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文檔簡介
信用社實習(xí)報告九篇信用社實習(xí)報告九篇信用社實習(xí)報告篇12022年春節(jié)過后,作為一位即將大學(xué)畢業(yè)的本科生,我即將投入了對本人所學(xué)專業(yè)實踐操作的實習(xí)中,進入河北省灤平縣小白旗信用社實習(xí),信用社實習(xí)報告。在這里短短兩個多星期的實習(xí)生活中,自然是收獲頗豐,不僅對公司的日常工作流程有了大體的了解,更重要的是結(jié)識了一批有十幾年從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)人士。在與長輩和同齡人的交流中,我對于該行業(yè)的認(rèn)識實現(xiàn)了從理論到實踐的飛躍。在此我非常感謝該單位的各位工作人員給我這個珍貴的實習(xí)機會。實習(xí)簡要介紹:實習(xí)地點:河北省灤平縣小白旗信用社主要工作:柜臺服務(wù),及輔助會計進行資料整理工作經(jīng)過在農(nóng)村信用社的半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。從此次實習(xí)中,我體味到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,工作就是進一步的再學(xué)習(xí)。如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是儲蓄業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),及結(jié)合書本理論更深一步了解了會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))。一、儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每一個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每一個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每一個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。包括“活期儲蓄”系無固定存期,人民幣1元起存,可隨時存取,存取金額不限的儲蓄方式定期整存整取業(yè)務(wù)是本金一次存入,由儲蓄機構(gòu)發(fā)2月4日,我正式在農(nóng)村信用社實習(xí)。早上8點正式上班,由于實習(xí)時間較短,主任沒有給我安排一些與業(yè)務(wù)有關(guān)的工作,我的任務(wù)主要是清潔衛(wèi)生,幫忙遞送文件,宣傳欄的工作也交給我了。雖然工作比較瑣碎,本來是很失望的,但是幾天下來,我發(fā)現(xiàn)從這些工作中,我也學(xué)到了不少東西。因為在工作期間,空暇的時候我會站在大廳里,跟在大廳工作人員旁邊,學(xué)到了不少東西。顧客來來往往,形形色色,偶爾會碰到脾氣很差勁的顧客,但是工作人員都能很好的應(yīng)對,我想做到這一點也是很了不起的,很好的處理人際關(guān)系本身就是一門學(xué)問啊。這樣8天后,我的實習(xí)指導(dǎo)老師給我安排了新的任務(wù)。他給我了一捆人民幣,假的,讓我練習(xí)點鈔,雖然在學(xué)校里已經(jīng)練習(xí)過了,但是速度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是在老師的指導(dǎo)下,我又練習(xí)了點鈔,幾天下來,速度有提升了不少。指導(dǎo)老師告訴我,如果以后在信用社工作還得練習(xí)珠算,對計算機的要求也是很高的。他讓我在學(xué)校的時候應(yīng)該考一些這些方面的證書,為以后工作做準(zhǔn)備。他還告訴我關(guān)于一些珠算的知識,他說信用社柜員時常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。對于計算機,雖然我學(xué)習(xí)過拼音輸入法,但是他們要求的是五筆輸入法,我想起以前學(xué)計算機的時候,曾經(jīng)發(fā)過一個口訣時感覺就挺難的,以后還得好好努力啊。在這次實習(xí)的過程中,我感覺自己學(xué)到了不少東西。不僅僅是在服務(wù)禮儀、基本操作方面,通過跟工作人員的聊天以及自己搜集一些資料,在專業(yè)性知識方面,也能學(xué)到不少東西。例如,我對儲蓄業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、會計業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)等都做了初步了解。1、儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每一個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每一個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每一個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。2、信貸業(yè)務(wù)由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并非直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。普通都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開辟與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。3、信用卡業(yè)務(wù)信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進行消費,該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或者支付部份,如果選擇后者,則未付清部份作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。