎng)的____率，增加梁園網(wǎng)的.實(shí)用性，適當(dāng)增添美食、旅游、商丘歷史文化等等內(nèi)容，要辦成群眾適用、真正便民，實(shí)實(shí)在在地為外來游客提供梁園各旅游景點(diǎn)的旅游信息，甚至可以提供餐飲、賓館等的效勞____，在方便游客的同時(shí)，也可以相應(yīng)的收取一定的廣告費(fèi)用，要盤活我們梁園區(qū)的喉舌，更好地為梁園人民效勞。隨后梁園網(wǎng)上就又增添了梁園美食、歷史變遷、網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)、梁園典故、民間傳說、生活便民等信息欄，豐富了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，大大增強(qiáng)了梁園網(wǎng)的實(shí)用性。梁園網(wǎng)在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的理論學(xué)習(xí)也在一天天的理論采訪中漸有進(jìn)步。這個(gè)會(huì)議之后，我看著梁園網(wǎng)有這樣的變化，我所學(xué)習(xí)的傳播學(xué)理論中的“使用與滿足理論”在理論中讓我認(rèn)識(shí)得更為透徹了。其實(shí)在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間里，不斷理論的同時(shí)，常常會(huì)聯(lián)想到一些專業(yè)理論知識(shí)，驗(yàn)證了一些理論的正確性。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的：擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、人民的選擇假說、把關(guān)人等，理論和理論的互相對(duì)應(yīng)，讓我對(duì)理論有了更深化的認(rèn)識(shí)。學(xué)以致用大概就是這個(gè)意思了吧！在經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí)后，我對(duì)記者這一職業(yè)也有了一定的認(rèn)識(shí)，要想做一名合格的記者，首先要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，一定要準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)。其次，在實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，態(tài)度要端正，虛心請(qǐng)教；在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，并要維護(hù)新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到進(jìn)步。而且在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要非常全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。最后，作為記者，要永遠(yuǎn)都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。要做一個(gè)合格的記者，我還差得很遠(yuǎn)，目前能做的就是要不斷進(jìn)步自己。多到圖書館學(xué)習(xí)，不斷增加文化底蘊(yùn)和知識(shí)積累。上網(wǎng)學(xué)習(xí)關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的大事。多看報(bào)刊雜志、電視節(jié)目，學(xué)習(xí)專業(yè)技巧。相信通過自己的努力，一定能成為一名優(yōu)秀的記者。暑假理論總結(jié)100字篇六〔一〕日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離任、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資部最根底的人事管理，這也是在xx實(shí)習(xí)期間每天必做的工作?！捕痴衅竫x規(guī)模較小，就不像一些大企業(yè)會(huì)舉行網(wǎng)上招聘和招聘過程；如網(wǎng)上挑選簡歷、預(yù)約面試等。而是接待應(yīng)聘者。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的`崗位須提供初試測試題做簡單測試，并指導(dǎo)其如何填寫表格，需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)展初步的面談，主要是簡單理解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。暑假理論總結(jié)100字篇七工作是一種美麗，也是一種歡樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝;當(dāng)我們的效勞獲得客人對(duì)餐廳的贊許和稱道;當(dāng)我以誠摯和親切的態(tài)度主動(dòng)送客時(shí)，客人露出滿意的微笑我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng)，溫暖愜意。我們的工作是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，在工作中收獲歡樂，在微笑中贏得尊重，在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活。1、效勞意識(shí)的進(jìn)步對(duì)于酒店等效勞行業(yè)來講，效勞質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線.高程度的效勞質(zhì)量不僅僅可以為顧客留下深化的印象，為其再次光臨打下根底.并且可以使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。經(jīng)過酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉了我的效勞意識(shí)，養(yǎng)成了應(yīng)對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客，更明白了學(xué)好外語的重要性。2、效勞程度的進(jìn)步經(jīng)過了幾個(gè)月的餐飲店工作，使我們對(duì)餐飲業(yè)的根本業(yè)務(wù)和操作有了必須的理解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，餐飲業(yè)更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣回絕，尋求其他解決方法。1、餐飲效勞業(yè)是社會(huì)禮貌的窗口隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛開展和人們生活程度的不斷進(jìn)步，酒店行業(yè)獲得飛速開展。雖然餐飲業(yè)的規(guī)模大小、檔次上下、效勞程度、管理質(zhì)量等參差不齊，但從近幾年餐飲行業(yè)開展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)效益來看，餐飲業(yè)的檔次越高、效勞質(zhì)量越好，其經(jīng)營效益也就越高。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的開展，人們的道德素質(zhì)、精神禮貌也不斷進(jìn)步，同時(shí)，對(duì)這個(gè)行業(yè)的需求和要求也越來越高，所以，越是高檔次的餐飲店，越是賓客盈門。