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文檔簡介
職業(yè)生涯訪談總結(jié)職業(yè)生涯訪談總結(jié)篇1
職業(yè)生涯人物訪談,是一種獲取職業(yè)信息的有效途徑之一,可以幫助求職者獲得一些對自己有利的信息,也可以幫助有此職業(yè)意向的大學(xué)生明白自己想干什么,會(huì)干什么,能干什么。全球化的潮流涌起,競爭劇烈,全面人才或者是專項(xiàng)的精通人才才是社會(huì)需要的。在學(xué)校里,我上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程,也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,還參加過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的面試,也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。它既是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是對自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對于還沒實(shí)習(xí)的我們來說,是有必要的。我們可以明確自己未來的發(fā)展方向,制定詳細(xì)有效的計(jì)劃,并朝著努力。
訪談人物的職業(yè),訪談?dòng)泻芏嘈问剑寒?dāng)面、電話、等聊天工具或者是信件等方式。訪談的人物也是多種多樣的,可以是醫(yī)生,可以是老師,也可以是工人,但是你需要明白什么是你需要的,什么是你想要的,什么人是可以幫你的。什么方式有時(shí)會(huì)讓人接受的,這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開始訪談任務(wù)。
訪談前期的想法
訪談是為了什么呢?了解就業(yè)信息,擴(kuò)大交際面,鍛煉交談的能力和說話的技巧。那我應(yīng)該問些什么?問什么人呢?
作為教育學(xué)院的學(xué)生,未來的就業(yè)方向就是老師,所以我選擇了三位老師作為我的訪談對象。了解了老師的信息之后,我覺得自己還需要知道其他工作和教師工作之間面試的共同點(diǎn),因?yàn)?,有些面試技巧是相同的,有些價(jià)值觀也是相同的,有些真理也是需要來驗(yàn)證的。所以我又選擇了護(hù)士和藥師這兩個(gè)職業(yè)。每個(gè)行業(yè)都不容易,都是值得我們尊敬的?,F(xiàn)在我們大學(xué)生存在一個(gè)現(xiàn)象:高不成低不就。殊不知古語有云:三百六十行,行行出狀元。不過,無論前期我有什么想法,我沒有去實(shí)行,就都是空談。
xx年xx月xx日
采訪進(jìn)行中
總會(huì)有一些事情、一些人能在極短的時(shí)間內(nèi)撼動(dòng)我們的靈魂,恩賜于我們不可思議的成長還有很多人,很多曾經(jīng)激蕩著我們心靈的話語不能一一記錄。一個(gè)人的精力是有限的,在這方面付出的多了,在另一方面必然會(huì)失去很多,但是,最重要的是要搞清楚當(dāng)前該做什么。有多少人的仕途是在大學(xué)期間呼風(fēng)喚雨到了社會(huì)還能泰然處事的?
訪談的時(shí)候,我們喜歡說談一下經(jīng)驗(yàn),說一下體會(huì)。經(jīng)驗(yàn)是自己經(jīng)歷的體驗(yàn),沒有親身經(jīng)歷過怎么會(huì)有體驗(yàn)。哪怕很簡單的一件事,長輩的經(jīng)驗(yàn)告訴我們鹽是咸的,我們從此知道鹽之所以被稱為鹽,是因?yàn)樗窍痰模扇绻挥H口嘗一下,怎么會(huì)知道咸是一種怎樣的味道?
人生像是一個(gè)圓圈,走走停停,曲折去不曾走遠(yuǎn)。他人的經(jīng)歷中是作為標(biāo)榜將我們的棱角磨平,于是,我們在原地幾平米的地方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。圓啊,這是一種標(biāo)榜是的模仿,模仿是一種學(xué)習(xí)的方式,但是學(xué)習(xí)的前提是要確認(rèn)所學(xué)的是適合自己的。對的就一定是好的嗎?我們的路途中遇見的困難并在不斷的克服中成長。今后的社會(huì)是由我們自己來闖蕩的,沒有人為我們開路,沒有人為我們鋪路,我們要成為自己成長道路上的衛(wèi)士,為自己的未來與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇!