4、會計業(yè)務(wù)會計方面在這短短的時間我加強學(xué)習(xí),對此也有了一些了解。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才干入帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支?。ㄆ胀ㄊ谴笥诨蛘叩扔?萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。“一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一位學(xué)生,雖然還有半年畢業(yè),我想這次實習(xí)帶給我的益處會讓我更正確的對待自己的學(xué)業(yè),對我以后找工作各方面也會有很大的匡助。感謝信用社給我這個機會讓我來到這里實習(xí),雖然惟獨四個星期的時間,指導(dǎo)老師給了我很大的匡助,這里的每一位工作人員都是我的老師,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會以他們?yōu)槟7叮还苁菍W(xué)習(xí)還是工作,努力做到最好。在信用社的日子里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,在處理人際關(guān)系方面以及個人能力培養(yǎng)方面都得到了很大的啟迪。從這次實習(xí)中,我體味到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí),這次經(jīng)驗對我來說真的很重要,為我以后的正式工作奠定了基礎(chǔ)。信用社實習(xí)報告篇5全球經(jīng)濟危機的形勢下,面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,作為一位即將大學(xué)畢業(yè)的本科生,剛過完春節(jié)我就即將投入了實習(xí)中。實習(xí)單位并不好找,經(jīng)同學(xué)介紹,我進入山西長子縣大堡頭信用社實習(xí)。在兩個月的實習(xí)生活中,收獲頗豐,不僅對公司的日常工作流程有了大體的了解,更重要的是結(jié)識了一批有十幾年從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)人士。在與長輩和同齡人的交流中,我對于該行業(yè)的認(rèn)識實現(xiàn)了從理論到實踐的飛躍。一、實習(xí)單位簡介首先,我要對實習(xí)單位做一下介紹,山西長子縣大堡頭信用社建立于上世紀(jì)50年代初,半個多世紀(jì)以來,農(nóng)大堡頭信用社始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,立足農(nóng)村,扎根農(nóng)民,促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民收入的增加,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。同時,大堡頭信用社的自身業(yè)務(wù)也獲得了長足發(fā)展,資金實力日益雄厚,服務(wù)手段日臻完善,自身效益不斷提高,取得了自身效益和社會效益的“雙贏”.大堡頭信用社高度重視員工培訓(xùn)工作,不斷提高員工整體素質(zhì)。在組織開展全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點抓好中高級管理人材培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人材培訓(xùn),通過各種途徑豐富培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,從而培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的員工。二、實習(xí)過程二月二號上午,王阿姨帶我來到了大堡頭信用社營業(yè)廳,王阿姨先把我向主管和同事們介紹了一下,然后又向我介紹了主管和信用社的同事。大家都很熱情的和我打了招呼,氣氛很融洽。結(jié)下來主管帶領(lǐng)我開始了我的實習(xí)工作。但是,畢竟是在一個目生的城市,又是面對目生的人,剛開始在交流方面難免存在艱難,看到每一個人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才干夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)做一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每一個人都在忙著自己的工作。畢竟現(xiàn)在經(jīng)濟危機時找份工作不容易,找份實習(xí)崗位更不容易,我暗暗告訴自己,我一定要盡快讓自己融入到這個團體之中??墒鞘虏浑S人愿,一天時間很快就過去了,下班時間到了,每一個人都熱情的跟我說明天見,雖然是這樣,但是我的心里總是有一種莫名的感覺,感覺自己還在這個團體之外,整整一天時間,我都呆坐在柜臺邊,看著忙忙碌碌的人群,而自己似乎只是個置身事外的人,但是心里依然安慰自己,一切都會過去,明天一切都會好的。第二天,一到信用社我就熱情的跟每一個人打招呼,終于,如我所愿,我得到了第一份工作,讓我?guī)椭鴤鬟f幾份報表,之后我就沒什么事了,整整一個上午,就這樣在無聊中過去了。下午同樣也是沒有什么事,只好坐在一邊看看報紙。辦公室本來就不多的幾份報紙已經(jīng)被我看完了,打算明天帶考研復(fù)試書去看。與其無聊不如看些實用的東西。其實最近他們很忙的,這個月要卡審核,還有內(nèi)部審核要糾錯,本身的業(yè)務(wù)也要繼續(xù)進行的。但是不少事情實習(xí)生都插不上手,要負(fù)責(zé)的啊!總不能交給我們這些過客。所以我的閑是無奈的??!第三天,一大早想往常一樣來到信用社,熱情的跟每一個人打招呼,想著今天興許又會是在無聊中度過,不料主管走過來對我說大堂人手不夠,讓我在大堂接待客戶并維持秩序,這工作看似簡單,但是面對客戶的提問,對于我這個剛剛來實習(xí)的學(xué)生來說,還是有一定難度的,大部份時間都是大堂經(jīng)理在幫我,在他的指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少東西,其中最重要的就是禮儀,面對客戶,即便是存心刁難的客戶,也要時刻保持微笑,這是很重要的。