這反映出餐飲效勞業(yè)已成為社會(huì)禮貌的一個(gè)重要窗口。2、效勞質(zhì)量是酒店管理的核心餐飲業(yè)的效勞質(zhì)量是餐飲店日常管理的中心工作，全體員工都要有質(zhì)量意識(shí)，管理人員更要樹立效勞質(zhì)量觀念。僅有在質(zhì)量觀念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質(zhì)量真正當(dāng)成企業(yè)的生命線。3、酒店文化是酒店經(jīng)營的靈魂酒店里無所不在的是效勞文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里所有的工作人員都是主人，所有的客人來到店內(nèi)都會(huì)對(duì)餐店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依靠，除了在理解效勞的過程中接收文化或知識(shí)，他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。所以，我們可以說，飯店是一個(gè)到處充滿著文化和知識(shí)的場所。于是，在那里工作的人們必須更有知識(shí)、文化和修養(yǎng)?？腿嗽谄肺兑坏啦耸?，而耳邊是效勞員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識(shí)，包括起、流傳、特色、新意等等，不僅僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息，讓他們從另一個(gè)層面上覺得不虛此行。在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的效勞人員，標(biāo)準(zhǔn)的操作、職業(yè)的.微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無時(shí)無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅僅使飯店人素質(zhì)進(jìn)步，也在有益地影響著客人，提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與修養(yǎng)。還有一種稱之為解困文化，也就是幫助客人解決難題的知識(shí)供應(yīng)本領(lǐng)，金鑰匙文化就是典型，滿意加驚喜，完成不可能完成的任務(wù)。短短幾個(gè)月的時(shí)間眨眼間過去，很快就完畢了我的工作歷程，回首竟有些留戀，經(jīng)理的教導(dǎo)指導(dǎo)，主管溫和的微笑，那些和我們一齊效勞過的效勞員，都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會(huì)奠定根底，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作，我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次時(shí)機(jī)，英勇地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自我成熟起來。暑假理論總結(jié)100字篇八今年暑假，我在__進(jìn)展了物業(yè)管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間，我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)展了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用理論驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的。本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。回憶實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)__花園管理處的物業(yè)管理工作的開展有了進(jìn)一步的理解，分析^p了管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步理解。通過公司各處的實(shí)習(xí)，我對(duì)各處的物業(yè)管理情況有了初步的理解。在這一過程中，我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了__物業(yè)的優(yōu)勢，以及在__的影響地位。雖然__物業(yè)僅經(jīng)過了短短幾年的開展，卻獲得了如此大的成績，這與__人辛勤工作勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。但在看到成績的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了這其中存在的一些影響__物業(yè)開展的問題，現(xiàn)總結(jié)整理如下。第一，內(nèi)部管理不標(biāo)準(zhǔn)。首先，__物業(yè)受__整個(gè)物業(yè)管理開展的影響，幾處的物業(yè)管理差不多都沿襲了舊有的管理形式。部門分工不夠明確，制度不健全，少有程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，大局部進(jìn)展著簡單粗放的的管理。其次，由于物業(yè)管理牽扯到的問題眾多，各處體制不健全，各種關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，需要協(xié)調(diào)、處理的關(guān)系眾多，使得各物業(yè)處把大量的精力放在處理各種關(guān)系上，包括處理物業(yè)處與集團(tuán)公司之間的`關(guān)系，物業(yè)與行政部門的關(guān)系，與有關(guān)業(yè)主之間的關(guān)系。處理好這些關(guān)系當(dāng)然有利與物業(yè)管理的開展，但當(dāng)因此而無視了內(nèi)部管理與對(duì)外效勞時(shí)，就難免本末倒置了。這樣就影響了物業(yè)管理的安康開展。第二，責(zé)權(quán)利不明。責(zé)權(quán)利不明，是影響企業(yè)開展的主要障礙。這包括兩個(gè)方面，一方面是各物業(yè)處與總公司之間。由于我公司物業(yè)管理的特殊性，各處的物業(yè)管理，均是由作為開發(fā)商的總公司籌備建立的，物業(yè)管理人員，大局部是由集團(tuán)公司從各崗位調(diào)配的人員，這就導(dǎo)致了建立與管理不分的場面，無形之中增加了物業(yè)管理的難度。雖然，這種建管一家的場面，也曾給物業(yè)管理帶來過一定的好處，例如，一些房屋維修問題、設(shè)備設(shè)施裝備問題，都可以較好的協(xié)商解決。但更多的卻是使物業(yè)管理工作無法獨(dú)立開展。許多問題都需要層層審批，造成了多頭管理，影響了物業(yè)管理的效勞質(zhì)量的進(jìn)步和物業(yè)管理企業(yè)的安康開展。另一方面，是各物業(yè)管理處內(nèi)部、各崗位之間權(quán)責(zé)不明，崗位職責(zé)分工不合理，人員裝備不科學(xué)，造成了工作效率低下，人員充裕，工作鏈斷檔，工作流程不順暢，使一些工作不能正常、快捷有效的完成，大大影響了效勞程度的進(jìn)步。這些問題，改善了我公司的物業(yè)管理狀況，樹立公司物業(yè)管理品牌，以促進(jìn)企業(yè)快速、安康開展。