90后高中生工作計劃5篇

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90后高中生工作計劃篇1

畢業(yè)后一貫找不到合適的工作，成天在家愁悶的呆著，最末實(shí)在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時候，我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學(xué)校當(dāng)老師去。

不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生，對老師這一行業(yè)沒有任何的閱歷，所以學(xué)校一時也不能正式的錄用我，只讓我當(dāng)實(shí)習(xí)老師，看我的實(shí)習(xí)狀況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的老師。

這是對我的一次機(jī)會啊，我肯定會抓住的，我很快的預(yù)備好到學(xué)校上課了，我任教六(2)班的實(shí)習(xí)老師兼職見習(xí)班主任，這是我踏入教同學(xué)涯所帶教的第一個班級，對我而言有著非常的意義，我要積極幫助莫老師共同管理班級各項事務(wù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，為以后的班主任工作積累閱歷，為了能盡快提升自己，我在分析班級狀況的基礎(chǔ)上，列出了以下計劃：

一、班級基本概況

六(2)班本學(xué)期有41名同學(xué)，其中男生22名，女生19名，23名本地同學(xué)，18名外地同學(xué)。班里大部分同學(xué)上課能積極回答下列問題，有刻苦鉆研精神，但班里同學(xué)成果兩級分化，中間能量薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為學(xué)校基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)立場不積極。

二、本學(xué)期工作措施

1、組織同學(xué)積極參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達(dá)到同學(xué)自主管理的目標(biāo)。

3、利用班會對同學(xué)進(jìn)行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)。

4、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

5、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，實(shí)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長制度，責(zé)任到人。

7、落實(shí)每月一次的黑板報宣揚(yáng)工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

8、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)立場和方法。

9、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

10、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，加強(qiáng)班級凝集力。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1.大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的能量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“勝利教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2.作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟識同學(xué)，想方設(shè)法縮短與同學(xué)的距離，為同學(xué)排難解紛，讓每一位同學(xué)都能歡樂成長。要引導(dǎo)同學(xué)做好從學(xué)校到中學(xué)的轉(zhuǎn)變，形成一個好的基礎(chǔ)。

3.班主任要擅長上心觀測，發(fā)覺問題，實(shí)時解決，擅長用一切方法來激勵同學(xué)，力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

四、班級主題活動安排

第一周：做好新學(xué)期打算，提出新學(xué)期要求。

第二周：主題班會課——告辭陋俗，走向健康與文明。

第三周：加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生

第四周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)閱歷溝通。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評。

第五周：做好“十一”放假期間同學(xué)安全工作。

第六周：出好“老師節(jié)”專題板報。

第七周：“科技節(jié)”活動。

第八周：自?。何覟榱?2)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。

第九周：期中考試。

第十周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)閱歷溝通。

第十一周：主題班會：推廣一般話。

第十二周：主題班會：我為班級爭光芒

第十三周：主題班會：“成果跟蹤表”與我的目標(biāo)。

第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。

第十五周：主題班會：我的將來，我決斷

第十六周：主題班會：法制教育活動。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。(全班同學(xué)“考試承諾”簽名)

第十八周：期末考試。

第十九周：期末評獎：同學(xué)考評、評優(yōu)等活動。

以上計劃爭取落到實(shí)處，假設(shè)有不妥之處，爭取在實(shí)踐中漸漸完善。

由于我沒有任何的閱歷，可能涌現(xiàn)錯誤，我也只有在不停的實(shí)踐中漸漸的改正自己了，什么事物都要有一個漸漸了解的過程，我相信我會漸漸適應(yīng)我的新崗位的。

經(jīng)過這些天的當(dāng)實(shí)習(xí)老師的過程，我發(fā)覺我已經(jīng)漸漸的愛上了老師這個職業(yè)，，我會在以后的工作中繼續(xù)努力的，惋惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的，有一些先天的缺憾。

不過無論如何，我都會做好的，我相信哪一天的到來快了，我的老師生涯正在路上!

