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新生命的誕生活動1-3花花世界-探索花的構(gòu)造新生命的誕生活動1-3活動目的觀察洋桔梗、百合或劍蘭花朵的外在及內(nèi)部構(gòu)造?;顒幽康挠^察洋桔梗、百合或劍蘭花朵的外在及內(nèi)部構(gòu)造?;顒悠鞑模ㄒ越M為單位)盛開的洋桔梗、百合或劍蘭花數(shù)朵滴管1支複式顯微鏡1臺蓋玻片1片鑷子1支刀片1片解剖顯微鏡1臺載玻片1片牙籤1支活動器材(以組為單位)盛開的洋桔梗、百合或劍蘭花數(shù)朵活動備註對花粉過敏者最好於活動過程中戴上口罩。活動備註對花粉過敏者最好於活動過程中戴上口罩?;顒硬襟E活動步驟一、觀察花朵的構(gòu)造

(以洋桔梗為例)一、觀察花朵的構(gòu)造

(以洋桔梗為例)活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造針對各組準備的花,觀察是否有下列各部位構(gòu)造,並將觀察結(jié)果記錄於活動紀錄簿中?;顒硬襟E-觀察花朵的構(gòu)造針對各組準備的花,觀察是否有下列各部活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造1.萼片:位於花的最外層,通常呈綠色。活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造1.萼片:位於花的最外層,通常呈綠色活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造2.花瓣:位於萼片內(nèi)側(cè)。顏色鮮豔或芳香四

溢的花瓣易吸引昆蟲等動物協(xié)助授

粉。活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造2.花瓣:位於萼片內(nèi)側(cè)。顏色鮮豔或芳活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造3.雄蕊:位於花瓣內(nèi),由細長的花絲及膨大

的花藥組成?;顒硬襟E-觀察花朵的構(gòu)造3.雄蕊:位於花瓣內(nèi),由細長的花絲及活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造膨大的花藥細長的花絲活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造膨大的花藥細長的花絲活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造4.雌蕊:位於花瓣內(nèi),由柱頭、花柱及膨大

的子房組成。活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造4.雌蕊:位於花瓣內(nèi),由柱頭、花柱及柱頭花柱膨大的子房活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造柱頭花柱膨大的子房活動步驟-觀察花朵的構(gòu)造隨堂小測驗請回答下列花朵構(gòu)造的名稱:1234隨堂小測驗請回答下列花朵構(gòu)造的名稱:1234二、觀察花粉粒二、觀察花粉?;顒硬襟E-觀察花粉粒1.用牙籤刮取花藥上的花粉粒少許,放在載

玻片的水滴上,並用牙籤攪拌一下,蓋上

蓋玻片。活動步驟-觀察花粉粒1.用牙籤刮取花藥上的花粉粒少許,放在載活動步驟-觀察花粉粒2.以複式顯微鏡觀察,在紀錄簿上畫出花粉

粒的形狀?;顒硬襟E-觀察花粉粒2.以複式顯微鏡觀察,在紀錄簿上畫出花粉三、觀察胚珠的形狀及數(shù)量三、觀察胚珠的形狀及數(shù)量活動步驟-觀察胚珠的形狀及數(shù)量1.將萼片、花瓣及雄蕊摘除,只留下雌蕊?;顒硬襟E-觀察胚珠的形狀及數(shù)量1.將萼片、花瓣及雄蕊摘除,只活動步驟-觀察胚珠的形狀及數(shù)量2.用刀片將雌蕊基部膨大的子房縱切。活動步驟-觀察胚珠的形狀及數(shù)量2.用刀片將雌蕊基部膨大的子房活動步驟-觀察胚珠的形狀及數(shù)量3.用解剖顯微鏡觀察子房內(nèi)的胚珠形狀及數(shù)

量,並畫在紀錄簿上?;顒硬襟E-觀察胚珠的形狀及數(shù)量3.用解剖顯微鏡觀察子房內(nèi)的胚洋桔梗、百合及劍蘭

花朵構(gòu)造一覽請仔細比較彼此的異同洋桔梗、百合及劍蘭

花朵構(gòu)造一覽請仔細比較彼此的異同洋桔梗、百合及劍蘭花朵構(gòu)造一覽洋桔梗、百合及劍蘭花朵構(gòu)造一覽問題與討論問題與討論1.洋桔梗、百合及劍蘭藉由昆蟲來完成傳播花粉。是什麼原因吸引昆蟲前來?解析:通常蟲媒花是藉由大型及(或)鮮豔的花瓣、花香,甚至分泌蜜汁來吸引傳粉者。問題與討論1.洋桔梗、百合及劍蘭藉由昆蟲來完成傳播花粉。是什麼原因吸引2.有的植物花粉粒非常多且輕,推想它們是以何種方式協(xié)助花朵傳播花粉?解析:若藉由風力協(xié)助授粉,在有時風力較弱及花粉粒移動的路徑較不固定情況下,有多且輕的花粉粒對植物成功授粉的機會增加不少。問題與討論2.有的植物花粉粒非常多且輕,推想它們是以何種方式協(xié)助花朵傳3.農(nóng)夫在果樹結(jié)果前,使用殺蟲劑撲滅害蟲,但有時反而導致收成不佳,請問可能是什麼原因

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