接下來單的兩個星期,我向來向大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),維持秩序并回答客戶疑問。第三個星期星期一,這一天是實習(xí)以來最忙的一天了。我整天就沒停過,向來在數(shù)據(jù)輸入。終于完成為了30份的卡年審電子文檔。文檔包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤分配表、現(xiàn)金流量表。據(jù)說流量表很難搞的,我很有挑戰(zhàn)的意向。這樣的忙碌是快樂的。雖然主管說讓我做事覺得很不好意思。我告訴他沒事做真的很無聊,幫他們的忙不僅能學(xué)到東西,還很有成就感。主管看我做事認(rèn)真,調(diào)我倒會計部門進行核算業(yè)務(wù),這可是個十分需要細(xì)心的工作,開始時我只是在一邊看著,偶爾讓我遞一下文件,似乎是都太忙了,沒有人在乎到我的存在,感覺很是不舒暢。直到第三天,也許是看我向來坐在旁邊太悠閑了,一位大姐把我叫過去,給我一疊支票讓我核對,并詳細(xì)的告訴我如何核對,再給我做了幾遍師范后才放心交給我做。也許是我做的認(rèn)真,雖然當(dāng)時大姐沒說什么,但是后來她讓我做的工作便越來越多,我也有融入這個集體的感覺,這種感覺是很溫馨的,之后的兩個星期我便向來在做這個工作。信用社實習(xí)報告篇6一、實習(xí)單位簡介首先,我要對實習(xí)單位做一下介紹湖南省農(nóng)村信用社聯(lián)合社(以下簡稱省聯(lián)社)是經(jīng)湖南省政府允許,中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會批準(zhǔn),由長沙等14家市(縣)農(nóng)村信用社聯(lián)合社共同發(fā)起設(shè)立的、具有獨立企業(yè)法人資格的、省政府領(lǐng)導(dǎo)的惟一地方性金融機構(gòu)。分布在長沙,株洲等14個市縣的300多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點機構(gòu)占全省銀行業(yè)營業(yè)網(wǎng)點總數(shù)的30%,是全省營業(yè)網(wǎng)點最多的金融機構(gòu)。省聯(lián)社目前主推的金融系列產(chǎn)品有福祥借記卡、抵(質(zhì))押、個人〃一抵通〃貸款、個人工資擔(dān)保貸款、農(nóng)墾職工〃安居樂〃住房貸款、農(nóng)戶聯(lián)保貸款、小額信貸項目等。省聯(lián)社主要經(jīng)營范圍包括:組織農(nóng)村信用社之間的資金調(diào)劑;參加資金市場,為農(nóng)村信用社融通資金;辦理或者代理農(nóng)村信用社的資金清算和結(jié)算業(yè)務(wù);提供信息咨詢服務(wù);經(jīng)中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。二、實習(xí)過程實習(xí)申請被批準(zhǔn)后,我被分在了湖南省東安縣蘆洪市鎮(zhèn)信用社實習(xí)2個月,時間從2月1號到3月31號。東安縣聯(lián)社有17個營業(yè)網(wǎng)點。轉(zhuǎn)眼2個月過去了,通過這2個月的實習(xí),學(xué)到了不少從前從來沒學(xué)過的東西,對農(nóng)信社也有了更進一步的了解。這2個月我們學(xué)會了數(shù)鈔、信貸知識、農(nóng)信社的會計制度、出納制度、安全防衛(wèi)知識、柜臺的操作系統(tǒng)以及如何辨別真假錢。儲蓄業(yè)務(wù)比較簡單,開消戶,存取現(xiàn)金,需要清晰各種活期、定期儲蓄產(chǎn)品。但在實際業(yè)務(wù)中,由于不少儲戶往往記不得密碼,或者丟了折或者身份證,還有以前開戶時姓名弄錯了等等,往往要花費大量時間。銀行柜員的業(yè)務(wù)龐雜,但有些是每天都必須走的基本流程。早上銀行柜員必須打印上日報表,如日總帳表,各種代收、付報表,中間業(yè)務(wù)表。每天普通都有票據(jù)交換,必須編制代收、代付交換清單,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,并檢查是否有退票。本日業(yè)務(wù)結(jié)束前,要復(fù)核當(dāng)日傳票,最后進行日終處理,盤現(xiàn)金庫,檢查是否平賬,打印日終平賬報表和憑證消耗表,然后進行簽退。三、實習(xí)發(fā)現(xiàn)的問題及建議(一)發(fā)現(xiàn)的問題近年來,農(nóng)村信用社雖然在改革中不斷發(fā)展壯大,卻仍然存在著一些不足:1、人力資源豐富,人材資源匱乏。大多數(shù)農(nóng)信社的網(wǎng)點都有5人以上,但在從業(yè)人員之中,第一畢業(yè)院校全日制大專以上學(xué)歷的,占比卻很少。同時,各營業(yè)網(wǎng)點一線人員年齡結(jié)構(gòu)相對偏大,對新鮮事物的適應(yīng)能力明顯滯后,真正精業(yè)務(wù)、懂技術(shù)、高素質(zhì)、富有開辟精神的人材寥寥可數(shù)。2、網(wǎng)點資源豐富,網(wǎng)絡(luò)資源不足。農(nóng)信社作為地方金融的主力軍,其網(wǎng)點布局往往以撒網(wǎng)式進行,普通每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一到兩個網(wǎng)點,比較繁華的鄉(xiāng)鎮(zhèn),網(wǎng)點數(shù)目則多達(dá)十多個。豐富的網(wǎng)點資源對網(wǎng)羅客戶起到了較好的作用。但由于農(nóng)信社普遍存在服務(wù)手段落后、結(jié)算渠道不暢的弱點,且地區(qū)發(fā)展差異性大(如有的農(nóng)信社已自主開辟了卡業(yè)務(wù),但也有的農(nóng)信社仍停留在單機操作水平)等因素,規(guī)模性業(yè)務(wù)開辟的網(wǎng)絡(luò)資源極端缺乏。3、傳統(tǒng)業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)完善,新業(yè)務(wù)發(fā)展平臺尚未建立。