暑假理論總結(jié)100字篇九如今我們還是大學(xué)生，雖然學(xué)富五車，但是思想、覺悟還不是非常成熟，由其是理論才能非常薄弱，而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀老師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于進(jìn)步我們的教學(xué)才能和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，使我們?cè)诶碚撝薪佑|與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí)，從而進(jìn)步我們獨(dú)立分析^p和解決問題的才能，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的根底，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。8月31日，我踏上了前往威縣xx中學(xué)的旅程，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要完畢了，在這段時(shí)間里我擔(dān)任六年級(jí)〔一〕班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任了一段時(shí)間的八年級(jí)〔三〕班的地理課，并且始終以飽滿的激情對(duì)待每一堂課，積極備課，認(rèn)認(rèn)真真寫教案，并且在以下幾方面詳細(xì)完成了頂剛實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容，情況如下：開學(xué)初期，來xx中學(xué)，學(xué)校就給予我們重任。xx中學(xué)六年級(jí)成績?cè)谕h一直名列前茅，并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生，有朝氣、有活力，就安排我們兩個(gè)共同管理六年級(jí)。在理解了班級(jí)情況的根底上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)方案，接下來我和指導(dǎo)老師就開場了兩個(gè)人的聽評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)老師講課，我就認(rèn)認(rèn)真真聽課，而指導(dǎo)老師聽課時(shí)，我就認(rèn)真?zhèn)湔n，課下我們都開誠布公的談及對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，共同討論教學(xué)。沒過多長時(shí)間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評(píng)課活動(dòng)，我積極參加教研會(huì)議，我作為隊(duì)長在小組內(nèi)也熾熱開展了起來。經(jīng)過那段時(shí)間的聽評(píng)，我在課堂導(dǎo)入、課堂提問、課堂互動(dòng)、板書設(shè)計(jì)、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步。還記得第一次登上講臺(tái)時(shí)，緊張之余還帶著些許沖動(dòng)，經(jīng)過精心備課，完成了各項(xiàng)教學(xué)方案，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)，但同時(shí)也指出了我的缺乏，我就開場積累經(jīng)歷，研究課程，改良教學(xué)方法，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作獲得了圓滿成功，我也得到了蛻變。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師，他還兼任科學(xué)課程，所以我就義不容辭的接下了修改作業(yè)和判卷子的重任，這項(xiàng)工作雖然看起來容易，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花費(fèi)大量時(shí)間的.，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐在辦公桌前好幾個(gè)小時(shí)來修改作業(yè)、試卷，之后我會(huì)及時(shí)分析^p試卷，找出學(xué)生的缺乏，從而把握教學(xué)的重點(diǎn)。在xx實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了一段時(shí)間八年級(jí)〔三〕班的地理課。雖然我是一個(gè)理科生，對(duì)于地理研究不深，但是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈怠，反而我會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間來備課，在緊緊把握教學(xué)目的的根底上，盡我努力把地理課上的活潑生動(dòng)，在輕松愉快的課堂氣氛當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù)。xx中學(xué)六年級(jí)的學(xué)生是第一次開場住宿，是第一次分開父母的庇護(hù)，在生活和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都還不成熟，作為副班主任，我深化理解了班級(jí)情況，幫助指導(dǎo)老師開展各項(xiàng)工作：幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并對(duì)其進(jìn)展作業(yè)指導(dǎo)，課下以大姐姐的身份來關(guān)心保護(hù)他們，讓他們盡量感受到家人的溫暖。經(jīng)過班主任實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，并且積累了珍貴的班級(jí)管理上的經(jīng)歷，這為我以后走上定崗打下了堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)上副班主任后，在掌握班級(jí)現(xiàn)狀及個(gè)別學(xué)生特點(diǎn)的根底上，我們?nèi)齻€(gè)頂剛實(shí)習(xí)生做了深化理解，并進(jìn)展了細(xì)致的分析^p，展開了教育調(diào)研，此次報(bào)告的主題是“我們班某小學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對(duì)策研究”。在短時(shí)間內(nèi)，該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生，我們很快樂看到這樣的成果。來到xx后，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部，在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶著下我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期我們正好趕上威縣施行推廣普通話政策，為了積極響應(yīng)政策，也為了我們幾個(gè)大學(xué)生可以很快融入學(xué)生們當(dāng)中去，我們開展了“普通話大賽”活動(dòng)?；顒?dòng)主要以游戲的形式舉行的，此活動(dòng)深受學(xué)生們的歡送。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié)，我們組織學(xué)生表演了《祈禱》手語和《我的祖國》詩朗讀，而我那么單獨(dú)帶著學(xué)生表演了手語，從這次活動(dòng)中我的表演技能也得到了發(fā)揮與進(jìn)步。我們來威縣xx實(shí)習(xí)正好趕上省學(xué)校評(píng)估，為了豐富校園文化，學(xué)校精心設(shè)計(jì)，而這里自然也少不了我們頂崗實(shí)習(xí)生的功績，我們翻閱了大量的圖書資料，查看了不知多少篇網(wǎng)頁，搜索了不知多少幅校園文化圖片，我們?yōu)閤x校園文化出謀劃策。