校園環(huán)保的建議書15篇

校園環(huán)保的建議書通用15篇校內(nèi)環(huán)保的建議書1

敬重的陳校長：

您好!

我們的學(xué)校漂亮和諧，可是也有一些不良行為存在，鋪張水就是其中一個。

水是生命之源，生命之本。正是由于有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。

水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨便鋪張。經(jīng)過觀看，我發(fā)覺了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)常常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間，經(jīng)常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還鋪張了珍貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)峻的城市有110個。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流。

在此，我提議：

1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們明白水資源的珍貴。

2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語，提示大家節(jié)儉用水。

3、請同學(xué)們相互監(jiān)督，珍惜水資源。

4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。

5、提高水資源利用率，削減水資源鋪張。有特別情景時用水要向老師報告

缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的.最終一滴水。為了我們的明天更完善，請珍惜水資源，節(jié)儉用水!

校內(nèi)環(huán)保的建議書2

敬重的校長和老師：

最近，我發(fā)覺校內(nèi)里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及四周路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平常就不留意衛(wèi)生，廢紙、破袋順手一扔了事.因此整個校內(nèi)看上去很不干凈，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在四周嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校內(nèi)的整體形象有很大的'影響，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。由于我發(fā)覺垃圾可分為“可回收”和“不行回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)省能源，另一方面在同學(xué)中確立節(jié)約資源的觀念，只有這樣我們的校內(nèi)才能更干凈！

(2)學(xué)校同學(xué)人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校內(nèi)環(huán)境才能更美妙！

敬重的校長，請實(shí)行我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧！

20xx年10月19日

議建議人：

校內(nèi)環(huán)保的建議書3

友愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這漂亮的校內(nèi)中學(xué)習(xí)，為我們美妙的將來而努力著時，信任我們每一個同學(xué)都渴望有一個潔凈的校內(nèi)，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的基本手段之一，建立節(jié)省型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學(xué)校自身進(jìn)展的需要，更是我們中同學(xué)應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增加大家的環(huán)境愛護(hù)意識，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加干凈靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校內(nèi)環(huán)境，我們“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)懷環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨便采摘校內(nèi)的一草一木，愛惜公共綠地。

3、愛惜儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量削減損壞修理。

4、節(jié)省用水，珍惜水資源，削減水污染；節(jié)省用電，做到人走燈滅，光線充分時不要開燈，避開“白晝燈”、“長明燈”的狀況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后準(zhǔn)時關(guān)機(jī)。

5、節(jié)省用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨便鋪張糧食，不剩飯，培育良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的`紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校內(nèi)出自己的一份力?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來提倡節(jié)省，父母老師也一再強(qiáng)調(diào)環(huán)境的愛護(hù)，讓我們義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)省資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)而努力！

校內(nèi)環(huán)保的建議書4

敬重的校長和老師：

近來，我發(fā)覺我們的校內(nèi)里垃圾越來越多，垃圾桶邊上及校內(nèi)的道路上垃圾隨處可見，再加上有的'同學(xué)平常就不留意衛(wèi)生，廢紙、破袋順手一扔了事。因此整個校內(nèi)看上去特別不干凈，垃圾桶旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在四周嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校內(nèi)的整體形象有很大的影響，所以我建議：

（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。由于我發(fā)覺垃圾可分為“可回收”和“不行回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)省能源，另一方面在同學(xué)中確立節(jié)約資源的觀念，只有這樣我們的校內(nèi)才能更干凈！

（2）學(xué)校同學(xué)人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校內(nèi)環(huán)境才能更美妙！敬重的校長，請實(shí)行我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更漂亮吧！

建議人：

xx年xx月xx日

校內(nèi)環(huán)保的建議書5

友愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們供應(yīng)生存資源和條件。所以大家要愛護(hù)地球，珍惜自然資源、愛護(hù)環(huán)境。生活中，許多同學(xué)都有鋪張資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清亮的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)省用水：在使用水時，要留意以下幾點(diǎn)：洗完手馬上關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。

2、愛惜公物：大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)當(dāng)愛惜公物，不要破壞校內(nèi)里的一草一木。如發(fā)覺有同學(xué)破壞公物，應(yīng)馬上制止或告知老師。

3、節(jié)省用紙：大家在用紙的時候不能鋪張，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不鋪張。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)當(dāng)行動起來，珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園。

