中考物理總復(fù)習(xí)第8章神奇的壓強(qiáng)市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第一部分教材梳理第八章神奇壓強(qiáng)第1頁第一課時(shí)壓力和壓強(qiáng)第2頁考點(diǎn)1壓力1.同一塊磚，分別用平放、側(cè)放、豎放三種不一樣方式放在同一個(gè)彈簧測力計(jì)上稱量，如圖K1-8-1所表示，測力計(jì)顯示示數(shù)是（）A.甲示數(shù)最大B.乙示數(shù)最大C.丙示數(shù)最大D.甲、乙、丙示數(shù)一樣大D第3頁2.（婁底）社團(tuán)活動(dòng)在各校轟轟烈烈開展，小明參加了雜技社團(tuán)，他經(jīng)常在平整松軟土地上練習(xí)單腳站立和單手倒立.當(dāng)他單腳站立時(shí)，在地面上留下了一個(gè)凹陷鞋印，單手倒立時(shí)留下了一個(gè)凹陷手掌印，那么()A.單腳站立時(shí)對(duì)地面壓力大于單手倒立時(shí)對(duì)地面壓力B.單腳站立時(shí)對(duì)地面壓力小于單手倒立時(shí)對(duì)地面壓力C.手掌印凹陷深度大于鞋印凹陷深度D.手掌印凹陷深度等于鞋印凹陷深度C第4頁3.（武漢）如圖K1-8-2所表示，在“探究影響壓力作用效果原因”試驗(yàn)中，以下說法正確是()①甲、乙兩次試驗(yàn)中，小桌對(duì)海綿壓力大小相等②甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用效果比乙圖中顯著③甲、乙兩次試驗(yàn)，說明壓力作用效果跟壓力大小相關(guān)④為了完成整個(gè)試驗(yàn)，能夠?qū)⒁覉D中砝碼取下來，并將看到試驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中對(duì)比A.①②B.①②④C.①③④D.②③④A第5頁4.（濱州）在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面壓強(qiáng)與哪些原因相關(guān)”試驗(yàn)中，某中學(xué)一小組同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是相關(guān)，但有怎樣關(guān)系看法不一樣，于是，在老師幫助下，小組同學(xué)們從試驗(yàn)室里挑選了由不一樣密度合金材料制成、高度和橫截面積不一樣、質(zhì)量分布均勻?qū)嵭膱A柱體做試驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)（如圖K1-8-3所表示）對(duì)水平桌面上海綿壓下深度，試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)見下表.第6頁（1）該小組同學(xué)是經(jīng)過___________________來判斷壓強(qiáng)大小.海綿被壓下深度第7頁（2）分析試驗(yàn)1、2或4、5能夠得出：當(dāng)圓柱體材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓強(qiáng)與圓柱體_______相關(guān).（3）分析試驗(yàn)_______________能夠得出，當(dāng)圓柱體密度、高度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓強(qiáng)與底面積無關(guān).（4）此探究過程用到科學(xué)探究方法有___________、________.（5）試驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)海綿壓強(qiáng)大小高度2、3（或5、6）控制變量法轉(zhuǎn)換法第8頁表示式（已知合金密度為ρ，圓柱體高度為h，底面積為S）為__________.（6）上面推導(dǎo)出表示式______（填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體壓強(qiáng)計(jì)算.p=ρgh不能第9頁考點(diǎn)2壓強(qiáng)5.（咸寧）一本八年級(jí)物理書本平放在水平桌面上時(shí)，它對(duì)桌面壓強(qiáng)最靠近以下數(shù)值為()A.0.5PaB.5PaC.50PaD.500PaC第10頁6.（海南）如圖K1-8-4所表示，放在水平地面上立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成實(shí)心物體，其高度從左到右逐步增大，對(duì)地面壓強(qiáng)分別為p1、p2和p3，則以下關(guān)系正確是()A.p1=p2=p3B.p1＜p2＜p3C.p1＞p2＞p3D.缺乏條件，無法判斷B第11頁7.（蘭州）高度、材料相同實(shí)心長方體A和B放在水平桌面上，它們大小如圖K1-8-5所表示.它們對(duì)桌面壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA、pB.