校園文化藝術節(jié)的總結匯報

校園文化藝術節(jié)的總結篇一：校園文化藝術節(jié)總結上周藝術節(jié)比賽正式開始了，在己經(jīng)進行了的比賽中，同學們都發(fā)揮出較高的水平，合唱、獨唱、器樂還有廣播操都是組織有序的開展，說明各班都是認真準備，本周藝術節(jié)繼續(xù)進行：周一有書法、舞蹈比賽。周三有繪畫比賽。周四、周五將進行誦讀比賽，連我們學前班的小弟弟、小妹妹們都不甘示弱，他們在周四也來展示他們的歌聲和舞姿。感受藝術、展示風貌的舞臺，也成為校園中匯聚風貌、傳承文化的橋梁。每一屆藝術節(jié)的成功舉辦形成為了我校特色的校園文化主流，培養(yǎng)了一大批校園藝術骨干，為大家的全面成才創(chuàng)造了良好的藝術氛圍。藝術是來源于生活的，她從各個方面反映著我們生活的豐富多彩。校園藝術來源于校園，它體現(xiàn)著我們的精神風貌和審美情趣。校園藝術是同學們從繽紛的校園生活中挖掘、提煉、升華而出的，她凝結/同學們的智慧和才華。通過校園藝術的展示，可以讓同學們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，在富有藝術氣息的校園生活中茁壯成長。這也是我們舉辦校園藝術節(jié)的初衷。N時藝術節(jié)的舉辦更為大家提供了展示自我風貌的舞臺，讓同學們更加關注藝術、熱愛藝術，也為我校增添了亮麗的色采。感謝各個班級中隊里的老師藝術節(jié)期間的積極參預和指導，以及感謝在藝術節(jié)幕后的藝術教師們，正是她們辛勤的付出才換來了本屆藝術節(jié)的圓滿班武術比賽集體項目狄獎名次第名六(2)班第名七(2)班第名1)班四、多方協(xié)作、有效酉己合上至任校長的親歷親為，下至李興旺教練的精心策劃以及全體師生極具創(chuàng)意的設計、臺前幕后辛勤忙碌的老師們、后勤人員周到細致的協(xié)作，更有一線的班主任們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，方保證了在不影響正常教學的情況下，準備出高質(zhì)量的表演節(jié)目。正是各部門和全體師生有序合作，從而使得本屆藝術節(jié)得以順利開展。五、存在的問題藝術節(jié)結束了，沉思中也過濾出不少存在的問題：活動方案雖然經(jīng)過李興旺教練精心策劃，但活動的籌畫中分工職責不夠明確，執(zhí)行不到位，籌備組成員之間缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào)，導致后期工作略顯倉促。編排節(jié)目的任務不應只是班主任老師的事，應將科任老師分配到各班進行協(xié)助、同時應對指導教師賦予物質(zhì)或者精神上的鼓勵，對節(jié)目的選拔更應嚴格謹慎。演出中上下場連接不緊湊，節(jié)目之間待場應有專門人員負責協(xié)調(diào)，使上場人員提前準備好，才干確保節(jié)目的延續(xù)性，不至于冷場。音響伴湊中存在缺陷，最明顯的是八年級學生上場站立，而音樂卻放不出來，表明事先音樂準備不扎實，沒有嚴格檢查。節(jié)目設計上，缺少應有的互動過程，節(jié)目拖杏現(xiàn)象也存在，直接影響師生們的觀看激情。篇三：2022校園藝術節(jié)總結2022-2022學年校園文化藝術節(jié)活動總結藝術是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術己不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落、融入我們學習生活的每一天。雖然藝術節(jié)的活動是短暫的，但藝術節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術的特殊美感將在同學們心靈上留下永遠的漂亮與精彩。木屆藝術節(jié)在校領導的關心和正確領導下，在各科室、各年級組的共同努力下勝利閉幕?，F(xiàn)對本屆藝術節(jié)活動總結如下：主題鮮明，成績顯著。