我們又不能不學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),成功人士的精力還是會(huì)對我們有啟發(fā)意義的。
xx年xx月xx日
參訪中的心得
(一)老師的和護(hù)士藥師的談話
從黃老師和郭老師的訪談中可以了解到,未來教師行業(yè)還是很有前途的,威海最近在擴(kuò)招學(xué)校和班級(jí),國家有趨勢把幼兒教育納入義務(wù)教育。這對于我們學(xué)院的學(xué)前教育會(huì)有很大的鼓舞吧。護(hù)士和藥師則告訴我們要熱愛自己的職業(yè),工資低,就努力提高自己的學(xué)歷,也不要放棄自己的興趣和職業(yè)。生活中的你無論
從事什么職業(yè),或者參加什么樣的團(tuán)體,重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少,而是我能為社會(huì)奉獻(xiàn)多少,我的價(jià)值是什么?生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力,勇往直前向上爬;二,投機(jī)取巧,通過小聰明利用別人往上爬。但是我們要做第一種。其次,從他們的話中,我們還可以看出我們擇業(yè)時(shí)還會(huì)受到家庭因素的影響。那位護(hù)士長,從她的面試題中,我們可以看出細(xì)節(jié)決定成敗,書要多看多讀,技能也要熟練。那位郭老師則告訴我們教師的面試需要一堂課,我們呀,還是好好學(xué)習(xí)自己的課程論和教育學(xué)。
(二)要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
(三)多花些時(shí)間來經(jīng)營自己的交際圈
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們要經(jīng)常參與社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。畢竟,還有兩年,我就畢業(yè)了成為社會(huì)的一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這可不是紙上談兵就能得到的,以后的人生旅途還有好長,需要我們的好好努力。
(四)要擺正心態(tài),對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的`員工。
xx年xx月xx日
現(xiàn)在的想法
當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時(shí),本以為可以放松了。就像邁入天宮一樣??墒沁@并不是最好的結(jié)局,可想而知,大學(xué)的競爭力比初高中的壓力更大,雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識(shí)海洋里。大學(xué)面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,入學(xué)以來,大學(xué)的要求更為具體深刻,就連招聘會(huì)的就業(yè)信息上都寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是身處在大學(xué)里的我們又能有多少豐富的經(jīng)驗(yàn)?對于我們來說,不是苦于無煩惱,就是埋頭苦讀,對外面的世界知之又少,真的是兩耳不聞窗外事!尤其是工作經(jīng)歷和應(yīng)對困難的能力!
不過,我知道:每個(gè)人都有每個(gè)人不同的生活方式,做真實(shí)的自己沒什么不可以。一路走來,勇敢的面對自己的年齡、挫折,永不放棄,希望我們每個(gè)人都能有像蟑螂一樣打不死的精神,那我們還怕什么呢?
真的希望我們都可以按照自己的想法幸福生活!
職業(yè)生涯訪談總結(jié)篇2
一、目標(biāo)職業(yè)人物的選取
本人專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,個(gè)人非常喜歡這個(gè)專業(yè),因此畢業(yè)后想做一名技術(shù)員或培訓(xùn)員,再有就是機(jī)械工程師。
二、目標(biāo)職業(yè)人物簡介
姓名:xxx;性別:男;職業(yè):培訓(xùn)
機(jī)械行業(yè)軟件培訓(xùn),曾工作7年,做培訓(xùn)兩年,在哈工大做過CAM培訓(xùn),在哈電核島項(xiàng)目CAD/CAM培訓(xùn),東石油CAM培訓(xùn),哈爾濱鍋爐廠CAM培訓(xùn)
三、訪談過程簡介
問題1:你是通過什么渠道找到這份工作的?
答:在網(wǎng)上找到此單位的招聘信息,然后到該用人單位參加應(yīng)聘,在公司經(jīng)過幾輪的問答后,過了幾天就得到了這家單位的回復(fù)說我被錄用了。到公司后經(jīng)過兩個(gè)月的見習(xí)期,見習(xí)期滿后,公司有關(guān)負(fù)責(zé)人看我可以勝任此工作,我才被公司正式錄用。
問題2:就您知道的情況而言,我所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)可以進(jìn)入哪些領(lǐng)域工作?