不僅如此，我們還擔(dān)任了美術(shù)室管理員、音樂室管理員，而我那么擔(dān)任綜合理論的管理任務(wù)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)干凈整潔的校園，音樂室、美術(shù)室、生物室、理化實(shí)驗(yàn)室，不知道清掃了多少遍。還有學(xué)校有些電子檔案不清楚，需要重新做，由于我們對(duì)電腦比擬熟悉，我們理所當(dāng)然的擔(dān)起了這份沉重的工作，加班加點(diǎn)一直做到晚上兩點(diǎn)多才做完，這所有的一切都不算什么，我們從中的收獲也不小。以上級(jí)方面內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，相信頂崗會(huì)影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的老師是想非常不容易的。作為一名老師，根底知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈敏的運(yùn)用浸透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，覺得自己思想上成熟了，知識(shí)上理論了，經(jīng)歷上也豐富了。實(shí)習(xí)工作馬上就要完畢了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位，會(huì)有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也進(jìn)步了我的專業(yè)程度，教學(xué)程度。大四我會(huì)準(zhǔn)備考研，因?yàn)橹R(shí)是永無止境的。對(duì)教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘刻于心，永遠(yuǎn)記住我得意的學(xué)生。暑假理論總結(jié)100字篇十20xx年暑假，完畢大三生活的我們，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下開場了我們的專業(yè)暑期實(shí)習(xí)任務(wù)。我們班級(jí)是主修道路橋梁，和二、三、四、五班主修房屋建筑有專業(yè)上的區(qū)別，用此實(shí)習(xí)要求對(duì)我們一班是要求在道路橋梁的相關(guān)單位，其他的班級(jí)是在房屋建筑相關(guān)的單位。在孫老師和張老師進(jìn)展過發(fā)動(dòng)大會(huì)，和對(duì)我們實(shí)習(xí)中的要求和注意要點(diǎn)之后，我們的暑期實(shí)習(xí)就正式開場了，有些期待。在對(duì)下層進(jìn)展試驗(yàn)段的時(shí)候，趙工把我安排在拌合站現(xiàn)場，我每天的任務(wù)就是根據(jù)每天的取樣實(shí)驗(yàn)來記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展匯總上報(bào)給監(jiān)理組。在拌合站監(jiān)理的實(shí)驗(yàn)總計(jì)有四個(gè)，包括含水率、edta滴定測量灰計(jì)量、混合料的水洗級(jí)配篩分和標(biāo)準(zhǔn)試塊的制作。含水率實(shí)驗(yàn)是要求進(jìn)展含水量的控制，測量的時(shí)候去多余二千克的混合料，去掉水分，計(jì)算含水率使用水的質(zhì)量除以混合料的質(zhì)量。在測量的時(shí)候施工單位是使用的鍋干法，這個(gè)速度快，效率有一定的進(jìn)步。本次設(shè)計(jì)的含水率是百分之5.4，在測量的結(jié)果看來含水率的控制是比擬好的。edta滴定實(shí)驗(yàn)測量灰計(jì)量，是使用滴定的方法，將混合料每次取一千克，用nh4cl溶液二升混合，攪拌三分鐘靜置非常鐘后，取10ml上層溶液參加鈣紅試劑后，用naoh溶液滴定，使溶液由紅色至藍(lán)色即可。施工單位按設(shè)計(jì)的灰劑量是百分之四，實(shí)際滴定后做出的結(jié)果偏低的較多。施工單位給的理由是按設(shè)計(jì)的灰劑量就有些浪費(fèi)，實(shí)際根本就不必使用這么多的水泥，就因?yàn)槿绱耸┕挝坏墓こ探?jīng)理和監(jiān)理組的組長進(jìn)展了溝通。這方面就講究一個(gè)人的協(xié)調(diào)溝通才能了。在施工單位的實(shí)驗(yàn)員那跟著也學(xué)了不少為人處世的經(jīng)歷，對(duì)實(shí)際的監(jiān)理和施工單位的關(guān)系也有了進(jìn)一步的理解。后面的混合料的水洗然后篩分測量級(jí)配的時(shí)候，水洗混合料的過程需要有耐心，用取自地下的清水清洗至沒有混濁，然后烘干做篩分。這個(gè)水洗和直接烘干做含水率的實(shí)驗(yàn)的不同在于其中灰質(zhì)是否包括的區(qū)別。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)如何表達(dá)水泥的含量問題上，施工單位的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人劉工和與我同來的監(jiān)理組的劉工有了不同的觀點(diǎn)。在施工單位看來，水洗的方法不能表達(dá)水泥用量的問題，因?yàn)樵谒吹舻奈镔|(zhì)當(dāng)中不僅僅有水泥還有石灰等小粒徑物質(zhì)，水泥用量的表達(dá)并不能反映。而監(jiān)理組的劉工說根據(jù)前面的灰劑量的測定和含水率的實(shí)驗(yàn)，水洗實(shí)驗(yàn)是可以反映其水泥用量的，即使有小粒徑物質(zhì)通過了0.075mm的篩分篩，但那也是少量的，對(duì)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度影響是可以忽略的。在他們對(duì)這個(gè)問題的討論過程中，我也一直在思索，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也在參與，而對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我自己卻沒有考慮到這方面的問題。是實(shí)際經(jīng)歷的匱乏，還是自己內(nèi)在的原因，還是對(duì)問題的本質(zhì)沒認(rèn)清，這也敦促我以后遇到問題要深化考慮，略微的考慮就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。和與其別人交往一樣，動(dòng)腦筋和不動(dòng)腦筋的差異很大。像那些因?yàn)樾∈露髣?dòng)干戈的事，等到冷靜下來后，其實(shí)很多時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)那是完全可以防止的，沒有必要的費(fèi)事。在拌合站還有一個(gè)要進(jìn)展的實(shí)驗(yàn)是對(duì)每天的`混合料取出做26個(gè)圓柱形標(biāo)準(zhǔn)試件，標(biāo)準(zhǔn)試件的直徑和厚度都是150mm，也就是1：1的標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)試件的取料量是6350g，在標(biāo)準(zhǔn)試件模型中舂搗后，在壓力機(jī)下壓實(shí)，然后在脫模機(jī)上脫模，測量其實(shí)際的質(zhì)量和高度。在要求的養(yǎng)護(hù)條件下，在空氣中養(yǎng)護(hù)一天后，然后再水中養(yǎng)護(hù)6天做無側(cè)限的抗壓實(shí)驗(yàn)。在制作試件的過程中有些要注意的問題，向模型中添加混合料的時(shí)候要用墊腳將試件圓柱墊起，以防做出的試件不標(biāo)準(zhǔn)。