小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版課件

6、有多少浪費(fèi)本可避免第2課時(shí)第二單元做聰明的消費(fèi)者6、有多少浪費(fèi)本可避免第2課時(shí)第二單元做聰明的消費(fèi)者1新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入2通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到餐桌上的浪費(fèi)是非常驚人的，我們要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。今天這節(jié)課，我們繼續(xù)討論這個(gè)話題，了解我們身邊其他方面的浪費(fèi)情況。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到餐桌上的浪費(fèi)是非常驚人的，我們要3新課學(xué)習(xí)還有哪些浪費(fèi)可以避免新課學(xué)習(xí)還有哪些浪費(fèi)可以避免4在我們?nèi)粘Ｉ钪?，除了飲食方面的浪費(fèi)，還潛伏著形形色色的浪費(fèi)。我們身邊究竟還存在哪些浪費(fèi)行為呢？小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版在我們?nèi)粘Ｉ钪?，除了飲食方面的浪費(fèi)，還潛伏著形形色色的浪費(fèi)5

走，去上體育課了！小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版走，去上體育課了！小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本6想一想在這幅插圖中有沒(méi)有浪費(fèi)現(xiàn)象？浪費(fèi)了什么？浪費(fèi)電小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版想一想在這幅插圖中有沒(méi)有浪費(fèi)現(xiàn)象？浪費(fèi)了什么？浪費(fèi)電小學(xué)四年7思考在我們生活中，還有哪些行為會(huì)造成電的浪費(fèi)？關(guān)閉家用電器之后沒(méi)有關(guān)閉電源。人不在家，把家里的家用電器和電燈都開(kāi)著。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版思考在我們生活中，還有哪些行為會(huì)造成電的浪費(fèi)？關(guān)閉家用電器之8思考在我們生活中，還有哪些行為會(huì)造成電的浪費(fèi)？夏天的時(shí)候，空調(diào)的度數(shù)調(diào)得過(guò)低。電熱水器一直開(kāi)著保溫狀態(tài)。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版思考在我們生活中，還有哪些行為會(huì)造成電的浪費(fèi)？夏天的時(shí)候，空9這幅圖中存在浪費(fèi)現(xiàn)象嗎？浪費(fèi)了什么？浪費(fèi)水小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版這幅圖中存在浪費(fèi)現(xiàn)象嗎？浪費(fèi)了什么？浪費(fèi)水小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德10思考日常生活中，還有哪些行為會(huì)造成水的浪費(fèi)？洗碗、洗臉、刷牙的時(shí)候，一直把水龍頭開(kāi)著。思考日常生活中，還有哪些行為會(huì)造成水的浪費(fèi)？洗碗、洗臉、刷牙11思考日常生活中，還有哪些行為會(huì)造成水的浪費(fèi)？農(nóng)村中用自來(lái)水澆菜和沖刷地面小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-有多少浪費(fèi)本可避免人教部編版思考日常生活中，還有哪些行為會(huì)造成水的浪費(fèi)？農(nóng)村中用自來(lái)水澆12思考日常生活中，還有一些公共場(chǎng)所浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很驚人。思考日常生活中，還有一些公共場(chǎng)所浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很驚人。13

一篇作文還沒(méi)寫(xiě)起來(lái)，就浪費(fèi)了這么多的紙？一篇作文還沒(méi)寫(xiě)起來(lái)，就浪費(fèi)了這么多的紙？14這位同學(xué)寫(xiě)作文草稿，撕了十幾張紙，還沒(méi)有寫(xiě)起來(lái)，造成了紙的浪費(fèi)。浪費(fèi)紙這位同學(xué)寫(xiě)作文草稿，撕了十幾張紙，還沒(méi)有寫(xiě)起來(lái)，造成了紙的浪15

在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，紙張是必不可少的。同學(xué)們身上存在哪些浪費(fèi)紙張的行為呢？本子寫(xiě)不完就扔掉。用語(yǔ)文本或作文本開(kāi)豎式，做草稿本。用白紙折紙飛機(jī)等玩具。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一遇到寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，就直接把本子撕掉重寫(xiě)。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，紙張是必不可少的。同學(xué)們身上存在哪16文具和紙張都是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的東西，在日常生活中存在哪些浪費(fèi)文具的行為呢？浪費(fèi)文具文具和紙張都是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的東西，在日常生活中存在哪些17自由讀一讀課本“文具的浪費(fèi)”這段文字，了解文中文具浪費(fèi)的行為。