90后高中生工作計劃篇2

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。所以從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

1.學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速閱覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能實(shí)時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

2.充分利用課堂時間。課堂上要實(shí)時協(xié)作老師，做好筆記來援助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思索，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

3.課堂上做的筆記要在課后實(shí)時復(fù)習(xí)。不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

4.找一個寧靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，寧靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)當(dāng)聚精會神于功課，千萬不能身在曹營心在漢。

5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

6.嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦全部科目必背的課文。

7.利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

8.上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

9.仔細(xì)上每一節(jié)課。集中留意力，思索老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫穿。

10.學(xué)習(xí)立場端正，仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成果要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。

11.積極參與學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

90后高中生工作計劃篇3

一、預(yù)習(xí)

要深入了解知識內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng)過思索，標(biāo)出不懂的，有益于聽課抓住重點(diǎn)，還可以培育自學(xué)技能，有時間還可以超前學(xué)習(xí)。

二、聽講，核心在課堂

1、以聽為主，兼顧記錄。

2、著重過程，輕結(jié)論。

3、有重點(diǎn)。

4、提高聽課效率。

三、復(fù)習(xí)

像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記，

四、多做練習(xí)

1、晚上吃飯后，坐到書桌時，看數(shù)學(xué)最適合。

2、做一道數(shù)學(xué)題，每一步都要多問個別為什么，不能只滿意于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡約講解并描述，要想提高需要要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少。

3、不要馬虎大意。

4、做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪。

5、解題都有固定的套路。

6、還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關(guān)鍵時刻。

五、總結(jié)

1、要將所學(xué)的知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝，清楚地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。

2、建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的狀況下，還有可能錯下去，最有效的應(yīng)當(dāng)是會正確地做這道題，并在下次遇到同樣狀況時候有留意的意識。

3、周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。

4、有問題肯定要問。

六、考前復(fù)習(xí)

1、前2周就要開始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否那么會影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題是非常須要的。

2、要重視基礎(chǔ)，另外，聽老師的話，勤學(xué)苦練不可少，勝利沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐煩，學(xué)數(shù)學(xué)是一個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至?xí)邢缕侣返内厔荩灰獔猿窒氯?，那條成果線會抬起頭來，肯定能看到光明。

90后高中生工作計劃篇4

計劃寫完了，我想，根據(jù)慣例，好像還應(yīng)當(dāng)加上幾句鼓舞的話，但我覺得，有一句話會賽過許很多多鼓舞的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是定了計劃，就肯定要實(shí)行。

時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻，還在軍訓(xùn)場上逞能。如今已經(jīng)進(jìn)入高二下學(xué)期了。

回首這一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這一年多中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下，而我們也隨著時間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。

在這一年多里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)立場比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為學(xué)習(xí)積極分子

雖然取得了比較好的成果，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。

帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著理想，又有一個嶄新的學(xué)期開始了作為高二班級的同學(xué)，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的蹤跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)當(dāng)再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時間還早，高考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)立刻行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報學(xué)校、家長。自己，樹立正確的人生目標(biāo)，堅決步伐，勇往直前。

作為高二班級同學(xué)，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，聽從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

作為高二班級同學(xué)，我們應(yīng)向高三班級同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。

首先，我就要改掉自己一個懶的壞習(xí)慣。平常我就是由于懶，認(rèn)為只要在課上仔細(xì)聽明白就會有好成果，有好成果。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己，也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補(bǔ)上課的疲乏。殊不知在我睡覺的那一刻，同學(xué)們都在抓緊課業(yè)，為以后考高校做著預(yù)備。

其次，也要擅長與成果好的同學(xué)溝通題目，不能一貫悶在心里什么都不問。所以在這之前，我做難題都不會。

最末，我得把自己薄弱的科目盡量補(bǔ)上。學(xué)會的掌控，尤其是數(shù)學(xué)。這一問題也造成了我總體成果提不上的主要緣由。

90后高中生工作計劃篇5

六年的學(xué)校生活已劃上了圓滿的句號，我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中同學(xué)活中照舊會活得瀟灑。是的，進(jìn)入中學(xué)我們即將面臨的是一個全新的起點(diǎn)，將來充斥未知。

凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成果進(jìn)位爭先，技能素養(yǎng)全面進(jìn)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。

在文化課學(xué)習(xí)上，堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，上課仔細(xì)聽講，積極思索，踴躍發(fā)言，平常遇到學(xué)習(xí)上的問題實(shí)時請教，多與同學(xué)溝通，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)懷國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣，堅持每周