在向模型中添加混合料的過程中，每添加三分之一要用鐵棍舂搗密實(shí)，這樣可以使試件作出后不會(huì)有大的石子在試件唾沫后在邊緣掉落。在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的人都很認(rèn)真，這也是我從中學(xué)到的工作和做人態(tài)度。跟104國道睢寧段的工程經(jīng)理在一次的聊天中，對(duì)于他自己的經(jīng)歷和奮斗過程都有一些提及，還有對(duì)于以后我們這個(gè)專業(yè)的開展前景，對(duì)我們專業(yè)學(xué)生剛畢業(yè)的出路最好是去施工單位鍛煉幾年，以后經(jīng)歷積累到一定程度，就有些資本了。在施工單位呆過，再做監(jiān)理的話會(huì)有和如今不同的看法了。由于監(jiān)理組工作的需要，在后來我被調(diào)到323省道邳州至新沂段的施工中。在那邊我和監(jiān)理組的馬雪飛馬工一起住在施工工程部。在這邊我的主要工作是配合現(xiàn)場監(jiān)理做好瀝青到場溫度測量等工作。工程經(jīng)理顧東并非科班出身，但做事還是不錯(cuò)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有以身作那么的責(zé)任心，與人相處也比擬友善，處理問題也能適時(shí)積極。雖然非科班也是第一次做工程經(jīng)理，實(shí)際管理經(jīng)歷比擬少，但努力和付出是不少的。這種態(tài)度，我自己目前是欠缺的。以后會(huì)注意在這個(gè)方面的鍛煉。態(tài)度決定一切，很早以前就知道的句子，如今有些體會(huì)。省道323的維修是邳州遠(yuǎn)通公司承接的一個(gè)工程，在道路的維修上。首先是面層的銑刨、清理工作，銑刨的深度，在超車道部銑刨深度是12厘米，行車道是4厘米，在非機(jī)動(dòng)車道部修補(bǔ)，仍然是老路面。銑刨的深度是瀝青面層的厚度。然后鋪撒封閉層，接著進(jìn)展的工作是用sma瀝青先對(duì)寬度為4.3米的超車道進(jìn)展8厘米的攤鋪壓實(shí)，然后再進(jìn)展8.3米全寬的攤鋪壓實(shí)。在進(jìn)展攤鋪前要對(duì)到場溫度和攤鋪溫度進(jìn)展測量，到場溫度要145—190攝氏度的范圍內(nèi)，攤鋪溫度要保證大于135攝氏度，溫度太低會(huì)使瀝青集料壓不密實(shí)，防水性能就差，溫度太高就會(huì)使基層損壞。溫度太低和太高都不符合施工技術(shù)要求。瀝青集料的運(yùn)輸工作是使用租賃的自卸車，每車可以承載的質(zhì)量是30噸至40噸，根據(jù)實(shí)際攤鋪每車可以攤鋪的間隔是40米到50米，攤鋪機(jī)的速度在每分鐘3米到4米之間，壓實(shí)用的機(jī)械是剛輪先壓4到6遍，然后皮輪壓。壓實(shí)是道路攤鋪的很重要的環(huán)節(jié)，壓實(shí)度不夠出現(xiàn)的問題比擬嚴(yán)重，車轍、滲水等。在壓實(shí)過的路面按一定的要求取些試塊，取回實(shí)驗(yàn)室做它的壓實(shí)和密度，不少在實(shí)驗(yàn)室做出的密度都要小于設(shè)計(jì)的密度，也就是壓實(shí)度不夠。在路面上做滲水實(shí)驗(yàn)時(shí)，滲水的情況出現(xiàn)的比擬多，側(cè)滲的情況占得比例比擬大。在路面上還做的實(shí)驗(yàn)有摩阻系數(shù)，就是測摩擦才能的大小。在不同的瀝青集料所測出的摩阻系數(shù)有很大不同。sma瀝青集料和ac瀝青集料的差異就很大。施工標(biāo)志的設(shè)置很重要。323省道是雙向四車道。施工過程中在施工段前方的另一個(gè)車道就發(fā)生了一起交通事故。一輛桑塔納轎車要超車從只是有兩個(gè)車道的行車道上過去，但開場超車后發(fā)現(xiàn)從對(duì)面開來一輛貨車，剎車，轉(zhuǎn)變方向，但事故還是發(fā)生了。小轎車整個(gè)報(bào)廢了，貨車前輪胎全部爆掉。事故發(fā)生后我由于在前方看到事故的發(fā)生，就通知顧經(jīng)理了，向他詢問這起事故會(huì)不會(huì)對(duì)他們公司造成影響。他說不會(huì)，他們?cè)缇桶呀煌?biāo)志牌安置好的。他們沒按交通標(biāo)志行駛，他們公司不用負(fù)責(zé)的。限速、改道、減速、制止超車等這些交通標(biāo)志不要看小，但很重要，認(rèn)真做事會(huì)防止很多費(fèi)事和問題。從這起交通事故的發(fā)生和結(jié)果，我們可以學(xué)到不少事情和得到值得我們謹(jǐn)記的教訓(xùn)。按章程標(biāo)準(zhǔn)來做事平安性比擬高?，F(xiàn)場監(jiān)理的主要任務(wù)就是監(jiān)控施工質(zhì)量，認(rèn)真做好現(xiàn)場施工記錄，及時(shí)聯(lián)絡(luò)溝通施工單位。在323省道的施工過程中我跟著馬工在現(xiàn)場進(jìn)展裂縫統(tǒng)計(jì)、面層清理、銑刨寬度的測量等工作。在進(jìn)展裂縫統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，縱向裂縫的處理方法是滿鋪柵格，而橫向裂縫也要鋪柵格但就不需要滿鋪了。銑刨的時(shí)候要對(duì)銑刨厚度和寬度要進(jìn)展檢驗(yàn)，看看是不是符合要求。銑刨機(jī)是銑刨寬度為兩米的銑刀，聽說那一個(gè)銑刀刀頭就要800元，很是貴重的部件。30千米的四車道銑刨要貳佰萬元，看來以后買機(jī)器出租也是一個(gè)比擬好的出路。實(shí)習(xí)期間，在攤鋪機(jī)前的瀝青車每次都要剩余些瀝青集料的，但施工單位為了節(jié)約本錢就把剩余的瀝青直接倒在攤鋪機(jī)前面。但當(dāng)攤鋪機(jī)到達(dá)倒在地上的瀝青集料時(shí)，瀝青集料已經(jīng)凝固了，就不再合適壓實(shí)了。就這個(gè)現(xiàn)象，現(xiàn)場監(jiān)理就拍照片作為以后的監(jiān)理證明，這個(gè)是需要扣施工單位的施工款項(xiàng)的。在對(duì)瀝青集料的到場溫度測量時(shí)，有時(shí)會(huì)超過190攝氏度，這樣的瀝青集料就必須廢棄。雖然每車瀝青集料的價(jià)值不菲，但監(jiān)理單位的職責(zé)就是為業(yè)主和施工單位負(fù)責(zé)，公平公正，這有利于促使承建單位保證建立工程的質(zhì)量和使用平安。在進(jìn)展冷接縫的工序時(shí)，他們的方法是使用冷水冷卻，然后用方形鋼管當(dāng)做尺子，用斧頭將瀝青集料分開。這工序聽馬工說不是標(biāo)準(zhǔn)的，標(biāo)準(zhǔn)的是等它自然冷卻后，用切割機(jī)切割?？偟膩碚f，這次一個(gè)半月的實(shí)習(xí)收獲還是很多的。在做人上，工作上，與人相處上，都要所感觸和收獲。在實(shí)習(xí)的過程中，從書本上學(xué)到的知識(shí)，從老師處得到的經(jīng)歷，都在工程中有一定的應(yīng)用。從實(shí)際中獲得經(jīng)歷留下的印象，要更加深化，也更加值得謹(jǐn)記。暑期的實(shí)習(xí)給了我一個(gè)與實(shí)際工程接觸的時(shí)機(jī)，它是我將校園的學(xué)習(xí)生活與社會(huì)的工作聯(lián)絡(luò)起來的一座橋梁。對(duì)我的影響深化骨髓。暑假理論總結(jié)100字篇十一為了充實(shí)暑假生活，拓展專業(yè)知識(shí)視野，鍛煉自己的社會(huì)理論才能。學(xué)校放暑假后，我來到了廣西南寧香樟林裝飾工程暑假見習(xí)。在這短短20多天的理論中，我在香樟林裝飾工程學(xué)到了很多知識(shí)，讓我對(duì)建筑裝飾有了更深化的理解和全新的認(rèn)識(shí)。我實(shí)習(xí)的南寧香樟林裝飾工程建于20xx年,一家從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、施工、效勞及家具產(chǎn)品消費(fèi)一體的專業(yè)化公司。