經(jīng)過多年的發(fā)展,目前農(nóng)信社在傳統(tǒng)的綜合'I/務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)上與商'IL銀行的差總上已大為縮小。但渙散的經(jīng)營機制使大規(guī)模業(yè)務(wù)開辟缺乏統(tǒng)一的平臺,各自為政的做法,往往增大了開辟成本、增加了統(tǒng)一的難度、增大了地區(qū)的差異。4、人緣優(yōu)勢突出,優(yōu)質(zhì)客戶資源不足。長期以來扎根農(nóng)村,農(nóng)信社與地方建立了深厚的人緣親和力,哺育起一支以泛博農(nóng)民、個體工商戶、農(nóng)村集體經(jīng)濟組織為主的客戶群。但面對弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)、弱勢群體的農(nóng)民,農(nóng)信社現(xiàn)有客戶群中,優(yōu)質(zhì)客戶比重極低。5、當(dāng)?shù)匦畔碓簇S富,同業(yè)信息共享存在壁壘。深厚的人緣、地緣優(yōu)勢,給農(nóng)信社廣泛采集地方信息提供了條件。但與同業(yè)間網(wǎng)絡(luò)的等級差別,影響了農(nóng)信社與同業(yè)之間的信息溝通,進而對拓展新業(yè)務(wù)的資源共享、風(fēng)險防范等產(chǎn)生了負(fù)面的影響。6、競爭壓力較小,創(chuàng)新動力不足。由于當(dāng)前農(nóng)信社在農(nóng)村中的“壟斷”優(yōu)勢,使農(nóng)信社的競爭壓力相對較小,從而形成一種自得情緒,嚴(yán)重影響了競爭意識、競爭氛圍的形成。7、農(nóng)村信用社的商業(yè)性職能與政策性職能之間存在著矛盾。信用社改革的目標(biāo),是信用社走出困境還是為“三農(nóng)”服務(wù)?《深化農(nóng)村信用社改革試點方案》提出,“深化農(nóng)村信用社改革,改進農(nóng)村金融服務(wù),把農(nóng)村信用社逐步辦成由農(nóng)民、農(nóng)村工商戶、和各類經(jīng)濟組織入股,為農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的社區(qū)性地方金融機構(gòu)。”強調(diào)“農(nóng)村信用社資金要大部份用于支持本地區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)民”,即使股分制金融機構(gòu),也要“確定一定比例的資金用于支農(nóng)”。然而,信用社同時又是一個自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧的法人組織,它必須以經(jīng)濟效益為導(dǎo)向。事實一再證明,信貸機構(gòu)一旦承擔(dān)政策性信貸任務(wù),就會變成經(jīng)營虧損和財政補貼的無底洞。這種政策性金融與商業(yè)金融之間的矛盾是不可調(diào)和的。8、信用合作社資金非農(nóng)化傾向。目前,我國以合作制形式存在的農(nóng)信社大多有著大量不良資產(chǎn),虧損嚴(yán)重,資不抵債。鑒于信用社經(jīng)營資產(chǎn)不良狀態(tài),沒有人愿意入股。而且,落后地區(qū)的農(nóng)民相當(dāng)貧困,很少有貨幣財產(chǎn),靠他們?nèi)牍杉Y,是達(dá)不到開辦農(nóng)信社的標(biāo)準(zhǔn)的。落后地區(qū),有錢的人不需貸款,不愿意入股信用合作社;無錢的人想貸款但沒有錢入股。這就決定了農(nóng)村信用社的資金籌集惟獨走股金資本化的道路,惟獨這樣才干不斷補充資本金,維持信用社的生存與發(fā)展。因此,浮現(xiàn)了合作金融的性質(zhì)與股金資本化之間的矛盾。(二)提出的一些建議1、調(diào)整人材供求矛盾,優(yōu)化員工隊伍結(jié)構(gòu)。2、立足于發(fā)揮自身勢,實現(xiàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和內(nèi)部管理的突破。3.必須加大湖南省農(nóng)村信用社改革的宣傳力度。4、建設(shè)團隊精神,營造和諧環(huán)境。三、實習(xí)感受通過2個月的實習(xí),我深深體味到作為服務(wù)性行業(yè),銀行必須通過有效的服務(wù)來實現(xiàn)其經(jīng)營目標(biāo)。因為服務(wù)是銀行經(jīng)營的載體,服務(wù)水平高低是決定其經(jīng)營成敗的關(guān)鍵。而作為銀行窗口的柜臺人員,能否具備堅決的執(zhí)行能力、高超的應(yīng)變能力、積極的學(xué)習(xí)能力,不僅是衡量柜員素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn),也是衡量整個銀行服務(wù)水平的重要尺度。1、銀行柜員要有高超的應(yīng)變力。所謂應(yīng)變力,就是當(dāng)遇到意想不到的突發(fā)事件時,能夠處變不驚,應(yīng)對得當(dāng),甚至巧妙得體,轉(zhuǎn)危為安。銀行作為經(jīng)營貨幣的特殊服務(wù)窗口單位,一線柜員每天都要面對不同的客戶,隨時有可能面臨“突發(fā)事件”的挑戰(zhàn)。但是不管這種“突發(fā)挑戰(zhàn)”所產(chǎn)生的影響有多大,銀行柜員如果有很強的應(yīng)變能力,就能很好地處理,進而大事化小、小事化了。聰明的一線柜員都知道,不管與哪個客戶發(fā)生了矛盾或者產(chǎn)生了誤解被客戶投訴,“吃虧”的總是銀行柜員。所以,銀行柜員如果在這個時候能夠保持足夠的鎮(zhèn)靜,就是對自己最好的保護。2、銀行柜員要有積極的學(xué)習(xí)力。給存單折,到期憑存單折支取息,存期內(nèi)按存入時同檔次定期利率計息,到期未支取,超過存期所謂學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力的綜合。學(xué)習(xí)力是創(chuàng)造力的根本,沒有學(xué)習(xí)力就沒有競爭力。