關(guān)于它們大小關(guān)系，正確是()A.FA＜FB,pA=pBB.FA＞FB,pA=pBC.FA＞FB,pA＞pBD.FA=FB,pA＜pBB第12頁8.（廣州）白色感壓紙受到壓強(qiáng)到達(dá)可測最小值時(shí)才變色，且顏色隨壓強(qiáng)變大而變深，大于可測最大值時(shí)顏色不再變深.感壓紙A規(guī)格如圖K1-8-6所表示.試驗(yàn)1：用250N壓力垂直作用在A上，受力面積為0.25cm2，此壓力對(duì)A壓強(qiáng)為________N/cm2.試驗(yàn)2：仍用250N壓力垂直作用在與A規(guī)格相同感壓紙上，要使它變色且顏色深度與試驗(yàn)1不一樣，以下哪些受力面積符合要求？______.①2cm2②0.8cm2③0.3cm2④0.1cm2⑤0.01cm21000②③第13頁考點(diǎn)3增大和減小壓強(qiáng)方法9.（德陽）在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)應(yīng)用，以下說法中正確是()A.把書包帶做得扁而寬，是為了減小書包對(duì)人體壓強(qiáng)B.滑雪板普通都有較大面積，是為了增大壓力C.菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對(duì)被切物壓強(qiáng)D.在鐵軌下鋪設(shè)枕木，是為了減小對(duì)地面壓力A第14頁10.（吉林）大型載重平板車部裝有很多車輪，這是經(jīng)過增大__________方式減小對(duì)路面_____，以免損壞路面.受力面積壓強(qiáng)第15頁11.（杭州）如圖K1-8-7，質(zhì)量分布均勻長方體重物A、B，密度分別為ρA和ρB，底面積分別為SA和SB，且SA＞SB，將它們放在水平面上，它們對(duì)地面壓強(qiáng)相等.現(xiàn)水平割去上半部分（如圖中虛線所表示），剩下部分對(duì)地面壓強(qiáng)分別為pA和pB，對(duì)地面壓力分別為FA和FB，以下物理量大小比較關(guān)系正確是()A.FA＜FBB.pA＞pBC.ρA＞ρBD.切割前后A、B對(duì)地面壓強(qiáng)均不變※能力提升C第16頁12.(岳陽)今年5月13日，小明參加了本市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng)，小明質(zhì)量為50kg，雙腳與地面總接觸面積為0.04m2,g=10N/kg.求：(1)小明所受重力大小.(2)小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng).(3)小明體積(人密度跟水差不多，取小明密度為1.0×103kg/m3).第17頁答案：（1)G=mg=50kg×10N/kg=500N(2)因?yàn)檎玖⒃谒降孛?，所以F=G=500N,P===12500Pa(3)由ρ=可得,V===0.05m3第18頁第二課時(shí)液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)第19頁考點(diǎn)1液體壓強(qiáng)1.（上海）以下是連通器是()A.液位計(jì)B.溫度計(jì)C.訂書機(jī)D.抽水機(jī)A第20頁2.（內(nèi)江）如圖K1-8-8所表示，帕斯卡曾經(jīng)用一個(gè)裝滿水密閉木桶，在桶蓋上插了一根細(xì)長管子，向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只加了幾杯水，就把木桶壓裂了，這個(gè)試驗(yàn)說明了（）A.液體壓強(qiáng)與液體密度相關(guān)B.液體壓強(qiáng)與液體深度相關(guān)C.液體壓強(qiáng)與管子粗細(xì)相關(guān)D.液體壓強(qiáng)與液體質(zhì)量相關(guān)B第21頁3.（邵陽）如圖K1-8-9所表示，向兩支一樣試管中注入質(zhì)量相等甲、乙兩種液體，發(fā)覺液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對(duì)試管底部壓強(qiáng)()A.甲大B.乙大C.一樣大D.無法確定A第22頁4.（宜昌）我國蛟龍?zhí)栞d人潛水器已完成了7km級(jí)潛水試驗(yàn)，它潛入海面下7km深處受到海水壓強(qiáng)是____________Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg），在逐步上升返回海面過程中，所受到海水壓強(qiáng)將______（填“變大”“不變”或“變小”）.7.21×107變小第23頁5.（昆明）如圖K1-8-10所表示，置于水平桌面上容器，底面積為200cm2，未裝水時(shí)質(zhì)量為0.2kg.容器盛水后水面高度為15cm，容器對(duì)桌面壓強(qiáng)為1.1×103Pa，求水對(duì)容器壓力.