其公司創(chuàng)意新穎，掌握中式、西式、田園、古典等各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)理念，秉承綠色環(huán)?！耙匀藶楸尽保褂靡跃G色和環(huán)境資保護(hù)為核心概念而設(shè)計(jì)消費(fèi)的無毒、無害、無污染的裝飾材料。并且在裝修以及消費(fèi)家具過程中貫穿“環(huán)保家裝、綠色家居、自然生活”的概念與原那么，打造了一支“優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)，優(yōu)質(zhì)施工，優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)效勞”的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，滿足客戶不同的需要。通過實(shí)習(xí)理解家裝設(shè)計(jì)的根本要求，如今可以看懂施工現(xiàn)場一些以前不懂的施工工藝。和師傅一起學(xué)習(xí)，明白了自己知識(shí)上有很多的缺乏，以及做人方面的弱點(diǎn)。把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到理論中去，理解裝飾公司的概況將自己的知識(shí)融入到公司的'環(huán)境中去，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn)，以及師傅和設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)幫助下，我也逐步融入團(tuán)隊(duì)。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。在實(shí)習(xí)期間，我跟隨設(shè)計(jì)師和工程現(xiàn)場施工的師傅一起學(xué)習(xí)。日常工作為設(shè)計(jì)師處理工作瑣事，如資料整理，繪制簡單的建筑施工圖等。師傅會(huì)帶我們到建筑工地去學(xué)習(xí)，讓我們理解建筑施工的工作程序步驟，認(rèn)識(shí)建筑工地上常用的建筑器材，也讓我真正明白建筑工地上，工作人員必須嚴(yán)格操作，平安作業(yè)的重要性。設(shè)計(jì)師也會(huì)讓我們參觀其室內(nèi)設(shè)計(jì)作品，并且讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念和思想。帶我們?nèi)バ^(qū)業(yè)主家中參與室內(nèi)設(shè)計(jì)施工?？粗緛砜諢o一物的房子，一經(jīng)設(shè)計(jì)施工，變成溫馨漂亮的房子。我們都很感慨，室內(nèi)設(shè)計(jì)真是有著強(qiáng)大的魔力，讓房子不在是物質(zhì)上的東西，而變成情感意義上的家。師傅也帶我們?nèi)ス鞠M(fèi)廠房，讓我們參觀家具產(chǎn)品的消費(fèi)過程。公司的裝飾材料均采用符合國家質(zhì)量要求的材料。并真正秉承綠色環(huán)保，以綠色和環(huán)境資保護(hù)為核心，消費(fèi)無毒、無害、無污染的裝飾材料?？匆暫唵蔚牧魉€消費(fèi)，其中都蘊(yùn)含著很大的學(xué)問，只有一絲不茍的工作態(tài)度，才能更好更快的完成工作。通過在香樟林裝飾公司里學(xué)習(xí)，融入團(tuán)隊(duì)后，我漸漸理解，我們所謂實(shí)習(xí)的目的：就是為了今后我們能更好適應(yīng)市場的開展和社會(huì)的要求；同時(shí)也是檢驗(yàn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)成果，并且彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，從而進(jìn)步我們綜合設(shè)計(jì)技能，已到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目的。公司的設(shè)計(jì)師告訴我們，我們?cè)趯?shí)習(xí)中要學(xué)會(huì)理解設(shè)計(jì)師的根本工作程序，工作方法和職業(yè)素質(zhì)要求。學(xué)習(xí)前輩們的優(yōu)秀之處，取長補(bǔ)短，對(duì)我們今后的就業(yè)是有很大幫助的。進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，必需要理解它并且保護(hù)它。干一行愛一行，這樣才能不斷保證工作的積極性。我們也要明白不同專業(yè)互相合作的方式，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)。記得參加學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)時(shí)，趙書記就說過：“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)?！敝挥袌F(tuán)隊(duì)的力量才能成就最偉大的成功。我們更是要結(jié)合實(shí)際工作，把在校所學(xué)運(yùn)用到工作中去，不斷的學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制。設(shè)計(jì)師和我們介紹說：建筑企業(yè)對(duì)人才的需求是很大的。如香樟林裝飾公司也一直在招聘設(shè)計(jì)師和財(cái)務(wù)人員各一名，要求大專以上學(xué)歷和一年以上的工作經(jīng)歷。因此，我也通過上網(wǎng)搜索得知：目前國有建筑企業(yè)對(duì)裝飾專業(yè)的需求數(shù)據(jù)分析^p說明，建筑行業(yè)招聘職位來于國有企業(yè)的約占職位總數(shù)的47%，建筑企業(yè)對(duì)建筑類專業(yè)相關(guān)人才的需求保持上升趨勢。用人單位對(duì)人才專業(yè)及知識(shí)構(gòu)造的需求，不單要求精通構(gòu)造、設(shè)計(jì)，更加注重建筑美學(xué)、藝術(shù)等知識(shí)，對(duì)應(yīng)聘人才要求越來越高。應(yīng)屆畢業(yè)生雖然學(xué)歷上占據(jù)優(yōu)勢，但理論經(jīng)歷欠缺，求職形勢不容樂觀。暑假理論總結(jié)100字篇十二由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在新鄉(xiāng)xx實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比擬完好的籌劃案例。透過這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的經(jīng)歷。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最適宜的人安排在最適宜的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)展一個(gè)大的籌劃工程的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間必需要經(jīng)常溝通、交流，在共同的討論中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的'過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使籌劃工程更加的完備。