當(dāng)今世界日新月異,人類需要知識的不斷填充,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們必須要堅持做的事情。在實際工作中,銀行柜員擁有足夠的理論和業(yè)務(wù)知識才干更好地處理業(yè)務(wù)過程中碰到的各種問題。同時,銀行柜員的知識水平不要僅限于本職業(yè)范圍內(nèi),要“業(yè)務(wù)精,見識廣”,熟知各種相關(guān)信息。通過這次的實習(xí),我對銀行業(yè)務(wù)有了詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用,從這次實習(xí)中,我體味到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),但是,這匡助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的匡助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,有了一個比較全面的了解。特別是會計分工,對于銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)特別顯得重要,特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生,就是因為他們的動手能力要比大學(xué)生強。從這次實習(xí)中,我體味到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學(xué)生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。信用社實習(xí)報告篇7一、會計業(yè)務(wù)我在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的會計知識,并且取得了會計從業(yè)資格證書,在實習(xí)前,我很簡單的認(rèn)為只要有理論知識,就能很好的把日常會計業(yè)務(wù)做好,但當(dāng)我真正接手一些虧會計業(yè)務(wù)時,才發(fā)現(xiàn)我的想法是很幼稚的,雖然我懂一些會計知識,但我還是不能很好的完成一些簡單的業(yè)務(wù),而且很容易出錯。這讓我深深的明白實踐的重要性。在實習(xí)的過程中,我懂得了一些關(guān)于對公業(yè)務(wù)的知識,正好這部份是我在學(xué)校沒有接觸過的知識。普通對公業(yè)務(wù)的會計部門的'核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才干入帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支取(普通是大于或者等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。二、儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每一個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每一個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每一個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。可以說儲蓄業(yè)務(wù)是信用社資金很大的來源,眾所周知,信用社規(guī)模與商業(yè)銀行相差很大,主要是集中在小額信貸業(yè)務(wù),因此通過吸收小額存款,信用社資金基本不是很緊張。據(jù)社里的工作人員稱,現(xiàn)在信用社發(fā)展很快,特別是在支持農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)上功不可沒。三、信貸業(yè)務(wù)由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。大型商業(yè)銀行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并非直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。普通都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開辟與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。我實習(xí)所在的信用社主要是經(jīng)營小額貸款,少則幾千元,多則高達(dá)十萬以上,當(dāng)貸款超高十萬以上,該社就不能自己做主,而要向他的上級部門聯(lián)社上報,由上級部門再次審核后,才干決定是否進行放貸。如貸款額再高,客戶一般就會選擇向商業(yè)銀行進行貸款,因為信用社的融資成本相對這些銀行要高一止匕―二o在實習(xí)期間我就有幸進入柜臺,親眼見過一筆貸款的發(fā)放,額度大概是3萬元。在事前放貸,我看見了厚厚一沓貸款人的各種信貸材料,可以說風(fēng)險已經(jīng)控制到很小的地步,發(fā)生違約的幾率很小。我這讓我深深體味到,雖然貸款額很小,但信用社在防范風(fēng)險方面做的還是很到位。固然,我們不得不說的是,信貸員是個特殊的職業(yè),灰色收入是比較多的,在審核貸款貸款人資料時,是不是真正做到了認(rèn)真、負(fù)責(zé)還是值得深思的,畢竟每年都會產(chǎn)生一些不能收回的貸款。四、小結(jié)通過這次的實習(xí),我學(xué)到了不少在學(xué)校不能學(xué)到的知識,以及待人處事的方法,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體味到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),以及一些零零碎碎的小事上。但是,這匡助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的匡助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。