（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，忽略容器壁厚度）第24頁解：由題知，S=200cm2=2×10-2m2，h=15cm=0.15m，水對(duì)容器部壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa，依據(jù)p=可得水對(duì)容器壓力F=pS=1500Pa×2×10-2m2=30N.第25頁考點(diǎn)2大氣壓強(qiáng)6.（桂林）如圖K1-8-11所表示小關(guān)在課外探究活動(dòng)中，將一個(gè)空易拉罐里空氣抽走后，易拉罐變扁了，壓扁易拉罐力是()A.大氣壓力B.易拉罐重力C.易拉罐對(duì)地面壓力D.地面對(duì)易拉罐支持力A第26頁7.（烏魯木齊）你站在地球表面，大氣對(duì)你正面壓力大約是（）A．60NB．600NC．6000ND．60000ND第27頁8.（濱州）如圖K1-8-12所表示，把一根兩端開口細(xì)玻璃管，經(jīng)過橡皮塞插入裝有紅色水玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少許氣體后，瓶內(nèi)水沿玻璃管上升高度為h.把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓過程中（對(duì)瓶子采取了保溫辦法），觀察到管內(nèi)水柱高度發(fā)生了改變，以下表所表示，依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象以下判斷錯(cuò)誤是()A第28頁A.往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B.水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C.上樓過程中，給瓶子保溫是為了防止溫度對(duì)測量結(jié)果影響D.水柱高度h越大，瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差越大第29頁9.（綏化）小紅放學(xué)回家后，看到媽媽正在給奶奶拔火罐，想到了拔火罐原理是利用了________；她去給媽媽倒了一杯茶，手拿起茶壺時(shí)又想到了茶壺壺身和壺嘴組成了________.10.（婁底）在珠穆朗瑪峰上，水沸騰溫度只有72℃，是因?yàn)楦呱缴蟔______，所以水沸點(diǎn)___（填“高”或“低”）.大氣壓連通器氣壓低低第30頁11.（廣州）（1）圖K1-8-13是托里拆利試驗(yàn)裝置，測得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔赺____mm高水銀柱所產(chǎn)生壓強(qiáng).（2）關(guān)于圖K1-8-13現(xiàn)象成因，十七世紀(jì)有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：否定大氣壓存在，玻璃管內(nèi)本應(yīng)充滿液體，液面下降是因?yàn)楣軆?nèi)部分液體變成氣體，管內(nèi)氣體越多，液面下降越多.734第31頁觀點(diǎn)二：管內(nèi)液面上方是真空，大氣壓支撐起液柱，帕斯卡為了驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確，將兩根長12m規(guī)格相同玻璃管分別裝滿水和酒，倒置在對(duì)應(yīng)液體槽中，酒密度比水小，且比水易變成氣體，若觀點(diǎn)一正確，應(yīng)出現(xiàn)圖K1-8-14中____圖現(xiàn)象.若觀點(diǎn)二正確，應(yīng)出現(xiàn)圖二中___圖現(xiàn)象.甲丙第32頁12.（漳州）如圖K1-8-15所表示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水壓強(qiáng)p隨時(shí)間t改變圖象大致以以下圖中（）※能力提升D第33頁13.（北京)如圖K1-8-16所表示，盛有水杯子靜止在水平桌面上.杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg.以下選項(xiàng)中正確是()A.水對(duì)杯底壓強(qiáng)為900PaB.水對(duì)杯底壓力為2NC.水杯對(duì)桌面壓強(qiáng)為1000PaD.水杯對(duì)桌面壓力為2.8NC第34頁14.（通遼)將一未裝滿水密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖K1-8-17所表示，瓶蓋面積是8cm2，瓶底面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計(jì)（g取10N/kg）.求：（1）倒立放置時(shí)瓶蓋所受水壓力和壓強(qiáng).（2）倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面壓強(qiáng).第35頁解：（1）倒立放置時(shí)瓶蓋所受水壓強(qiáng)p=ρgh倒立=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.13m=1300Pa，由p=可得，倒立放置時(shí)瓶蓋所受水壓