本屆校園文化藝術節(jié)以“中國夢-…六中情”為主題，宏揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，豐富文化生活，陶冶思想情操，提高藝術素養(yǎng)，打造精品校園文化。整個藝術節(jié)歷時3天，主要以各年級組為單位進行展演.木屆藝術節(jié)活動的主要特點。1、1、領導重視，落實有序。學校專門成立領導小組，既分工又合作。由校園文化藝術節(jié)組委會根據(jù)活動方案統(tǒng)一安排部署，校領導高度關注。職責明確，專業(yè)性強。藝術節(jié)所安排的各類比賽活動具體由音美學科組的老師負責，每項活動都有評比、表彰、頒獎環(huán)節(jié)。各年級組、班主任高度配合，學生積極主動參預性強，活動覆蓋面廣，師生參預率高。效果與反思：工?音樂舞蹈：學校領導重視，為此次活動多次召開有關會議進行部署，各年級組自行展演時組織有力，各環(huán)節(jié)緊湊。本屆藝術節(jié)活動學生參預的積極性強，特別是初中年級和高一年級的學生參預熱情高。本屆藝術節(jié)活動我組采用現(xiàn)場打分頒獎表彰，增加了活動的透明性。極大的增強了學生之間的友誼和班集體榮譽感。今年的藝術節(jié)首次以各年級組為單位進行了展演，更多的為學生提高了展示自我的藝術平臺，有效地增強了學生的積極性和表現(xiàn)力；同時也達到了開展藝術節(jié)活動的宗旨。-美術方面：參賽作品較多，學生的積極性較高。為喜歡繪畫的學生提供了一次較好的平臺，增強了學生的自信心。今年參加比賽的學生不那末注重獎品的多少了，不像以往總是問發(fā)什么獎品，是多少錢的標準；學生的繪畫、手工制作水準有了一定的提高。高二和高三年級組比較重視此次活動，親自去收學生作品，然后統(tǒng)一上交。四J?再接再礪，成績顯著：本次活動音樂舞蹈作品共選出一等獎3名；二等獎5名，三等獎6名，鼓勵獎10名。美術作品一等獎6名，二等獎12名。三等獎18名，鼓勵獎20名。豐富多彩，形式多樣的校園文化藝術節(jié)展示了我校師生的青春風貌和朝氣蓬勃的精神風貌，給全校師生提供了--個放松大腦,放飛心情的空間；為全校師生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺；讓全校師生受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。學生積極參加藝術節(jié)系列活動，開辟了學生的第二課堂，有利T發(fā)掘學生的藝術潛力；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強我校精神文明建設；及大地推進了我校的藝術教育特色。五.存在的問題和不足：因今年的藝術節(jié)活動是以各年級組為單位進行展演活動的，由各年級組0行展演后挑出精品節(jié)目參加學校匯演。因此，今年的舞蹈類節(jié)目較多，但質(zhì)量普遍不高。初中部今年沒有新招初一的學生，從節(jié)目數(shù)量上就相對減少了。而高一節(jié)目數(shù)量多，但高質(zhì)量的精品節(jié)目相對欠缺。3?由于學校的音響設備老化，總體音響效果不好，特別是話筒聲音失真，因此讓一些在歌唱方面有特長的學生沒有得到很好地發(fā)揮。4?在年級組進行展演活動時，初中部、高二年級部、高三年級部組織的較為有序；高一年級組相對組織欠缺，學生紀律和會場秩序都很亂。5?美術作品的評選，初中年級學生和高中學生一問參加評選，有些不合適。從今年的培訓過程中，可以看出還是以各年級組為主評選出等級來，以達到鼓勵為主參加活動的動力。6?參加這次美術作品比賽的學生似乎不看重獎品，而是非?？粗氐锚勚箢C發(fā)的榮譽證書?？κ擦幸裘缹W科組2013年11月5日篇四：校園文化藝術節(jié)總結校園文化藝術節(jié)總結本屆文化藝術節(jié)各項活動主題鮮明、重點突出、高潮迭起、異彩紛呈。在全校師生的共同努力下，校園響起了一曲曲青春的旋律，為我院寫下了精彩而濃重的一筆。充分展示了當代大學生與時俱進、意氣風發(fā)、昂揚向上的風貌，本屆文化藝術節(jié)本著“育新人、出精品、講實效”的原則，采取走出去，努力創(chuàng)造百花齊放、校系一體化的格局。并且在舉辦活動的過程中力避形式主義、講求實效、加大宣傳、濃厚氛圍，為我校各類人材施展才華提供了舞臺。