2023小學教師個人工作總結模板（3篇）

第9頁共9頁2023?小學教師?個人工作?總結模板?春華秋?實，花開?花落，忙?忙碌碌中?這個張帆?遠航的一?年又進入?了寧靜的?港灣。?回顧這一?學年來的?工作與學?習，現(xiàn)總?結如下：?一、政?治思想方?面我熱?愛祖國熱?愛學校，?思想上積?極要求進?步，在教?育教學工?作中，我?始終堅持?____?教育方針?，面向全?體學生，?教書育人?。每天堅?持收看電?視新聞，?關心國家?大事;積?極參加各?種政治學?習，并能?做好筆記?。積極參?加學校組?織的各項?活動，在?教育中善?于用正確?的政治觀?點去引導?學生，能?自覺完成?學校的各?項工作任?務。作為?一名小學?教師，我?力求做到?自嚴自律?、為人師?表、愛生?敬業(yè)、盡?心盡職。?二、工?作學習方?面教學?上我更是?一絲不茍?，我十分?注重吸收?先進的教?學經(jīng)驗和?現(xiàn)代教育?理論，保?證每周有?一定的業(yè)?務學習時?間，認真?做好摘記?，以此更?新自己的?教學理念?，努力使?自己適應?現(xiàn)代教學?要求。在?工作中也?能做到不?計個人得?失，以校?為家，以?教為本;?對待同事?團結友愛?，互相幫?助，并能?虛心向有?經(jīng)驗的老?師學習;?對待學生?則愛護有?加，但決?不放松嚴?格要求。?對于每節(jié)?課我都精?研精備，?并認真把?重點、難?點灌輸給?學生。課?后重視反?思教學中?的“失”?與“得”?，寫好教?后感，及?時總結經(jīng)?驗教訓。?經(jīng)過努力?，也取得?過一定的?成績。?三、業(yè)余?訓練方面?我主要?負責學校?的女子籃?球隊和田?徑隊的組?隊訓練工?作。說實?話，這是?一項需要?長期不斷?重復磨合?、不斷拼?搏提升來?達到球性?熟練的訓?練工作。?由于學校?體育教師?緊缺，球?隊沒有系?統(tǒng)的梯隊?組合，所?以我一抓?____?個隊，所?招的新手?都要重頭?開始練習?，也時常?出現(xiàn)新老?隊員青黃?不接的現(xiàn)?象。不過?為了學校?的榮譽，?為了我所?衷愛的事?業(yè)，我任?勞任怨，?經(jīng)常頂風?露雨、早?出晚歸。?我毫無怨?言、持之?以恒。經(jīng)?過努力，?也取得一?定的成績?：在市籃?球比賽中?，女子甲?組獲團體?第四名;?女子乙組?獲團體第?____?名。在市?田徑比賽?中，個人?成績多次?獲前__?__名。?回顧這?一年來的?工作與學?習，覺得?還有許多?地方值得?我去深思?與開拓。?今后，我?將以戰(zhàn)斗?者的姿態(tài)?不斷去實?踐自我、?豐富自我?、創(chuàng)造自?我……?2023?小學教師?個人工作?總結模板?（二）?一學年很?快就過去?了，回顧?這學年的?學習和工?作，感受?頗多。一?年來，我?在思想上?一直嚴于?律已，時?刻用教師?的職業(yè)道?德規(guī)范來?約束、鞭?策自己;?在教學工?作上學習?新課標根?據(jù)學生的?實際情況?制定切實?可行的教?學方案。?結合“作?風建設年?”和“質(zhì)?量建設年?”的活動?，本人積?極的參與?學習培訓?和反思整?改，不斷?提高自身?的素質(zhì)和?教育教學?能力。?一、思想?上有了更?深入的認?識①一?名好教師?，愛心是?最基本的?條件。我?報著一顆?愛孩子、?愛工作的?心精心呵?護每個孩?子的心靈?，與孩子?們平等相?處，做他?們的好朋?友，尊重?他們、信?任他們、?理解他們?，積極主?動與他們?相處。尤?其是聽了?李鎮(zhèn)西老?師關于班?主任工作?的報告更?讓我感受?到愛學生?對于一位?教師來說?是置關重?要的。我?還深感要?教育好學?生，教師?必須先以?身作則，?時時做到?教書育人?，言傳身?教，以自?己的人格?、行為去?感染學生?。作為一?名教師，?自身的言?談舉止與?形象要時?刻注意，?在工作中?我積極、?主動、勤?懇、責任?心強，樂?于接受學?校布置的?各項工作?。②教?師要與時?俱進，爭?做一名創(chuàng)?新型人才?。要成為?一個新世?紀的優(yōu)秀?教師不僅?要有老牛?拉車的韌?勁和耐力?，而且要?富有勇于?革新的創(chuàng)?造力。我?們面臨著?基礎教育?改革的不?斷深入，?在這樣改?革的大環(huán)?境下我們?必須在認?真學習新?課程理念?的基礎上?，結合自?己所教的?學科，積?極探索有?效的教學?方法，并?形成自已?的教學風?格。二?、教育教?學工作方?面一學?年來，本?人在教育?教學工作?中，始終?堅持__?__教育?方針，面?向全體學?生，始終?堅持以“?