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專題三名句名篇默寫練案名句名篇默寫1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《將進(jìn)酒》中表現(xiàn)了詩人對自己才能的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強(qiáng)性格的詩句是“,”。(2)李清照《聲聲慢》口語化的詞句(尋尋覓覓)中“,”兩句,用,異常貼切地將詞人那孤凄、無聊、苦悶、激憤、無望的復(fù)雜心緒極其傳神地表達(dá)了出來。(3)蘇軾《赤壁賦》中用暫的浩嘆。“,”的句子,發(fā)出了人生短2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)黃庭堅在《登快閣》中寫舉目遠(yuǎn)望,時至初冬,萬木蕭條,天地更顯得闊大;而在朗朗明月下澄,又擔(dān)憂當(dāng)前時局的江如練分明地向遠(yuǎn)處流去的兩句是:“,?!?2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫詞人登臨北固亭,慨嘆眼前景象句子是“,”。(3)《勸學(xué)》中用“蚓”和“蟹”作比,前者沒有鋒利的爪牙,也無“”,卻能“上食埃土,下飲黃泉”;后者雖有“六跪而二螯”,卻“(6分)”。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《書憤》中用劉宋名將檀道濟(jì)典明志是:“,感嘆歲月不居、壯歲已逝,志未酬而鬢先斑的詩句,?!?2)杜牧在《阿房宮賦》中用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡進(jìn)行對比的句子是,其中把阿房宮所奏之樂與市井言語“,”。(3)蘇軾《赤壁賦》結(jié)尾處主客對人生的感悟有了共鳴;他們“”,忘記了空間豁達(dá)超然之;““樂境”?!?忘記了時間。主客皆進(jìn)入了“物與我皆無盡也”這種4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈在《師說》中寫道,時人在從師學(xué)習(xí)的問題上,對其子和對自身有不同的態(tài)度,對其子“”,對自身“”。(2)姜夔《揚(yáng)州慢》(淮左名都)中描寫紅藥自生自滅無人欣賞,借以表達(dá)揚(yáng)州蕭條的句子是“,”。(3)《勸學(xué)》指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!边@與韓愈《師說》中“,”的觀點是相同的。5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》一詞中,“,”兩句表現(xiàn)了劉裕當(dāng)年率軍北伐收復(fù)失地時的英雄氣概。(2)《阿房宮賦》中“,”借釘頭之多,表現(xiàn)阿房宮規(guī)模宏大,秦始皇生活紛奢。(3)白居易《琵琶行》中多處寫到月,如“”一句借江水寒涼、月色慘白清冷之景色涼心情。,抒發(fā)離別之情;“”一句借月烘托琵琶女獨守空船的凄6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)太史公寫作《史記》的目的是“亦欲以究天人之,,(2),,(3),,,7.(6)(1)(),,(2)(3),,,,,8.(6)(1),:,;,(2)(3),,9.(6)(1),,,,(2)(3),,,,,,,10.(1)(6)(),,(2)(3),,,,11.(1)(6),,,(2)(3),,,12.(1)(6),,,(2)(3),,,(),,13.(1)(6),(2)(3)(),,,,?14.(1)(6),,,,,(2)(3),,,,,15.(1):(6),,?(2)(3),,,,,,16.(1)(6)(),,:,(2),,(3),,,,:,17.(1)(6),,,(2)(3),,,18.(1)(6),,,,(2)(3),,(),,1.(1)(2)(2)(2)(3)2.(1)(3)3.(1)(3)4.(1)(2)(3)5.(1)(2)(3)6.(1)(2)(3)(3)7.(1)(2)(3)8.(1)(2)9.(1)(2)(3)10.(1)11.(1)12.
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