為了繼續(xù)全而推進團的工作上質(zhì)量、上水平，現(xiàn)將文化藝術節(jié)工作匯報如下：一、院校各職能部門重視。學院黨委書記王官成擔任開幕式佳賓以及各老師從百忙之中抽出時偶爾犧牲自己歇息時間擔任活動評委。校學生處、廣播站、各社團也為本次文化藝術節(jié)提供了大量的支持和匡助，領導的重視和熱情，鼓勵了大家的積極性，為文化藝術節(jié)的成功舉辦奠定了基礎。二、主辦、承辦項目分解。本屆藝術節(jié)我們采取了“主辦承辦、項目分解”的方法，將項目、比賽分別交給有實力、有條件的系來具體承辦，校團委進行統(tǒng)?高度、協(xié)調(diào)。實踐證明人這一方法是可行和有效的，就各系而言，他們有足夠的經(jīng)驗、實力和資源來成功的組織好一些大型的校際活動，關鍵在于怎樣充分發(fā)掘、利用好這些資源，既要匡助各系將具體承辦的活動辦好，又要將所有的活動形成一個有機的整體,不能脫節(jié)。鑒于此，我們花了人量的時間將每一個方案做好，做細致，并進行詳細論證。這樣就使整個活動的進行有據(jù)可依，線索清晰明了。因此，“抓得住、放得開”是我們整個組織工作的一個重要特點。三、本屆文化藝術節(jié)活動，涵蓋攝影大賽，車模暨主持人大賽等活動攝影大賽，車模暨主持人大賽為才藝方面的同學提供了舞臺，引起了同學的廣泛關注，、充分的展示了我校學生的才藝；文化藝術節(jié)里的校園充滿著“硝煙的滋味”，但更多的是鮮花和掌聲。四、存在的一些問題及思量。文化藝術節(jié)已經(jīng)圓滿結束了，但從整個藝術節(jié)的活動過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題有的+僅局限于藝術節(jié)本身，其產(chǎn)生也是多方面原因的，思考如何解決這些問題，如何辦好校園文化藝術節(jié)，搞好校園學生活動，形成一個良好的教育氛圍，是一項重要而務實的工作文化氛圍尚需進一步加強。本屆文化藝術節(jié)，由于對項目設置的考慮不周全，因此偏重于藝術性的活動，在文化方面體現(xiàn)+夠，在以后類似的活動中，這個問題值得特殊注意。建設學校的主流文化很重要，次文化同樣也應該受到重視，往往一些次文化在經(jīng)過一段時間的發(fā)展后，就轉變成/主導學生興趣愛好的主流文化，并且會成為引導整個社會青年文化的風向標。因此如何正確引導校園文化，讓它始終朝健康的方向發(fā)展也是我們以后的工作重點。校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。同學們，時代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人材，我們要珍惜和把握好每一個學習的機會、鍛煉的機會、充實和提高自己的機會，努力把自己鍛煉成為一個品德高尚、學有專長、全面發(fā)展的實用之人。希望藝術節(jié)的舉辦能為你提供這樣的一個機會。老師們、同學們，我們的生活如同七彩的陽光，讓我們一起走進這彩色的世界，用琴弦撥動金色的旋律，歌唱夸姣的年華；用畫筆描繪綠色的遐想，放飛夸姣的想象；用舞姿舞動多彩的衣裙，贊嘆火紅的時代。一年一度的藝術節(jié)是我校全面貫徹教育方針、大力推進素質(zhì)教育的有效載體，是充分培養(yǎng)學生藝術素質(zhì)、發(fā)展學生藝術特長、發(fā)現(xiàn)藝術新苗的開放平臺，展示辦學特色的重要窗口。為了這個藝術節(jié)，我們的老師和同學都付出了辛勤的努力，連自己的歇息時間也投入進去了。在此，我向每一個參預學校藝術節(jié)，并為此付出辛勤汗水的老師和同學表示衷心的感謝，向長期以來支持和關心學校發(fā)展的全體家長致以崇高的敬意。因為沒有了你們就談不上學校的發(fā)展，沒有了你們就不會有學生生機勃勃今天和繁花似錦的明天。最后，感謝為籌備本屆藝術節(jié)而辛勤工作的全休人員，預祝藝術節(jié)圓滿成功！篇二：校園文化藝術節(jié)總結以“豐富校園文化藝術、展現(xiàn)校園文化魅力”為主題的泰甫學校第七屆校園文化藝術節(jié)己在全體師生及家長們的歡笑聲和熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕，可彌漫校園的藝術之花依然香飄四溢，久久沒有散去。