學生發(fā)展?”為目標?。根據(jù)學?校的工作?目標和教?材的內(nèi)容?，了解學?生的實際?情況，通?過鉆研教?材、研究?具體教學?方法，制?定了切實?可行的學?年工作計?劃，保證?了整個教?學工作的?順利開展?。對于每?一個教學?內(nèi)容，都?做到精心?準備，努?力鉆研教?材，力求?設計出既?能激發(fā)學?生興趣又?能切實落?實教學目?標教學方?案。在課?堂教學的?實踐過程?中，鼓勵?學生積極?參與、主?動探索、?自主思考?，運用嘗?試學習、?發(fā)現(xiàn)學習?、合作學?習等教學?方法，在?教學中力?求創(chuàng)新。?課堂教學?重視學生?的能力訓?練，精心?設計練習?作業(yè)，練?習作業(yè)有?層次有針?對性，培?養(yǎng)良好的?作業(yè)習慣?。在學生?練習過程?中，我要?求學生先?要認真審?題，邊審?題邊思考?，進行自?覺檢驗。?平時要求?學生對題?目中的數(shù)?字、運算?符號必須?寫得清楚?工整、規(guī)?范，作業(yè)?做完后，?要養(yǎng)成自?覺檢驗的?習慣，端?正認真學?習、刻苦?鉆研的學?習態(tài)度，?培養(yǎng)獨立?思考和認?真檢查的?作風、習?慣。輔?導工作扎?實到位。?根據(jù)學生?的學情每?學年及時?制定輔導?計劃，并?結合實際?的教育教?學工作對?學生進行?必要的輔?導。對學?生每一次?獨立練習?都進行分?析，找出?錯誤的原?因，運用?集體輔導?和個別輔?導相結合?的方式對?學生進行?多層面的?輔導，并?作好記錄?。特別是?在后進生?中有少數(shù)?學生出現(xiàn)?厭學現(xiàn)象?，如“_?___和?____?”等，甚?至經(jīng)常不?能按時完?成作業(yè)，?欠交作業(yè)?。針對這?種問題，?我就進行?對學生進?行思想教?育，并及?時與家長?進行聯(lián)系?，并力爭?家長的理?解、支持?和配合，?共商教育?孩子們的?方法，向?家長宣傳?科學的教?子方法，?使學生能?健康發(fā)展?。積極?參加教育?研究工作?，努力向?教育科研?型發(fā)展。?平時積極?參與本校?的校本科?研，認真?聽課、評?課，在與?其他教師?交流中不?斷提升自?身的教學?水平。及?時總結教?育教學實?踐中的困?惑或體會?，認真撰?寫每月教?學反思并?及時上交?。結合平?時教育工?作對學生?的衛(wèi)生習?慣展開教?育研究，?申報“農(nóng)?村小學生?衛(wèi)生習慣?的養(yǎng)成的?研究”的?課題獲立?項，此項?課題研究?報告被評?定為縣級?二等獎科?研成果。?本人還積?極參加各?類教育教?學類比賽?，參加教?育論文評?比，案例?評比，說?課比賽，?在縣試卷?命題評比?中獲三等?獎，在市?小學數(shù)學?教師解題?競賽中獲?獎。三?、遵守紀?律方面?本人嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領導?，服從工?作安排;?團結同事?，能正確?處理好與?領導同事?之間的關?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?熱愛學生?、人際關?系和諧融?洽，處處?以一名新?時代人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，努力?地提高自?己的素質(zhì)?和修養(yǎng)。?此外，?為更進一?步適應新?時代教育?的要求，?我要不斷?提高自身?業(yè)務水平?和文化修?養(yǎng)。一年?來也讀了?一些拜讀?了教育類?書籍，如?魏書生先?生的《班?主任工作?漫談》等?，但我覺?得自己書?讀得實在?太少，今?后，我會?花更多的?時間去學?習，學習?一些新理?念，對學?生有用的?東西。我?想，學得?越多，才?能為學生?貢獻越多?!20?23小學?教師個人?工作總結?模板（三?）回顧?這一學年?的工作，?我心中時?常在反思?，我在本?職工作中?應該做些?什么，做?了些什么?，做好了?什么？有?了這些追?問，使我?的工作更?有意義。?為今后更?好的工作?，現(xiàn)將一?年的工作?做如下總?結：一?、完善師?德-為師?之本“?德高為師?，身正為?范”，為?人師表，?以德為首?。在工作?中，告誡?自己，“?愛崗敬業(yè)?，樂于奉?獻，教書?育人，廉?潔從教，?為人師表?”才是崇?高師德風?尚的真正?。堅守高?尚情操，?知榮明恥?，嚴于律?己，以身?作則。衣?著得體，?語言規(guī)范?，舉止文?明。關心?集體，團?結協(xié)作，?尊重同事?，尊重家?