數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)全面調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)

（全面調(diào)查（全面調(diào)查）教學(xué)設(shè)沽源第三中一一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技（二）過程與方(2)（三）情感態(tài)度與價(jià)值二、教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn):制作扇形統(tǒng)計(jì)圖小組合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新在在日常生活中，我們可能遇到下面一些問題36要解決這些問題，我們可以通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法。今天我們來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)調(diào)（二）探究新知，深化認(rèn)多媒多媒體出示五類電視節(jié)目的圖片問題：如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視目的喜愛，你會(huì)怎么做活動(dòng) 調(diào)調(diào)查問年月在下面五類電視節(jié)目中，你最喜愛是單選填完后，請(qǐng)將問卷交給數(shù)學(xué)課代思思考：如果想了解男、女生喜愛節(jié)目的差異，問卷中還應(yīng)包含什么內(nèi)容活動(dòng) 個(gè)數(shù)據(jù)我們把它們稱為數(shù)據(jù)。例如，某同學(xué)經(jīng)調(diào)查，得到個(gè)數(shù)據(jù)雜亂無章的數(shù)據(jù)不利于我們發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，為了更清楚了解數(shù)據(jù)所全班同學(xué)最喜愛節(jié)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)節(jié)節(jié)目類型人百分對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度描述數(shù)據(jù)的方法，通常用條形統(tǒng)計(jì)圖或扇形統(tǒng)計(jì)圖來直觀地反映數(shù)據(jù)揭的信息條形圖：見教136頁圖10．條形圖：見教條條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目扇形圖：見教136頁圖10．扇形圖：見教扇扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的分比制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小，它的確定方法就是用該部分?jǐn)?shù)據(jù)所占的百分比×提問：你能說出條形圖和扇形圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎相同點(diǎn)：都能了解喜提問：你能說出條形圖和扇形圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎相同點(diǎn)：都能了解喜歡哪種節(jié)目的人數(shù)最多和最少不同點(diǎn)：條形圖能得出具體喜歡每種節(jié)目的人數(shù)活動(dòng)4．全面調(diào)查的意義利用表格整理數(shù)據(jù)，并用統(tǒng)計(jì)圖直觀形象地描述了數(shù)據(jù)，利用表和圖得到了喜愛電視節(jié)目的情況．在這個(gè)調(diào)查中，全班同學(xué)是要考察的對(duì)象，考察全體對(duì)象的調(diào)查就叫全面調(diào)查（也叫普查．（三）初步應(yīng)用，鞏固新11、小明為了解同學(xué)們的課余生活，設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問題你平時(shí)最喜歡的一項(xiàng)課余活動(dòng)是 如果不合理，請(qǐng)修改2、要反映某種股票的漲跌情況，最好選擇 33、閱讀如下統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)回答所有百分比之和 最受歡迎的球類 請(qǐng)畫出扇形描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)若這個(gè)班共有50名學(xué)生，那么坐公交車的學(xué)生有多少人5072度，那么5、5、下列調(diào)查屬于全面調(diào)查有A、調(diào)查南大附中全體教師某一周內(nèi)用電情B、乘飛機(jī)時(shí)，機(jī)場(chǎng)對(duì)旅客的行李安全檢6、舉出一些生活中運(yùn)用全面調(diào)查的例子答 動(dòng)的調(diào)查結(jié)果，整個(gè)圓表示全班的學(xué)生數(shù)共