本屆校園文化藝術節(jié)不僅是對全校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對學校師生文明程度和精神風貌的大檢閱，休現(xiàn)了校園學子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息，演奏了一曲曲精彩炫目的華彩樂章?，F(xiàn)就本屆藝術節(jié)工作情況總結如下：領導重視、精心策劃木屆藝術節(jié)在任校長的親自部署和領導下，李興旺教練主動請纓擔綱總策劃，成立了籌備小組，制訂了活動策劃方案。在節(jié)目籌備過程中，籌備組的老師們無不認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，環(huán)繞活動主題，積極探索，群策群力，因地制宜地制定了整個活動策劃方案?；I備組主要負責人李興旺教練更是不厭其煩一次次向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)、一次次與籌備組成員商議、一次次修改活動方案，每一個一次次無不凝結著李教練的汗水與辛勞，每一個一次次的付山無不體現(xiàn)了李教練的心血在于力求活動的盡善盡美。最后確定，整個藝術節(jié)分成文藝演出、武術比賽和書畫、手工展示等兒人板塊。5月30日，學校暫時決定提前一天舉行文藝演出，緊張的籌備工作一堅持到晚上，場地布銘、道具準備、音響調(diào)試等緊鑼密鼓進行，當天值班教練李興旺、郭江湖和錢風花老師以及職高班的部份學生，精心布銘好背景、扎好彩色氣球，向來工作到晚上。經(jīng)過兩個月擺布的精心籌備和策劃，5月31日上午正式舉行了文藝匯演和武術比賽總決賽。熱情高昂、態(tài)度端正、積極參預從活動中學生的參預情況來看，本屆藝術節(jié)全體師生都體現(xiàn)了前所未有的參預熱情，學前班的開場歌舞70多名小朋友全員參預，二年級、三2班、四年級、六一班、八年級等班級表演中參預人數(shù)都超過半數(shù)，本次活動學生參預熱情之高、參預人數(shù)之多是歷屆藝術節(jié)所沒有的。三、節(jié)目籌備多元化、多創(chuàng)意、多亮點從3月份開始，籌備2J1就廣泛征集節(jié)目，本次藝術節(jié)活動具體負責人（各班主任）接到通知后迅速行動，各班班主任親自組織，同學們踴躍參加，大家W繞活動主題認真選材、斗膽創(chuàng)新、積極排練，積極響應，從節(jié)目選材到服裝的搭配一系列的人小事務樣樣親力親為，人人都透視著不爭第一不罷休的氣勢，每班都準備了3個以上節(jié)目備選，其中六一班、五一班準備節(jié)目都在4個以上，學前班、二年級、四年級、六年級、 A年級都分別拿出自己精心排練的節(jié)目，班班都樹立勇奪第一的信念。本次藝術節(jié)入選節(jié)日達38個，有氣勢磅礴開場歌舞、有清新雅致、姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈，有松愉快的快板、幽默風趣的相聲小品，有時尚動感的街舞，故意境悠遠的朗誦以及手語舞、扇子舞等各種形式的節(jié)B,豐富多彩，令人0不暇給。參演師生們的精彩表演引領著我們在音樂的藝術殿堂里遨游，臺上臺下氣氛十分熱列，掀起了一次又一次高潮。四、揮灑青春、展示才華本屆節(jié)目豐富多彩，師生們揮灑青春激情，充分展示自己才華。相聲、快板、小品、舞蹈、歌曲、朗誦、英語串燒、武術表演穿插出場，大大激發(fā)了同學們的熱情。特別是教師節(jié)0的有機結合，無不使觀眾個個熱情洋溢、激情高漲。從上午的文藝節(jié)目演出來看。為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，李老師在開場舞的設計上更是煞費苦心：學前班大型開場舞，楊宏老師、李興旺老師與五（1）班彭仕藝、王瑤瑤兩位同學的歌曲聯(lián)唱再配合武術隊的大旗揮舞、雄獅吐對聯(lián)，一下子把同學們帶入了歡慶的氣氛里，使整個校園頓時沉