高考復習標點符號的使用課件15

標點符號的使用標點符號的使用1、我不知道這條路誰能走通？但我要堅定不移地走下去。雖有疑問詞，但是表示陳述語氣，不能用問號。凡是倒裝問句，問號應置于句末。2、到底去還是不去？我的姑奶奶。問號,,?1、我不知道這條路誰能走通？但我要堅定不移地走下去。雖有疑問3、今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。兩個或兩個以上選擇問句，句中各項之間應用逗號，句末用一個問號。，3、今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。兩個或兩個以上問號：1、雖有疑問詞，但是表示陳述語氣，不能用問號。2、凡是倒裝問句，問號應置于句末。3、兩個或兩個以上選擇問句，句中各項之間應用逗號，句末用一個問號。問號：1、浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。凡并列短語，最后一個成分后面，不能用頓號。2、上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次匯演中，都帶來了新劇目。并列短語不同層次的詞語之間，不能用頓號。頓號：用在并列的詞或短語之間。，，，1、浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明

3、看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。概數(shù)中間不加頓號。4、這次“嚴打”的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的，和公安干、警家屬的支持分不開的。集合詞語是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號隔開來。又如“中、小學生”“大、專院?！薄八?、乘人員”等。3、看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。概數(shù)中間不加5、他常用“燒香找錯廟門”、“蚊子叮泥菩薩，看錯了對象”等四川俗語，幽默詼諧地批評那些不重視偵察和調(diào)查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。在新規(guī)定中，在兩個引號或兩個書名號之間，不要加標點符號。6、媽媽經(jīng)常給她講紡線啊、織布啊、做軍鞋啊。并列詞語之間帶有“啊”“呀”“哇”“啦”等語氣助詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。，，5、他常用“燒香找錯廟門”、“蚊子叮泥菩薩，看錯了對象”7．參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。

連詞前面誤用頓號。8、今年春季，這個省……改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。（97年）分句之間不用頓號。主謂句的并列，應該用逗號，動賓短語并列時同此。如“他常來這里下棋、品茶、聽書”。，，以及，，7．參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。8、并列詞語做句中某一成分時，一般用頓號。但并列的介賓結(jié)構(gòu)作狀語時，并列詞語作謂語時，他們之間用逗號。（語文基礎知識手冊）并列短語作補語時，視情況而定。并列的詞組比較長、停頓較大的，他們之間用逗號。但并列短語作定語時，一般還是用頓號。（語文基礎知識手冊）并列詞語做句中某一成分時，一般用頓號。但并列的介賓結(jié)構(gòu)作狀語頓號：1、凡并列短語，最后一個成分后面，不能用頓號。2、并列短語不同層次的詞語之間，不能用頓號。3、概數(shù)中間不加頓號。4、集合詞語是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號隔開來。又如“中、小學生”“大、專院?！薄八尽⒊巳藛T”等。5、在新規(guī)定中，在兩個引號或兩個書名號之間，不要加標點符號。頓號：6、并列詞語之間帶有“啊”“呀”“哇”“啦”等語氣助詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。7、連詞前面誤用頓號。8、并列分句如主謂短語、動賓短語，不用頓號。9、并列詞語做句中某一成分時，一般用頓號。但并列的介賓結(jié)構(gòu)作狀語時，并列詞語作謂語時，他們之間用逗號。