特別是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,需要在實踐中不斷的領(lǐng)悟,并加以熟練掌握,所以基礎(chǔ)的實務(wù)特別顯得重要,特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中,我體味到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。信用社實習(xí)報告篇8在農(nóng)村信用社實習(xí)這兩個月里,我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他普通了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)一、會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核這里需要說明的是一個入帳時間的問題現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才干入帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者還有一些科目如“內(nèi)部往”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往的省級分行所使用的會計科目一些數(shù)額比較大的款項的支?。ㄆ胀ㄊ谴笥诨蛘叩扔谌f元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取“一天之際在于晨”,會計部門也是如此負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng)然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”,交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡最后,軋帳這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起,再次審查,看科目是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核這樣一天的會計工作也就告一段落了二、儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每一個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每一個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳但是每一個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”三、信用卡業(yè)務(wù)信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或者支付部分,如果選擇后者,則未付清部份作為銀行的短期貸款以復(fù)利計而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡如建行的儲蓄龍卡信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡四、信貸業(yè)務(wù)由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制建行也是如此所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證是否齊全而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等普通都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開辟與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的五、小結(jié)通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用從這次實習(xí)中,我體味到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),但是,這匡助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的匡助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解特別是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)特別顯得重要,特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強從這次實習(xí)中,我體味到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。信用社實習(xí)報告篇92月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實習(xí)的過程。早上8點半,伴有著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負(fù)責(zé)??偹阌惺伦隽?,說干就干。高中的時候擔(dān)任過出黑板報,還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。無非效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。