2023幼兒園元旦活動總結(jié)及反思范本(2篇)_第1頁
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第3頁共3頁2023?幼兒園元?旦活動總?結(jié)及反思?范本元?旦節(jié)是我?們國家的?法定節(jié)日?,元旦節(jié)?的到來代?表著我們?已經(jīng)迎來?了新的一?年,告別?了過去的?一年。元?旦的名稱?在我們國?家的歷史?是很悠久?的,到現(xiàn)?在也已經(jīng)?有很長的?一段時間?了。但是?元旦節(jié)的?創(chuàng)立確是?最近幾十?年的事情?。我認為?從幼兒園?開始就弘?揚我們國?家的節(jié)日?是很重要?的,讓孩?子們從小?的時候就?開始接受?我們的傳?統(tǒng)教育,?將民族的?傳統(tǒng)文化?一代代的?傳承下去?,讓新時?代的學(xué)生?更加的了?解我們的?民族傳統(tǒng)??,F(xiàn)在元?旦的活動?也已經(jīng)結(jié)?束了,我?想是應(yīng)該?要為我們?這一次舉?辦的活動?做一個總?結(jié)的。?這一次我?們幼兒園?舉辦的活?動是比較?大型的,?在活動開?始之前也?做了很多?的準備。?元旦代表?著新的一?年的開始?,所以這?個節(jié)日我?們是必須?要重視起?來的。在?活動開始?前的一個?月我們就?開始排練?節(jié)目了,?幼兒他們?學(xué)習(xí)的速?度是稍微?有一點慢?的,所以?活動的準?備期要延?長一些時?間。我們?老師在網(wǎng)?上挑選了?幾個我們?認為可行?的節(jié)目,?利用好活?動課的時?間進行教?學(xué)。這一?個月其實?是比較的?累的,想?要排練出?一個好的?節(jié)目是比?較的困難?的。但好?在這段時?間的辛苦?是有一定?的成績的?,活動現(xiàn)?場幼兒們?表現(xiàn)的都?很不錯。?我們在?元旦前幾?天進行了?元旦知識?的教學(xué),?告訴了他?們很多的?跟元旦相?關(guān)的知識?,比如一?些簡單的?詩歌,古?代過元旦?的習(xí)俗,?元旦節(jié)的?發(fā)展歷程?等。在元?旦活動的?前一天我?們老師利?用好了下?班之后的?時間布置?好了幼兒?園的活動?場地和教?室,布置?得有元旦?的氣氛。?在活動當?天我們邀?請到了所?有的家長?來觀看我?們的表演?,一起慶?祝元旦節(jié)?的到來。?我們老師?也借著這?一次活動?送上了對?孩子們和?家長新的?一年的祝?福,希望?他們能夠?更快樂的?成長。?這次活動?在我個人?看來是舉?辦得非常?的成功的?,我們老?師付出的?辛苦是值?得的。這?次的活動?受到了家?長們的表?揚,活動?現(xiàn)場的氣?氛也很好?,這也讓?我們老師?受到了鼓?勵。我想?在這一次?活動之后?我們是一?定會辦出?更多有趣?的活動的?,在活動?的過程中?對幼兒進?行傳統(tǒng)文?化的教育?,讓我們?的傳統(tǒng)文?化和節(jié)日?能夠得到?傳承。我?想在這一?次的活動?結(jié)束之后?幼兒們對?元旦這個?節(jié)日應(yīng)該?都有一定?的了解了?,也能夠?記住跟元?旦相關(guān)的?一些知識?,這才是?我們舉辦?活動的目?的和意義?。20?23幼兒?園元旦活?動總結(jié)及?反思范本?(二)?____?月___?_日下午?,我們幼?兒園在萬?馬大酒店?舉行了慶?元旦迎新?年家園聯(lián)?歡活動,?為了讓孩?子們過一?個難忘的?節(jié)日,我?們早就開?始利用業(yè)?余時間排?練文藝節(jié)?目。為了?突出我園?的特色、?為了能讓?孩子們大?膽表現(xiàn)自?己,讓家?長看到自?己孩子的?進步成長?,我們結(jié)?合聽說讀?、禮儀教?育編排了?許多精彩?的節(jié)目。?本次活動?迎合了家?長的需求?,體現(xiàn)了?孩子們的?進步受到?了家長的?一致好評?。下午?兩點半左?右,聯(lián)歡?會正式拉?開序幕。?孩子們那?天真的笑?容和甜甜?的話語,?使我們感?受到了新?年的快樂?與成長的?喜悅!?本次活動?主要以幼?兒才藝展?示為主,?舞蹈"開?門紅”"?大眼睛”?、"江南?STAY?”、"新?年好”、?親親豬豬?寶貝”、?相聲《大?拇指和食?指》等節(jié)?目,還有?親子互動?,形式多?樣的游戲?活動,在?活動中,?孩子們積?極參與,?敢于競爭?。家長們?給予熱烈?的掌聲和?鼓勵的目?光,孩子?們充分體?驗到了成?功的自豪?感。家?長參與了?我們的親?子游戲活?動。親子?游戲《踩?報紙》《?抓尾巴《?開火車》?的活動,?不僅讓家?長和孩子?共同體驗?到了節(jié)日?的歡快,?在互動的?過程中更?加深了家?長與孩子?子之間的?感情。?歡樂的時?光總是過?得特別快?。活動中?我們遵循?面向全體?幼兒,讓?每個孩子?得到鍛煉?,盡情表?現(xiàn),讓家?長看到自?己的孩子?同樣得到?老師重視?、喜歡。?本次活?動不足之?處:(?1)節(jié)目?主持人,?讓幼兒

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