透過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了必須的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要應(yīng)對(duì)的問題，如：前期的籌劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)展溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深化的理解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場、理解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加交融，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。暑假理論總結(jié)100字篇十三根據(jù)工程監(jiān)理專業(yè)教學(xué)方案的安排，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要的，德智體全面開展，具有較強(qiáng)實(shí)際操作才能的實(shí)用型建筑技術(shù)人才；進(jìn)步學(xué)生對(duì)建筑構(gòu)造和構(gòu)造、建筑施工現(xiàn)場、建筑材料和建立程序的感性認(rèn)識(shí)，現(xiàn)對(duì)20xx級(jí)工程監(jiān)理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)作如下的安排?！墩J(rèn)知實(shí)習(xí)》是工程監(jiān)理專業(yè)的一個(gè)重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過參觀建筑工程施工過程的不同施工階段包括：根底施工、主體施工、安裝施工和裝飾施工現(xiàn)場，理解和掌握建筑施工的`特點(diǎn)及建筑產(chǎn)品消費(fèi)的特點(diǎn)等，施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)的管理形式及相關(guān)人員的崗位職責(zé)；理解工程建立中的主要的建立程序和工作制度，為今后學(xué)習(xí)工程監(jiān)理的專業(yè)課程打下理論和理論的根底。報(bào)告提交時(shí)間：下個(gè)學(xué)期開學(xué)。1.實(shí)習(xí)周記〔從開場實(shí)習(xí)當(dāng)日起，每周一次，每篇不少于1000字〕；2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告〔實(shí)習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會(huì)及成果，不少于5000字〕；3.上交認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工地考核表〔詳見附表2〕實(shí)習(xí)成果詳細(xì)要求如下：(1)實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)周記是積累學(xué)習(xí)收獲的有效方式之一，也是學(xué)習(xí)成績考核的組成局部。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生每周須記周記〔不得少于1000字〕，并要求統(tǒng)一采用附表1的格用a4紙手寫，不準(zhǔn)打印，最后寫好封面裝訂在一起上交，也為實(shí)習(xí)完畢時(shí)編寫整理實(shí)習(xí)報(bào)告積累原始資料。對(duì)實(shí)習(xí)周記的書寫要求如下：①記取本周內(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況；②實(shí)習(xí)中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議；③結(jié)合實(shí)習(xí)工作，注意積累資料。(2)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)完畢前，學(xué)生必須各自編寫提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)消費(fèi)實(shí)習(xí)全過程的總結(jié)，也是評(píng)定實(shí)習(xí)成績的重要根據(jù)。要求統(tǒng)一采用a4紙手寫，字?jǐn)?shù)不少于5000字，文字簡明通順，書寫工整，最好配有圖表?！?〕認(rèn)知實(shí)習(xí)工地考核表要求每位學(xué)生實(shí)習(xí)完畢后，由指導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)實(shí)習(xí)的工地專業(yè)技術(shù)人員對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)作出評(píng)語，并加蓋所在實(shí)習(xí)單位的公章，1、所有學(xué)生都必須根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的安排，認(rèn)真地參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。因特殊原因不能參加實(shí)習(xí)的要按規(guī)定向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師說明情況。進(jìn)入實(shí)習(xí)現(xiàn)場時(shí)，實(shí)習(xí)學(xué)生必須服從現(xiàn)場指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)現(xiàn)場管理人員的指揮,遵守施工和實(shí)習(xí)現(xiàn)場的規(guī)章制度，不得影響施工和實(shí)習(xí)現(xiàn)場正常的工作秩序。2、學(xué)生在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，必須學(xué)習(xí)和掌握施工現(xiàn)場的平安知識(shí)，加強(qiáng)自身的平安防護(hù)，進(jìn)入施工現(xiàn)場應(yīng)戴好平安帽。要特別注意高空的平安，不得擅自啟動(dòng)任何電器開關(guān)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，以防意外事故發(fā)生。實(shí)習(xí)完畢時(shí)，學(xué)生必須將實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)考核表交于相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、完成任務(wù)情況，實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告等的質(zhì)量，并按20~30%比例抽取學(xué)生參加實(shí)習(xí)質(zhì)疑辯論，最后綜合評(píng)定給出實(shí)習(xí)成績，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分，實(shí)習(xí)成績不及格的按一門課程不及格計(jì)，原那么上成績分布應(yīng)符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定?！惨弧持笇?dǎo)老師xx工程監(jiān)理指導(dǎo)老師，聯(lián)絡(luò)：張xx159xxxx5669〔二〕考前須知1．注意平安，認(rèn)真貫徹工地平安消費(fèi)制度。2．聽從指揮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)完成分配的工作任務(wù)。3．