答:機(jī)械方面的就業(yè)如??苹蚣夹5慕處熃虒W(xué)、機(jī)械行業(yè)產(chǎn)品營銷、設(shè)計(jì)員外,常見的還有機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、汽車工業(yè)、CNC工程師、儀器儀表開發(fā)等等,由于機(jī)械行業(yè)滲透眾多行業(yè),所以就機(jī)械專業(yè)的人的就業(yè)面比較廣。
問題3:這個(gè)行業(yè)最基本的需要哪些技能?比如說需要哪些證書?
答:首先我想給你說的是,我是專業(yè)做機(jī)械方面的培訓(xùn)的,你應(yīng)該知道像UG,CATIA,SOLIDWORKS方面的軟件,但是具我了解,大學(xué)里面教你們的軟件是太基礎(chǔ)了,我想說的是證書是需要的,但是真本事才是最重要的。
問題4:每天工作都具體做些什么呢?
答:我是專業(yè)做培訓(xùn)的啊,我的工作就是給想學(xué)這些軟件的做培訓(xùn)
問題5:你覺得這個(gè)行業(yè)怎么樣?
答:這個(gè)專業(yè)是需要時(shí)間來歷練的,不是一從學(xué)校出來就能拿到很好的工資,如果你軟件方面學(xué)得好的話,出來更容易一些。
問題6:你個(gè)人覺得現(xiàn)在我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外應(yīng)該更注重哪些方面的加強(qiáng)呢?
答:首先從機(jī)械專業(yè)方面來講,除了課本上的知識(shí)外,更重要的是實(shí)際操作,因?yàn)闄C(jī)械它是個(gè)看得見摸得著的東西,真實(shí)存在的,要想真正的認(rèn)識(shí)它、了解它,必須要接觸它,絕對不只是看看書本就能清楚的了解機(jī)械,我是做培訓(xùn)的,每年都有新生就業(yè),公司除了要我們給新人做系統(tǒng)的培訓(xùn)外,更長的時(shí)間是他們到生產(chǎn)基層去實(shí)際操作,基本上都是兩到三年,有的時(shí)間更長,可以說是與機(jī)器整天的零距離接觸,這就是有些公司愿意聘用一些有過工作經(jīng)驗(yàn)的人的原因。
問題7:你從事工作多少年了?
答:工作7年做培訓(xùn)兩年,機(jī)械行業(yè),設(shè)計(jì)和加工都培訓(xùn)。
問題8:你覺得課本上的知識(shí)在實(shí)際工作中能夠真正用到多少呢?
答:可以這樣說,大學(xué)里課本上的知識(shí)在工作中用到的不多,因?yàn)閷?shí)際工作中每一項(xiàng)工作都是專業(yè)的,課本上的知識(shí)非常的基礎(chǔ),它只是給你一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,但也不能說一點(diǎn)用都沒有,它還是有它存在的價(jià)值的,因?yàn)槟銈儺厴I(yè)后都會(huì)有一個(gè)自己的從業(yè)方向,我想你們有很大一部分人都不肯定自己畢業(yè)后去做什么,那么你們真正從業(yè)的時(shí)候,會(huì)有個(gè)專業(yè)的工作,這個(gè)工作的內(nèi)容其實(shí)都在你大學(xué)里了解的知識(shí)之上,只是更加的專業(yè)化。
問題9:我將來工作過程中要注意哪些問題呢?
答:做事要有耐心,介浮躁,要有毅力能堅(jiān)持;還要注意養(yǎng)成踏實(shí),勤快,謙遜等品格,對事情有熱情和信心,這些是非常重要。
問題10:你覺得我們機(jī)械這個(gè)行業(yè)的未來發(fā)展怎么樣?