10、并列的詞組比較長、停頓較大的，他們之間用逗號。但并列短語作定語時，一般還是用頓號。6、并列詞語之間帶有“啊”“呀”“哇”“啦”等語氣助詞時，并1、吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！狈侵苯右谜`用引號。引號：1、吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了。”引號2、當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。既不是著重論述的對象，也不是具有特殊含義的詞語，不能用引號。2、當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾－引號：3、李白的詩多豪邁：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。4、為了子孫后代，為了中華民族，他們成了“盜火的普羅米修斯?！币猛暾毩?，句末點號放在引號內(nèi)；引文不獨立即只作句子的一部分，后引號前不用點號（問號、嘆號除外），后引號后如要用點號，用什么點號，據(jù)情況而定。?！薄薄Ｒ枺?、李白的詩多豪邁：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不5、唐代大詩人杜甫，寫下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的名句。（正確）6、在老張“同志們，走吧！”的招呼聲中，我們的隊伍冒雨出發(fā)。（正確）引用完整而獨立，句末點號放在引號內(nèi)；引文不獨立即只作句子的一部分，后引號前不用點號（問號、嘆號除外），后引號后如要用點號，用什么點號，據(jù)情況而定5、唐代大詩人杜甫，寫下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的名句。使用引號必須搞清加引的范圍，不能多引或少引。7、耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮舊行禮，別給人笑話，俗話說‘禮多人不怪嘛’。”雙引號里面用單引號，單引號里還要用引號則用雙引號?！锸褂靡柋仨毟闱寮右姆秶?，不能多引或少引。7、耿大媽對兒子引號：