堅(jiān)守崗位，不得遲到，早退、缺勤曠工。4．遵守工作制度，有事必須向工地師傅和指導(dǎo)老師請(qǐng)假。5．文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，虛心請(qǐng)教，好學(xué)上進(jìn)。6.學(xué)生聯(lián)絡(luò)到工地后應(yīng)將工地的名稱、地點(diǎn)等情況告知自己的指導(dǎo)老師，并隨時(shí)與指導(dǎo)老師保持聯(lián)絡(luò)。暑假理論總結(jié)100字篇十四曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后可以找到一份好的工作，可以更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，現(xiàn)實(shí)情況下，我對(duì)自己說，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會(huì)曲折，才會(huì)更加完美的出如今我的面前。不過如今這一切都是夢想，不實(shí)在際，我會(huì)一直不斷的努力下去，做好自己，我相信自己可以做的更好的！以下是這個(gè)暑期中的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告：我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)理論。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會(huì)理論的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了仁壽縣骨科醫(yī)院，開場了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。在理論過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，使得我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手才能，進(jìn)步運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的程度，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)理論相結(jié)合的目的。我在財(cái)務(wù)室的理論過程中運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的根底會(huì)計(jì)之后，我雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到理論還是有一定難度，不可以把理論和理論很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員假如不會(huì)做賬，假如不可以把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算做會(huì)計(jì)。在理論中，我首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后還要編制科目匯總表，進(jìn)展試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)；最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。在本次會(huì)計(jì)理論中,使得我對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在理論中,我是一位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展互相配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中理論知識(shí)缺乏的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的間隔,使我感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。理論重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的'業(yè)務(wù)可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我如今剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門理論操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、嚴(yán)密配合,才能顯著進(jìn)步我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著“就近就便、結(jié)合專業(yè)、講務(wù)實(shí)效”的原那么，讓我們假期理論使我們不僅在理論上是強(qiáng)者，在動(dòng)手才能更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。理論的第一天他們就教我做了分錄，雖然之前從來沒有接觸過，但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生，面對(duì)著自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在同事的耐心指導(dǎo)下開場一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)本來平常上課都覺得漫長的時(shí)間飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)歷，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對(duì)純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)憂，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的根本實(shí)際操作才能。在獲得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：比方自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的費(fèi)事。以前，我總以為會(huì)計(jì)正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一；會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二；在會(huì)計(jì)的理論中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性，這為其三。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。通過這個(gè)假期的會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)，深化地讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目的。通過理論，我對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法，將所有的根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用，理解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的根本要求，掌握從理論到理論的