下午,我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我向來無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員時常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一位向來生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯(lián)社為期一個多月的實習(xí)是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大匡助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體味到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體味,比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗,將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來,多思量,多總結(jié),多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體味了這一點。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能徹底的展現(xiàn)個人。以實際說話,也許你能說出不少新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習(xí)的時間雖然惟獨短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度,這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。以上是我的實習(xí)工作總結(jié)。在這次實習(xí)過程中,我體味到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。部份按支取日發(fā)布的活期利率計息。也可根據(jù)儲戶意愿,辦理定期存款到期約定或者自動轉(zhuǎn)存,存款到期轉(zhuǎn)存,按轉(zhuǎn)存日掛牌公告的利率計息定活兩便業(yè)務(wù),此儲種兼具活期之便和定期之利,利息按實際存期長短計算,存期越長利率越高。50元起存,一次支??;計息規(guī)定:存期超過整存整取最低檔且在一年內(nèi)的,按同期整存整取利率六折計算;存期找過一年的,一律按整存整取一年期利率的六折計算;存期低于整存整取最低檔次的,按活期利率計算。零存整取業(yè)務(wù),此儲種事先約定金額,逐月按約定金額存入,到期支取本息的定期儲蓄。5元起存,存期有一年、三年、五年幾種。每月應(yīng)以約定金額存入,若中途疏漏,可次月補齊。未補齊者以后不接受續(xù)存及補存。存本取息業(yè)務(wù),存本取息是一種一次存入本金,存期內(nèi)按約定時間分次支取利息,到期歸還本金的定期儲蓄存款。二、信貸業(yè)務(wù)由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并非直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。普通都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開辟與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。信用社實習(xí)報告篇2一、實習(xí)目的根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習(xí)要求,我在信用社進行了為期1個月的畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會進行工作。理論聯(lián)系實際,學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參預(yù)到具體的前臺工作中。培養(yǎng)艱難創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)過程:7月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實習(xí)的過程。早上8點半,伴有著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負(fù)責(zé)??偹阌惺伦隽?,說干就干。高中的時候擔(dān)任過出黑板報,還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。無非效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。下午,我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作??粗率炀毜狞c鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起.還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我向來無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員時常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。經(jīng)過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運的是,能得到信用社同事們多年來的技巧心得,對我來說是莫大的匡助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓勵。在數(shù)字小鍵盤上也有長足的進步,速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的。于是接下來,實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每一個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每一個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每一個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細(xì)核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。