小掛件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第1頁
小掛件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第2頁
小掛件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第3頁
小掛件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第4頁
小掛件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)提議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板

第1頁

學(xué)習(xí)提議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板知識目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)初步了解小掛飾制作方法。技能目標:較熟練安全地使用工具并對各種廢舊材料進行組合和裝飾。情感目標:增強學(xué)生與他人感情紐帶關(guān)系,培養(yǎng)尊敬他人思想情感并感受裝飾物美。第2頁

學(xué)習(xí)提議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板教學(xué)重點、難點本課重點我把它定位在學(xué)生能否一直保持學(xué)習(xí)過程自覺性、趣味性,保持學(xué)習(xí)濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。而難點為用不一樣材質(zhì)小掛飾串聯(lián)方法掌握。教學(xué)中教師創(chuàng)設(shè)各種趣味多樣教學(xué)手法來吸引學(xué)生興趣,培養(yǎng)他們自主探究、自主質(zhì)疑、自主學(xué)習(xí),促進他們綜合處理問題能力。第3頁

學(xué)習(xí)提議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板制作要求:(1)有創(chuàng)意,跟他人不一樣。(2)注意針線利用安全性。第4頁

學(xué)習(xí)提議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板第5頁

學(xué)習(xí)提議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板第6頁

學(xué)習(xí)提議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板學(xué)生課后制作一些與眾不一樣小掛飾舉行一個小小掛飾展。第7頁漂亮小掛件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論