1、非直接引用不能用引號。2、既不是著重論述的對象，也不是具有特殊含義的詞語，不能濫用引號。3、引用完整而獨立，句末點號放在引號內(nèi)；引文不獨立即只作句子的一部分，后引號前不用點號（問號、嘆號除外），后引號后如要用點號，用什么點號，據(jù)情況而定。4、使用引號必須搞清加引的范圍，不能多引或少引。5、雙引號里面用單引號，單引號里還要用引號則用雙引號。引號：冒號：提示下文或總結(jié)上文。1、“大橋就要通車了，”他環(huán)視了會場說：“請大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！狈苍谝欢我Z中間插“某某說”，那“某某說”后面只能用“逗號”。2、毛澤東有兩句詩：“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。冒號的提示范圍一般要管到句子的末尾，不能只管到中間。,。冒號：提示下文或總結(jié)上文。1、“大橋就要通車了，”他環(huán)視了會3、本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。句中短暫停頓不用冒號。此句屬同位詞組，中間無須用標點或用破折號。4、晚上開大會，張書記宣布：“長里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓?！蓖痪渲胁荒苡脙蓚€冒號。，3、本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。冒號不能與“即”“就是”連用。冒號有總結(jié)上文的作用冒號不能與“即”“就是”連用。冒號：1、凡在一段引語中間插“某某說”，那“某某說”后面只能用“逗號”。2、冒號的提示范圍一般要管到句子的末尾，不能只管到中間。3、句中短暫停頓不用冒號。4、同一句中不能用兩個冒號。5、冒號不能與“即”“就是”連用。6、冒號有總結(jié)上文的作用冒號：破折號：1、船上的人告訴他船經(jīng)過的海槽——就是“中外之界”。2、我國第一座自主設計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。破折號不能與“即”“就是”等詞語并用。“秦山第二核電廠”是解釋前面的，且屬于句子的有機構(gòu)成部分（否則用括號），前面應加“──”，去掉引號?！普厶枺?、船上的人告訴他船經(jīng)過的海槽——就是“中外之界”。3、假如我有一首詩——不敢奢望一首以上——像唐詩三百首中任何一首那樣，我就死而無憾了。插說前后各用一個破折號。3、假如我有一首詩——不敢奢望一首以上——像唐詩三百首中任何括號：句內(nèi)括號和句外括號句內(nèi)括號是用于注釋或補充說明句中某一部分，應緊跟注釋或補充說明部分。被句內(nèi)括號注釋的語句，它的后邊如要用點號，點號應放在括號之后。1、舊上海每到深夜，便有人叫賣“桂花赤豆湯”。（一種紅豆桂花糯米稀飯）。括號：句內(nèi)括號和句外括號句內(nèi)括號是用于注釋或補充說明句中某一句外括號是注釋整個句子，它應放在句末的點號之后。如有需要，可在圓括號內(nèi)再用圓括號。2、“嗟爾幼志，有以異兮”（屈原《橘頌》）。句外括號是注釋整個句子，它應放在句末的點號之后。如有需要，可句內(nèi)括號內(nèi)的文字末尾不能用句號，但問號、嘆號可以使用。3、慈嬉曾經(jīng)在這里搞所謂“垂簾聽政”（這是那拉氏直接掌握政權(quán)的一種形式。），指使大劊子手曾國藩……句內(nèi)括號內(nèi)的文字末尾不能用句號，但問號、嘆號可以使用。3、慈句外括號的注釋，如果是一句話，末尾可以用點號。4、他培養(yǎng)了許多香花，喂養(yǎng)和訓練了許多小動物。（他后來還曾照顧動物園里一條沒有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。）句外括號的注釋，如果是一句話，末尾可以用點號。4、他培養(yǎng)了許括號：1、句內(nèi)括號是用于注釋或補充說明句中某一部分，應緊跟注釋或補充說明部分。被句內(nèi)括號注釋的語句，它的后邊如要用點號，點號應放在括號之后。2、句外括號是注釋整個句子，它應放在句末的點號之后。3、如有需要，可在圓括號內(nèi)在圓用括號。4、句內(nèi)括號內(nèi)的文字末尾不能用句號，但問號、嘆號可以使用。5、句外括號的注釋，如果是一句話，末尾可以用點號。括號：分號：用在并列分句之間，有時也用在轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系的復句中。1、打好這一仗的關(guān)鍵是：一要發(fā)動群眾；二要找準目標；三要速戰(zhàn)速決。句中沒有逗號不能徑直用分號。分號：用在并列分句之間，有時也用在轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系的復句中。2、因為語言文字問題不同于其他問題，有其自身的特點，同時我國的文化教育還不普及，社會語文水平有待提高，而且還有近一億文盲，所以對語言文字不合規(guī)范的，不能簡單的認為是違法而給予處罰，那樣不會有好效果。多重復句的第一層可以用分號；2、因為語言文字問題不同于其他問題，有其自身的特點，同時我國3、一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，要自我加壓；二、學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒；三、學習……句中已用句號，句末不能用分號3、一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，要自我加壓；二、學分號：1、句中沒有逗號不能徑直用分號。2、多重復句的第一層需要用分號3、句中已用句號，句末不能用分號。分號：省略號：1、一起去的有十七八個人，有我姐姐、表哥、表妹、同學……等。省略號不能與“等”“等等”并用。省略號：1、一起去的有十七八個人，有我姐姐、表哥、表妹、同學2、現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長的趨勢：短篇向中篇靠攏，中篇向長篇靠攏，長篇呢？一部，兩部，三部……當然，也有長而優(yōu)、非長不可的。在省略號后面一般不用標點。2、現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長的趨勢：短篇向中篇靠攏，中篇向長篇靠攏3、蘋果、李子……都是我喜歡的水果。并列詞語列舉三項或三項以上才能用省略號。3、蘋果、李子……都是我喜歡的水果。并列詞語列舉三項或三項以書名號：用來標明書名、報名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名、畫名和法規(guī)文件等名。1、書名和篇名（詞牌名和題名）同時出現(xiàn)，只用一個書名號?！秴群?阿Q正傳》《念奴嬌?赤壁懷古》書名號：1、書名和篇名（詞牌名和題名）同時出現(xiàn)，只用一個書名（1）要想受教育，可以去看《焦點訪談》。（2）《世紀高爾夫》即將發(fā)售，請購房者密切關(guān)注。（3）上海文藝出版社最近推出了《當代文壇大家文庫》：《巴金七十年文選》《冰心七十年文選》等。欄目、叢書等不能用書名號“”“””“（1）要想受教育，可以去看《焦點訪談》。欄目、叢書等不能用書句子里用了余指代詞“等等”，代表未說出的并列部分，在“等等”前也要用分號。4、中國謎語具有許許多多的特點：一是結(jié)構(gòu)固定，形式活潑；二是趣味性濃，引人入勝；三是文學性強，形象生動；等等。句子里用了余指代詞“等等”，代表未說出的并列部分，在“等等”名言摘抄●

青年時種下什么，老年時就收獲什么。──易卜生●

人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。──達·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

──羅曼.羅蘭●

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

──列夫·托爾斯泰●

人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

──蕭楚女●

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●

任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生●

如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。

──愛迪生●

如果是玫瑰，它總會開花的。

──歌德●

如果我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人