敬重的校長和老師：

最近我發(fā)覺校內(nèi)里的垃圾越來越多，有的.時候垃圾桶邊上及四周路上都是垃圾，而且平常有些同學(xué)就不留意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就順手一仍了事，因此整個學(xué)?？瓷先ズ懿桓蓛簦瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在四周嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校內(nèi)的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，由于我發(fā)覺垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)省能源，另一方面可以增加收入，節(jié)省能源的觀念，只有這樣，我們的校內(nèi)才能更加干凈。

三、學(xué)校同學(xué)人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

敬重的校長，盼望您能接受我的建議。

xxx

校內(nèi)環(huán)保的建議書6

友愛的同學(xué)們：

一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的同學(xué)，我覺得應(yīng)當(dāng)更要學(xué)會節(jié)省，用自己的實(shí)際行動，來表達(dá)對母校真摯的愛。因此，我建議：

第一，不要鋪張糧食。由于糧食是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不任憑剩飯剩菜。

其次，不要鋪張水。由于水是我們?nèi)祟惖?生命之源，世界銀行的高官猜測，到XXX年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們在學(xué)校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小掌握水龍頭關(guān)到中小水量，用完后準(zhǔn)時關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時，假如油膩的話，應(yīng)當(dāng)先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨便潑水，在家要學(xué)會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)省我們的水資源。

第三，不要鋪張電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源;削減待機(jī)耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)省每一試度電的實(shí)際行為，為國分憂。

建議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

校內(nèi)環(huán)保的建議書7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校始終都是四季如春，特別漂亮：春天，百花盛開，百鳥齊鳴。夏天，綠樹成陰，一碧千里。秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞。冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座漂亮的校內(nèi)里，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒適。

這些缺點(diǎn)都是由于同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點(diǎn)號召同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出愛護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的'資料在展現(xiàn)區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?/p>

6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我盼望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

建議人：XXX

11月10日

校內(nèi)環(huán)保的建議書8

敬重校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是石龍中心學(xué)校六班級九班的一位同學(xué).我在這個漂亮的校內(nèi)里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就觀察多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么美麗。

但是，我們不難發(fā)覺，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如：有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙；學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們經(jīng)常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑；有些紙上沒有寫過一個字，卻被人掉棄；

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，為讓這間漂亮的`學(xué)校美麗下去，我在這里提出建議：

1、請各位同學(xué)不要鋪張紙張，要珍惜資源，我們要愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源。

2、在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進(jìn)行表揚(yáng)。對不良行為做出合理的批判。

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，我盼望你門、們可以接受我的建議，讓這間漂亮的學(xué)校進(jìn)展下去。

石龍中心學(xué)校六（九）班楊海琳

9年月9日

校內(nèi)環(huán)保的建議書9

九峰河旁邊的居民和四周的廠長：

我是試驗附小的一名學(xué)校生。

我在學(xué)作文回家時經(jīng)過九峰河，觀察河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的`九峰河可不是這樣的。那時河水清亮見底，河里的魚兒都很肥，很多的人都在這釣魚呢！可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。

為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢？經(jīng)過調(diào)查后，我才知道是由于四周的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個緣由就是四周的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個緣由是路邊路邊擺水果攤的人經(jīng)常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。

因此，我向你們提出建議：

1、工廠里的水先進(jìn)行處理，然后循環(huán)使用。

2、生活用水也可以先進(jìn)行處理，然后排到河里。

3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。

為了九峰河的漂亮，為了空氣的清爽，請廠長、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清爽的空氣。

試驗附小的一名同學(xué)

10月21日

校內(nèi)環(huán)保的建議書10

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們的校內(nèi)好像一座漂亮的大校內(nèi)，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個布滿活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

但是，在這布滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，我們不難發(fā)覺它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入清亮的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們經(jīng)常能見到揉成一團(tuán)的.紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環(huán)境、鋪張資源的現(xiàn)象還有許多。作文

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校內(nèi)更加漂亮。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展“節(jié)省資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向同學(xué)宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的學(xué)問。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能熟悉到鋪張資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源的行列中。作文

二、在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?。對不良行為做出合理批判?/p>

三、常常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神嘉獎。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深化人心，可謂事半功倍。

盼望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我誠心盼望我的這一紙建議能為學(xué)校將來的雄偉藍(lán)圖增加一抹顏色。

祝愿學(xué)校的明天更加美妙！

校內(nèi)環(huán)保的建議書11

各位老師，同學(xué)