我們剛剛列舉的這些浪費(fèi)行為，因?yàn)楹茴l繁，很細(xì)微，所以我們很多人根本就沒(méi)有察覺(jué)。不過(guò)這些浪費(fèi)行為也是不可忽視的。自由讀一讀課本“文具的浪費(fèi)”這段文字，了解文中文具浪費(fèi)的行為18各種浪費(fèi)真是不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。課前大家對(duì)身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象作了一個(gè)調(diào)查，并完成了“調(diào)查報(bào)告”。調(diào)查報(bào)告我們小組調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象是

方面的。我們看到的現(xiàn)象：這些浪費(fèi)行為的危害：產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因：關(guān)于如何減少這些浪費(fèi)，我們的建議：各種浪費(fèi)真是不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。課前大家對(duì)身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象19調(diào)查有方法：可以采用觀察、采訪、查閱資料等方法進(jìn)行調(diào)查研究。采訪之前要準(zhǔn)備好問(wèn)題提綱。調(diào)查研究的結(jié)論要實(shí)事求是。如果有具體數(shù)據(jù)，就更有說(shuō)服力了。調(diào)查有方法：可以采用觀察、采訪、查閱資料等方法進(jìn)行調(diào)查研究。20從剛才的調(diào)查報(bào)告，我們可以看出，生活中浪費(fèi)現(xiàn)象非常多，這些浪費(fèi)雖然比較小，但是日積月累，數(shù)量也是非常驚人的，造成的危害也是非常大的。從剛才的調(diào)查報(bào)告，我們可以看出，生活中浪費(fèi)現(xiàn)象非常多，這些浪21相關(guān)鏈接

2014年，國(guó)際性環(huán)保組織世界自然基金會(huì)指出，全球紙張產(chǎn)用量已經(jīng)達(dá)到3.2億噸。如果每噸紙需要砍伐4棵平均20年樹(shù)齡的樹(shù)木做原料的話，那么一年就有近13億棵這樣的大樹(shù)從地球上消失。這樣換算一下，在世界范圍內(nèi)，每天約有27萬(wàn)棵這樣的大樹(shù)被人們沖進(jìn)了廁所下水道，或者是被當(dāng)做沒(méi)用的垃圾扔掉。相關(guān)鏈接2014年，國(guó)際性環(huán)保組織世界自然基金會(huì)指出22造成浪費(fèi)的原因在日常生活中，為什么會(huì)有這樣大、這么多的浪費(fèi)呢？其實(shí)，很多浪費(fèi)行為是我們錯(cuò)誤的想法導(dǎo)致的。下面我們來(lái)看一看，在消費(fèi)方面，人們都有哪些錯(cuò)誤的想法？造成浪費(fèi)的原因在日常生活中，為什么會(huì)有這樣大、這么多的浪費(fèi)呢23稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我的。我一個(gè)人節(jié)約有什么用？有浪費(fèi)行為的人多著呢。這些是我自己花錢(qián)買(mǎi)的，浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒(méi)什么關(guān)系。不浪費(fèi)是大人的事情，和小孩子沒(méi)什么關(guān)系。想一想，這幾種想法錯(cuò)在哪里？稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我的。我一個(gè)人節(jié)約有什24錯(cuò)誤的想法，導(dǎo)致了很多浪費(fèi)行為的發(fā)生，所以我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。錯(cuò)誤的想法，導(dǎo)致了很多浪費(fèi)行為的發(fā)生，所以我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約25取之有度，用之有節(jié)，則常足。靜以修身，儉以養(yǎng)德。找一找取之有度，用之有節(jié)，則常足。找一找26節(jié)儉名言一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多。行船靠掌舵，理家靠節(jié)約。天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。生產(chǎn)好比搖錢(qián)樹(shù)，節(jié)約好比聚寶盆。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。節(jié)儉名言一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多。27

中華民族自古以來(lái)就以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，我們不能因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展了，生活水平提高了，就把勤儉節(jié)約這一項(xiàng)傳統(tǒng)美德給丟掉。反而應(yīng)該繼承這一傳統(tǒng)美德，并將它發(fā)揚(yáng)光大。中華民族自古以來(lái)就以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，我們28活動(dòng)園

我們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性，認(rèn)識(shí)到我們要反對(duì)浪費(fèi)，提倡節(jié)儉。下面就請(qǐng)大家從水、電、氣、衣物、文具等方面，以“反對(duì)浪費(fèi)，提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計(jì)一幅宣傳畫(huà)或宣傳標(biāo)語(yǔ)?；顒?dòng)園我們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性，認(rèn)29勤儉節(jié)約你我他，利國(guó)利民又利家。電力是個(gè)寶，度度要計(jì)較。少開(kāi)一盞燈，奉獻(xiàn)一片情。飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉；粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。勤儉節(jié)約你我他，利國(guó)利民又利家。電力是個(gè)寶，度度要計(jì)較。少30小學(xué)四年級(jí)