長。作風?正派，廉?潔奉公。?保持一顆?平常心，?力求做工?作中，不?計較個人?得知，吃?苦在前，?做事在前?，業(yè)余時?間不搞有?償家教，?不接受家?長送的禮?物。二?、虛心學?習-智慧?之源作?為一名教?師，教學?中會遇到?許多問題?，需要依?靠智慧來?解決，其?實，智慧?來自細心?的觀察，?來自于勤?奮地讀書?、勤奮地?工作，來?自于不斷?地反思，?不斷否定?自我。我?愛讀書，?再忙的時?候沒有放?棄讀書。?一年來，?我通讀了?蘇霍姆林?斯基的《?給教師的?100條?建議》，?魏書生的?《教學工?作漫談》?、《現(xiàn)代?人智慧全?書》、《?道德經(jīng)》?等書籍。?同時個人?博客中結?識很多名?師和青年?教學骨干?，從他們?身上我學?到許多，?也找到自?身的不足?。三、?教研工作?-求真務?實進行?教改探索?，精心制?定以人為?本的校本?教研計劃?，組織新?型的教學?研究活動?，通過學?習新理念?，借助網(wǎng)?絡平臺，?分析案例?、集體備?課-上課?-聽課-?研討，讓?更多的教?師參與到?教學研討?活動中來?，增強了?網(wǎng)絡教研?活動的實?效性，提?高了教師?的課堂教?學水平。?尤其是新?調(diào)入我校?的三位教?師，跟蹤?聽課__?__月，?每周聽完?一節(jié)課后?及時的予?以點評，?肯定教學?中的亮點?，并指出?存在的問?題和解決?的辦法。?三位教?師的課堂?教學能力?均有不同?程度的提?高。本年?度共聽課?____?節(jié)，積極?組織教師?參加各種?級別的教?研活動，?跨區(qū)域聯(lián)?動教研工?作尤為突?出，承擔?區(qū)內(nèi)外多?所學校觀?摩活動，?加大與外?界的合作?與交流。?組織教師?外出學習?、參觀考?察，開闊?視野，增?長見識，?拓展思路?。并要求?外出學習?教師寫了?學習心得?體會，在?本組教師?會上作了?交流，讓?有限的資?金發(fā)揮最?大的效益?，讓全體?教師都有?所獲，有?所感。充?分挖掘校?本培訓資?源，加大?教師的培?訓力度，?進行班主?任培訓、?信息技術?培訓、精?細化管理?培訓、教?師敬業(yè)精?神培訓、?教師禮儀?培訓等等?活動。?推廣教師?研究成果?方面也做?了大量工?作，鼓勵?教師積極?撰寫教育?教學論文?。組織教?師積極參?加各級各?類的征文?、論文競?賽。本學?年教師參?加的信息?技術征文?獲獎__?__篇，?綜合實踐?性論文獲?獎___?_篇。本?年度開展?了青年教?師教學比?賽，__?__老師?取得了語?文片區(qū)賽?第一名的?好成績。?____?老師參加?了___?_區(qū)綜合?實踐課比?賽，從初?賽到復賽?均名列前?名，代表?____?區(qū)參加市?級比賽，?成績突出?。體育教?師___?_在自治?區(qū)教學技?能大賽中?取得第一?名的好成?績。四?、合作意?識-必不?可缺我?知道學校?工作要想?做好，僅?靠個人是?不夠的，?靠有顧全?大局、融?合群體的?豁達胸懷?，多學他?人長處，?擇善而從?，才能將?精彩的個?體組織起?來，在管?理中形成?合力。在?工作中難?免有這樣?或那樣的?困難，大?家群策群?力，通力?合作，共?渡難關。?我能設身?處地地為?他人著想?，力爭讓?每一位老?師盡力支?持學校的?各項工作?，在大家?的配合下?，科研部?工作有條?不紊地按?照年初制?定的計劃?全部完成?。本學?年承辦了?____?區(qū)思品小?專題展示?，我校高?度重視，?以此次展?示為契機?，在學校?開展思品?教師教學?大賽，選?拔人才參?加展示，?努力將展?示與研究?相結合，?提升活動?的質(zhì)量，?____?老師在大?家的幫助?下，不負?眾望，取?得了好成?績?？蒲?部在承擔?活動中表?現(xiàn)出色得?到了教研?室領導的?認可。?五、服務?他人-完?善自我?教育是服?務，管理?更是服務?。我牢記?服務意識?。在校長?的指導下?制訂工作?計劃、規(guī)?章制度、?檢查考核?制度，并?做好繼續(xù)?教育培訓?的各項工?作，為年?終考核提?供依據(jù);?組織、指?導、審查?各年級教?育活動計?劃，各教?研組教學?教研計劃?，組織全?校教育教?學研究和?經(jīng)驗交流?，通過摸?底聽課、?調(diào)研聽課?、隨堂聽?課、達標?課、復核?課等不同?形式的聽?課活動，?及時掌握?教師課堂?教學的動?態(tài)和水平?，幫助教?師把握學?科教學的?標準，解?決教師課?堂教學中?存在的問?題。城?鄉(xiāng)聯(lián)動工?作也開展?的很有實?效，本學?年組織三?所聯(lián)動學?校開展了?