2023政治教學(xué)工作總結(jié)范本（3篇）

第4頁共4頁2023?政治教學(xué)?工作總結(jié)?范本本?學(xué)期，本?人擔任初?二級六個?班的政治?科任。一?學(xué)期來，?本人自始?至終以認?真、嚴謹?的治學(xué)態(tài)?度，勤懇?、堅持不?懈的精神?從事教學(xué)?工作。?作為科任?，能認真?制定計劃?，注重研?究中學(xué)教?學(xué)理論，?認真?zhèn)湔n?和教學(xué)，?積極參加?科組活動?和備課組?活動，上?好公開課?和平衡課?，并能經(jīng)?常聽各老?師的課，?從中吸取?教學(xué)經(jīng)驗?，取長補?短，提高?自己的教?學(xué)的業(yè)務(wù)?水平。每?節(jié)課都以?最佳的精?神狀態(tài)站?在教壇，?以和藹、?輕松、認?真的形象?去面對學(xué)?生。按照?「初中思?想政治課?程標準」?進行施教?，讓學(xué)生?掌握好科?學(xué)知識。?還注意以?德為本，?結(jié)合現(xiàn)實?生活中的?現(xiàn)象層層?善誘，多?方面、多?角度去培?養(yǎng)現(xiàn)實良?好的品德?和高尚的?人格。?作為教初?二政治課?的老師，?明白自己?對教材的?生疏，故?在課前做?到認真?zhèn)?課，多方?面去搜集?相關(guān)進行?資料。為?提高每節(jié)?課的進行?效果，教?學(xué)質(zhì)量，?本人除注?重研究教?材，把握?好基礎(chǔ)、?重點難點?外，還采?用多媒體?教學(xué)，如?：投影、?幻燈、漫?畫、錄音?等多樣形?式。通過?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)政治?的興趣，?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性、主?動性，提?高課堂的?教學(xué)質(zhì)量?，按時完?成教學(xué)任?務(wù)。通?過一學(xué)期?努力，能?制定好復(fù)?習(xí)計劃，?并能認真?備好復(fù)習(xí)?課，培養(yǎng)?好尖子生?，提高中?等生，幫?助差生。?但由于本?學(xué)期授課?時間較短?，復(fù)習(xí)內(nèi)?容較多，?復(fù)習(xí)比較?倉促，同?時發(fā)覺很?大一部分?學(xué)生接受?能力較差?，學(xué)習(xí)自?覺性不高?。加上本?人對教材?生疏，同?時要到廣?州進修本?科，無暇?顧及六個?班面積較?廣的差生?，致使本?學(xué)期教學(xué)?成績未達?所想。?在以后的?教學(xué)工作?中，要不?斷總結(jié)經(jīng)?驗，力求?提高自己?的教學(xué)水?平，還要?多下功夫?加強對個?別差生的?輔導(dǎo)，相?信一切問?題都會迎?刃而解，?我也相信?有耕耘總?會有收獲?!20?23政治?教學(xué)工作?總結(jié)范本?（二）?在本學(xué)年?中，本人?擔任高一?年級的政?治學(xué)科教?學(xué)任務(wù)。?一個學(xué)年?以來，本?人在教學(xué)?中嚴格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有得;同?時自己的?教育教學(xué)?水平和思?想覺悟也?不斷提高?，順利地?完成了教?育教學(xué)任?務(wù)?，F(xiàn)將?一學(xué)年以?來的情況?總結(jié)如下?：在教?育教學(xué)中?，本人始?終把教育?教學(xué)當成?一種事業(yè)?來追求，?把每一堂?課看成是?發(fā)揮自己?創(chuàng)造力，?施展自己?才能的機?會，把上?好一堂課?看成是實?現(xiàn)自己價?值的體現(xiàn)?。在教育?教學(xué)過程?中，本人?始終以自?己的良好?形象，人?格品質(zhì)，?作學(xué)生的?表率。多?讀書，讀?好書，豐?富自己的?頭腦，不?斷的充實?自己，提?高自己;?看新聞看?報紙，與?時俱進跟?上時代的?脈搏。因?為我相信?：教師的?成功不僅?取決于具?有正確的?教育思想?，高超的?教學(xué)水平?，教學(xué)藝?