大家好！

我是盼望學(xué)校四班級的李鋒。

針對我校的環(huán)保和衛(wèi)生狀況來看，存在一個問題，請聽我漸漸道來：幾天前，我吃完早點(diǎn)從餐廳里走出來，我觀察一個男同學(xué)將喝完的礦泉水瓶順手扔在了地上，我在那里觀看了一會兒，看看有沒有誰會主動地將水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，我站在樓上，盯著礦泉水瓶，一分鐘過去了，五分鐘過去了……始終到快要上課的時候，一位男同學(xué)走了過去，我以為他會撿起來，他卻一腳，將水瓶一腳踢開了，剛好踢到了一塊沒有班級打掃的空地上。星期四早上，這個水瓶竟然還在那里，在那里整整三天，多么驚人的數(shù)字！所以，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、宣揚(yáng)文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

二、可以讓班級上的'衛(wèi)生委員紀(jì)錄本周做的好的同學(xué)，讓后在班級上進(jìn)行嘉獎，讓其他同學(xué)也向這些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

三、讓家長對自己的子女進(jìn)行衛(wèi)生方面的教育。

讓我們一起攜起手來，制造一個潔凈，文明的校內(nèi)。

建議人：xx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)環(huán)保的建議書12

寫建議書，一般要先寫清晰存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的緣由，最終提出解決問題的建議。

建議書有肯定的格式：依據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標(biāo)題，再另起一行寫稱呼(就是寫清晰建議書是寫給誰的)，然后寫建議的詳細(xì)內(nèi)容，最終寫上建議人的'姓名(或提出建議的團(tuán)體的名稱)和日期。

寫建議書時，應(yīng)留意以下四個方面：

一、從實(shí)際動身，實(shí)事求是

提看法、寫建議要依據(jù)詳細(xì)問題、實(shí)際需要和可能的條件來進(jìn)行。

切忌憑空想象，不著邊際地亂提看法和建議。

二、說話得體，有分寸

首先，所提看法和建議應(yīng)當(dāng)比較精確?????、比較合理，并且要把握肯定的分寸。

意欲曉之以理，首先動之以情，這樣看法才簡單被接受，從而達(dá)到目的。

其次，要保證看法和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通。

三、內(nèi)容詳細(xì)、清晰、實(shí)在

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。

因此，提建議不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫詳細(xì)、寫清晰，使人一目了然。

四、語言精確?????、精練

語言肯定要精確?????精練，要言簡意明地把詳細(xì)的方法、詳細(xì)的措施精確?????地、清楚地寫出來。

做好以上幾點(diǎn)，信任你肯定能寫出一封合理的建議書。

校內(nèi)環(huán)保的建議書13

友愛的同學(xué)們：

你們好！

我是六（1）班的同學(xué)許xx。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，漂亮的教學(xué)樓，光明的教室，令我們學(xué)習(xí)開心，這么漂亮的校內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。盼望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校內(nèi)的'植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，順手把垃圾扔在地上，任憑踹教室的門，導(dǎo)致許多教室的門都壞掉了。

這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1、愛惜學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。

2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3、不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。

愛護(hù)校內(nèi)是我們每個人都應(yīng)當(dāng)做到的，大家都應(yīng)當(dāng)做到上面幾條，讓我們每天都能在潔凈美麗的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。

盼望我的建議書能使我們的校內(nèi)更漂亮。

xxx

校內(nèi)環(huán)保的建議書14

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林掩蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建立節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成局部，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校內(nèi)，期盼建立節(jié)約型校內(nèi)。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的根本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學(xué)校自身進(jìn)展的需要，更是我們學(xué)校生應(yīng)有的”社會責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校內(nèi)中學(xué)習(xí)，為我們奇妙的將來而努力時，信任我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校內(nèi)，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增加大家的'環(huán)境愛惜意識，營造建立節(jié)約型校內(nèi)的良好氣氛，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加潔凈靚麗，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦陆ㄗh：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。

2、節(jié)約用水：用完水后，要準(zhǔn)時關(guān)掉水龍頭開關(guān)；見到滴水的龍頭，準(zhǔn)時擰緊；避開大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避開過量鋪張水；有損壞的龍頭主動找治理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充分時，不要開燈，避開“白晝燈”、“長明燈”的狀況發(fā)生。

4、生活節(jié)約：不盲目攀比，不任憑鋪張糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培育良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、疼惜校內(nèi)一草一木：做綠色使者，保持空氣清爽。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護(hù)校內(nèi)環(huán)境：觀看紙張垃圾準(zhǔn)時撿起，遇到破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象準(zhǔn)時制止，想到校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好建議準(zhǔn)時提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來