答:這個(gè)行業(yè)總的來說應(yīng)該是不錯(cuò)的,目前的生產(chǎn)、生活中,很多都應(yīng)用到了機(jī)械化,無論是生產(chǎn)的質(zhì)量還是效率都非常的好,最近幾年發(fā)展的特別快,在將來還是有很大的發(fā)展空間的。
四、訪談問題總結(jié)
本次訪談主要了解了機(jī)械行業(yè)就業(yè)可以涉及到的就業(yè)領(lǐng)域,從事機(jī)械行業(yè)需要哪些基本的技能,從在職人員角度看,目前機(jī)械專業(yè)在校大學(xué)生應(yīng)更加注重實(shí)踐操作能力,對本科課本內(nèi)容在實(shí)際工作中的影響,以及機(jī)械行業(yè)的未來發(fā)展。
五、對目標(biāo)職業(yè)的分析
目標(biāo)職業(yè):機(jī)械工程師
機(jī)械工程師是從事機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造過程的控制、以及機(jī)械設(shè)備和動(dòng)力設(shè)備維護(hù)的專業(yè)技術(shù)人員。主要從事工具、機(jī)器和其他設(shè)備設(shè)計(jì),安裝,操作和維護(hù)等工作,該職業(yè)對從業(yè)者分析判斷能力、解決問題能力的要求都很高。機(jī)械工程師應(yīng)是講原則、實(shí)事求是、重視實(shí)證;也重技巧,重經(jīng)驗(yàn),抽象思維能力強(qiáng)。作為一群每天和機(jī)器打交道的人,機(jī)械工程師的心思也應(yīng)當(dāng)如機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)般縝密。
六、自我認(rèn)識(shí)的變化
目前認(rèn)為自己和機(jī)械工程師的差距還是很遠(yuǎn)的,從現(xiàn)在開始,每做一件事都要認(rèn)真嚴(yán)密,全面權(quán)衡,追求準(zhǔn)確性;并且善于分析,邏輯性強(qiáng)、力求系統(tǒng)性;結(jié)合實(shí)際、加強(qiáng)動(dòng)手,提升操作性等等,歸根結(jié)底,是要在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我完善。
七、對自己就業(yè)和獎(jiǎng)勵(lì)職業(yè)發(fā)展的幫助
通過這次職業(yè)生涯人物訪談,我更加了解了機(jī)械行業(yè),知道了自己畢業(yè)后可以從事哪些職業(yè)領(lǐng)域,并且知道了行業(yè)需要的基本技能是哪些,更重要的是清楚自己和理想中的職業(yè)差距有多大,接下來就是擺正自己的位置,加強(qiáng)自己所欠缺的。
職業(yè)生涯訪談總結(jié)篇3
昨天有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談,雖然我們聊天的時(shí)間很短,卻讓我覺得收獲頗深,使我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向,也懂得自己在大學(xué)里該怎么去充實(shí)自己,更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生,尤其是一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生,我們似乎更應(yīng)該去了解一下自己周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢,四年的時(shí)間并不長,可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了,我們應(yīng)該明確自己的方向,爭取讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備,應(yīng)對社會(huì)形式的改變,在社會(huì)中占有自己的一席之地。
下午2點(diǎn)鐘,我和覃先生見面,原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)劊瑹o奈在師大門口找不到合適的地方,最后只有進(jìn)了一家辛汁味餐廳,覃先生很有禮貌的跟老板談了談,讓我們借用一下地方,因?yàn)闆]有過做訪談的經(jīng)驗(yàn),我確實(shí)不知道該怎么做才好,還有點(diǎn)緊張,他會(huì)盡量照顧到我,語速稍微放慢,還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水,還會(huì)在觀察我,讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的能力。
以下是我根據(jù)我們的談話整理的內(nèi)容,沒有完全還原,只是憑做的筆記和影響整理的:
采訪時(shí)間:20xx年x月x日下午2點(diǎn)
采訪地點(diǎn):辛汁味餐廳
采訪形式:當(dāng)面訪談
采訪者:韋莎莎
訪談人物簡介:覃xx,19xx年出生在廣西河池市羅城縣xx鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里,家庭情況并不是很好,一直很努力學(xué)習(xí),在羅城縣羅城高級(jí)中學(xué)上高中,后來考取了南京東南大學(xué),因?yàn)榧依锖芾щy,他父親在他讀大學(xué)期間,到南京辛苦的打工掙錢,為了供他和妹妹上大學(xué)。后來他
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