在信用社實習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,普通先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過一段時間的強化學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開始學(xué)習(xí)信用社的會計業(yè)務(wù),即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。信用社實習(xí)報告篇3今年暑假去了某某市某某縣某某鎮(zhèn)農(nóng)村信用合作社實習(xí)。我所在的實習(xí)職位和專業(yè)相關(guān)的知識,包括消費信貸中心的業(yè)務(wù)包括了信用卡、個人購房貸款等業(yè)務(wù)的辦理。隨著央行不斷上調(diào)利率和政府調(diào)控房地產(chǎn)市場,銀行房貸的壓力越來越大?據(jù)師傅們說?如今貸款的人們少了不少,徹底不能跟前兩年的繁榮時期相比。因為上調(diào)了利率,許多人覺得每月還款壓力太大,就選擇了提前還款,信貸中心因此又忙碌了起來。而在我的實習(xí)過程中,主要學(xué)習(xí)個人貸款業(yè)務(wù)的全過程?包括個人貸款目前的政策掌握、個人貸款的客戶受理、貸款申請相關(guān)資料的采集整理、表格及合同等資料的填寫、個人客戶信息及貸款申請信息、利率信息、抵押信息在建行信息系統(tǒng)中的錄入、掃描,以及從貸款申請到提交審批等。首先先學(xué)會的是打印機的使用,這看來只是一件很簡單而且與業(yè)務(wù)無關(guān)的事情?但是如何復(fù)印/打印出美觀、清晰而又節(jié)省的資料出來卻是工作的基本功。因為在所有的個人購房貸款業(yè)務(wù)辦理過程中。都要打印客戶賬戶流水和主檔、客戶的基本個人資料、客戶收入證明、抵押證明、個人購房合同以及各種由開辟商提供的資料等,因此我實習(xí)的第一件事是學(xué)會怎樣使用打印機這項簡單卻必須的工具。接下來學(xué)習(xí)的是如何利用建行的系統(tǒng)進行貸記卡客戶信用審查?雖然系統(tǒng)操作并不復(fù)雜,但是卻要求查詢者認(rèn)真子細(xì)并且按章辦事,客戶的資料必須授權(quán)才可以使用。同時不得透露客戶個人隱私。在學(xué)會查詢客戶信用查詢后?我開始學(xué)習(xí)利用建行的系統(tǒng)進行客戶的開卡登記?同時利用信用調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證明等材料進行客戶申請的審批等。辦理信用卡業(yè)務(wù)?需要學(xué)會如何利用建行信貸管理系統(tǒng)進行卡務(wù)的一系列進程?而這個系統(tǒng)對于辦理購房信貸方面也是很重要的。在辦理購房貸款的業(yè)務(wù)中?需要對客戶資料進行錄入、協(xié)助客戶準(zhǔn)備購房證明、抵押證明、收入證明、財產(chǎn)證明等資料?同時協(xié)助客戶簽訂合同以及及時提醒客戶還款等。很多貸款人在還款過程中由于工作繁忙,很容易忘記還款日期,對于選擇等額本息還款方式的客戶更容易忘記自己每月該還多少錢,因為這種還款方式是逐月遞減方式還款的。如果少還了,就會對信用有很大的影響,所以我就分到了一個任務(wù)一一打電話催還款。從電話里你可以感覺到與人溝通的好處。能體味客戶的心情,同時能鍛煉自己的耐心和服務(wù)意識。如果客戶有需要,我們應(yīng)該盡量為他們解答。在這個社會中。每一個人都充當(dāng)著客戶的優(yōu)勢。把客戶放在第一位。就是把自己放在了第一位。在實習(xí)期間,我看到個貸中心從上至下每一個員工,對于貸款都保持著警惕的態(tài)度,在接到貸款申請時,都會從基礎(chǔ)進行調(diào)查,一旦發(fā)現(xiàn)不利因素,便即將住手貸款審查,取銷貸款資格。從手續(xù)上使個人貸款再也不暢通無阻。辦公室的櫥柜里,整齊的羅列著每一個借款人的檔案,根據(jù)資料的不同分類還要做好目錄整理好歸檔,以備隨時查閱和上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。個人信用非常重要,每一個貸款人檔案里不可或者缺的一份資料就是個人信用報告。在征信系統(tǒng)中,根據(jù)身份證號碼查出這個人的信用報告,以此作為貸款和為他人擔(dān)保的重要參考資料。如果時常有還款逾期的,無疑是個人信用上的污點,會是申請貸款的一個障礙,而且在申請信用卡時,對獲得的透支額度也有很大影響。一段時間下來,我深深地體味到貸后管理也是整個信貸流程中非常重要的一部份,并非貸款一經(jīng)發(fā)放就什么都不用管了。因為我?guī)徒?jīng)理做了不少后續(xù)工作,比如信用業(yè)務(wù)授信業(yè)務(wù)授信后檢查報告、貸款戶貸后檢查報告、信用評分比表,信用戶臺賬等等。這些信息的匯總是以后進行業(yè)務(wù)拓展的重要依據(jù)。這次的實習(xí),雖然不是專業(yè)對口,但我也對金融業(yè)有了進一步的了解。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的信貸管理基本業(yè)務(wù),但是,這匡助我更深層次地理解銀行信貸業(yè)務(wù)的流程,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,再也不局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。特別是信貸業(yè)務(wù)的審批和貸后管理,對于商業(yè)銀行防范信貸風(fēng)險有著重要的意義,也有利于減少呆賬壞賬的產(chǎn)生。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。在實習(xí)中我認(rèn)為有收獲的是?接觸各種各樣的人?不僅僅有學(xué)生?還有個體商戶等等?學(xué)到了為人處世的經(jīng)驗。而且?在與同事的相處了解中?我也對銀行這個曾經(jīng)目生的行業(yè)慢慢熟悉起來。銀行業(yè)的工作?業(yè)績壓力很大?每一個人都有吸儲的指標(biāo)需要完成?在我們個貸中心?更是有存款和貸款的雙重壓力?每位客戶經(jīng)理必須有
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