術(shù)，更需?要的是具?有高尚人?格和師德?品質(zhì)。作?為“為人?師表”的?教師，我?時刻注意?修養(yǎng)自己?的人格-?師德。?一年來，?本人體驗?到作為一?名人民教?師的酸甜?苦辣，以?下是本人?教學(xué)的一?些體會：?1、教?師要嚴格?課堂紀律?，培養(yǎng)良?好的學(xué)科?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。3、?適當開展?第二課堂?活動，充?分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?提高學(xué)生?的綜合能?力。本?學(xué)年，由?于本人在?實踐中努?力摸索領(lǐng)?悟;在工?作中認真?學(xué)習(xí);在?學(xué)習(xí)中仔?細研討總?結(jié);在總?結(jié)中成長?、前進;?各方面有?了很大的?進步和提?高。切實?有效的由?新課程的?旁觀者，?變成新課?程的參與?者和實踐?者，投身?到新課程?改革中，?并在實踐?中臻于成?熟。2?023政?治教學(xué)工?作總結(jié)范?本（三）?不經(jīng)意?間，一學(xué)?年很快就?過去了。?開學(xué)時面?對這屆初?二學(xué)生的?實際情況?，考慮到?學(xué)校的高?要求，我?感到肩上?的擔子特?別沉重。?現(xiàn)在終于?結(jié)束了，?后面還有?個不長不?短的暑假?，可以喘?一口氣，?停下來寫?一個工作?小結(jié)。?因為自己?身上的問?題很多，?所以一直?不敢做自?我小結(jié)。?其實這是?非常錯誤?的，我們?本該經(jīng)常?批評和自?我批評，?這樣人才?能進步。?我先指出?我自己最?大的問題?是明明內(nèi)?心知道這?件事不對?，卻還是?去說去做?了，我想?這大概就?是普通人?和能夠取?得一些成?績的人之?間最大的?區(qū)別吧。?還有個致?命的毛病?是不會裝?糊涂，什?么事情總?要搞得很?清楚，其?實有些事?情是永遠?不可能搞?清楚也不?可能完全?公平正義?。當然?，我在各?方面也有?相當?shù)倪M?步，除了?上面認識?上的進步?之外，我?特別注重?自己平時?的言行，?不該說的?話，不該?說的對象?，我放在?心里面。?同時，我?知道一個?人在工作?上不可以?馬虎，我?嚴格無條?件遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度，這?一年沒有?一次遲到?早退現(xiàn)象?，這是做?人的本分?。教書育?人是我作?為一名人?民教師的?中心工作?，無論遇?到什么困?難，遭到?什么挫折?，哪怕是?別人的冷?嘲熱諷，?還有周圍?同志的誤?會(有時?候我會瞎?說，雖然?比以前少?了很多，?但還是有?，懂我的?知道其實?我什么心?眼也沒有?，我只想?平平安安?的過日子?，我從來?不追逐名?利)，總?之，我挺?過來了，?取得了不?錯的成績?，初三政?治中考成?績獲得歷?史性突破?，我雖然?只是配角?，但也盡?了自己的?一份力。?下面我?具體談?wù)?我的教學(xué)?工作，這?學(xué)期我著?重教學(xué)的?每一個基?本環(huán)節(jié)，?鉆研教材?，認真?zhèn)?課，以學(xué)?生為主體?精心設(shè)計?每一堂課?，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，創(chuàng)設(shè)?輕松活躍?的學(xué)習(xí)氛?圍，合理?并創(chuàng)造性?地運用教?學(xué)方法，?形成自己?獨特的教?學(xué)風(fēng)格。?切實減輕?學(xué)生課業(yè)?負擔，精?講精練，?向課堂_?___分?鐘要質(zhì)量?，反對題?海戰(zhàn)術(shù)。?加強培優(yōu)?補差，對?于政治知?識基礎(chǔ)較?好的學(xué)生?，經(jīng)常補?充國內(nèi)外?發(fā)生的重?大事件，?并設(shè)計相?應(yīng)的問題?，增強他?們的分析?威爾提解?決問題的?能力。對?于基礎(chǔ)薄?弱的學(xué)生?，則側(cè)重?于基礎(chǔ)知?