小學(xué)英語四年級下冊Unit 6 Shopping Part B 教學(xué)設(shè)計5

Unit6ShoppingPartB教學(xué)設(shè)計課題Blet’stalk單元Unit6Shopping學(xué)科English年級四學(xué)習(xí)目標1.聽懂會說：Howdoyoulikethisskirt?It’sverypretty.Howmuchisthisskirt?It’svery＄89That’sexpensive.It’stooexpensive.2.能熟練朗讀并模仿本節(jié)課對話，能表演本節(jié)課對話，能在實際生活中運用本節(jié)課對話。重點句型：Howdoyoulikethisskirt?It’sverypretty...難點對新詞的讀音的指導(dǎo)和規(guī)范，如：expensive、eighty-ninedollars教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1.Let’ssing:Howmuchisthatdoggieinthewindow?2.Sharpeyes:呈現(xiàn)已經(jīng)學(xué)過的服飾詞匯：dress,shirt,coat,jacket,skirt,sweater,hat,scarf,umbrella,T-shirt，哪個詞匯閃動了，學(xué)生就需要大聲說出那個詞匯，每個詞匯會閃動兩次，學(xué)生有兩次機會可以復(fù)習(xí)詞匯。邊唱邊做快讀單詞通過單元主題歌曲的演唱，將學(xué)生帶入到英語學(xué)習(xí)的氛圍，并復(fù)習(xí)有關(guān)服裝的詞匯，為新課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。講授新課1、Whataretheytalkingabout?T:Look！Whoarethey？Ss：Sarahandhermum.T:Wherearethey？Ss：Theyareintheshop.T:Whataretheytalkingabout?Watchandanswer.Ss:skirt.T：Howdoyoulikethisskirt？Ss：It’snice/beautiful……T問幾人之后，板書并教讀句子Howdoyoulikethisskirt？，進行句型的機械操練。Ss句子接龍A:Howdoyoulikethisskirt？B:It’snice/beautiful……2、HowdoesSarahlikethisskirt?T:HowdoesSarahlikethisskirt？Ss聽錄音回答It’sverypretty.T:Yes.It’sverypretty.板書It’sverypretty.，出示eleven，引導(dǎo)學(xué)生試讀pretty。呈現(xiàn)幾幅圖片，教學(xué)生chant：Howdoyoulikethis…？Pretty，pretty，it’sverypretty…T：mum，Ss：Sarah進行對話操練，Howdoyoulikethisskirt？It’sverypretty.同桌結(jié)對練習(xí)并展示。3、Howmuchisthisskirt?(1)Ss再聽錄音回答$89，T板書并教讀89dollars，同時滲透關(guān)于美元的知識。T:Ifyouwanttobuythisskirt,youshouldask:Howmuchisthisskirt?板書并機械操練Howmuchisthisskirt?It’s89dollars.（2）T介紹1美元≈6（人民幣）元,$89≈￥540，T:Oh,that’sexpensive.板書Oh,that’sexpensive.并引導(dǎo)學(xué)生模仿朗讀。expensive=ex+pen+sive,大字小聲，小字大聲操練expensive/pretty/nice…(3)T出示圖片，與一名學(xué)生示范對話Howmuchisthis…?It’s…dollars.Ss進行Pairwork4、Willtheybuytheskirt?Why?Ss看課文回答No，it’stooexpensive.并進行情感教育：理性消費。觀察圖片回答問題句型操練看視頻1回答問題看視頻2回答問題看視頻3回答問題運用圖片創(chuàng)景為學(xué)生提供真實的語言環(huán)境,認讀運用在學(xué)習(xí)生詞時感知句型，做到“詞不離句，句不離詞”等循序漸進的方式，便于學(xué)生領(lǐng)悟、理解.1.聽錄音，跟讀句子，提醒學(xué)生注意語音語調(diào)。2.教師領(lǐng)讀3.分組朗讀,教師巡回指導(dǎo)。4.小組展示，其他學(xué)生評價OK,good,super5.補全對話Let’sact1.Sarahwantstobuyascarf.Whatwillshesay？找一名學(xué)生，扮演售貨員，老師扮演顧客，進行對話示范。小組討論,參考所給對話創(chuàng)編新的對話A:CanIhelpyou？B:Yes.Howmuchisthis________?A:It’s_______.B:I’lltakeit.2.Ifyouhave50yuan，whatwillyoubuy？Tip：Youcanchooseoneormore.找一名學(xué)生，扮演售貨員，老師扮演顧客，進行對話示范。聽音正音表演對話創(chuàng)編對話通過各種形式的聽說和朗讀對話。培養(yǎng)學(xué)生的語感和積極運用語言的