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以播種為題的作文是誰?帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂;是誰?引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮;是誰?陪伴我們穿行曆史的隧道?是誰?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園??!是他們,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛的老師!記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動作舉止也都講究文明,最後,往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場又一場的“戰(zhàn)爭”。這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田裏生根,發(fā)芽……有一次在家裏,我和弟弟發(fā)生了爭論,最後還讓我大動肝火,氣得我火冒三丈,簡直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時,我不禁想到了老師,想到了“不計(jì)較”,這才使我把手放下來,把“火”熄滅,靜靜地坐下來……這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計(jì)較少,少計(jì)較,正如老師所說的,明辨是非,善于反省,人生的路才會越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地爲(wèi)我們傳播知識;燈光下,老師聚精會神爲(wèi)我們批改作業(yè),如果沒有老師的辛苦,有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎?如果沒有老師的播種,會有站在領(lǐng)獎臺上捧著金燦燦獎杯的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜?fàn)?wèi)培育祖國下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上;感謝敬愛的老師,時時刻刻都讓我們受益匪湥?址置朊攵莢跔?wèi)我們辛钦EシN!常言道:“播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習(xí)慣,收獲一種命??!蔽蟻耄?@正形容著老師吧!感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。篇二:播種·豐收接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。你付出了努力,接受了成功;你付出了真眨?郵芰擻顏x;你接受了榮譽(yù),付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那麼接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉?!笔前?,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時,你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那麼接受就是征途後蜂飛蝶舞的宕鼗▓F(tuán)。曆史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會有新中國初升的太陽?曆史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鑽研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水複”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真盞呢涊啠?趨嶠郵芫褪菨M載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的夥伴,形影不離。接受不需“會當(dāng)淩絕頂,一覽猩叫鋇膲顏Z,隻需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,隻需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……篇三:播種快樂快樂是一種思想,思想快樂,你就是一個快樂的人,思想不快樂你就永遠(yuǎn)快樂不起來!快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方??鞓芬彩且环N個性。有些人生來悲觀,要追求快樂也難。但閱讀和閱曆都能使人智慧增加,人一豁達(dá)快樂也就跟著來了??鞓返木辰缬懈哂械?,從工作中獲得的快樂,境界最高;其次,因付出而得到的快樂,也是高層次的快樂,這些快樂與貪得無厭的快樂相比,真有泥雲(yún)之別。在現(xiàn)在的社會上生存,我們要學(xué)會獨(dú)處的快樂。閱讀和欣賞音樂,讓自己的一顆心安靜下來,安靜而踏實(shí)的心靈,也是快樂的源泉??鞓返臅r候常常會悲從中來,原來憂喜本就隻有一線之隔??鄻?、苦樂、悲苦的童年,往往也是未來奔向快樂的一種積累,會成爲(wèi)中年以後收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦;方爲(wèi)人上人!”有些古話,至今仍爲(wèi)真理。反之先甜後苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,隻想享受和揮霍,那麼,老來苦真是苦。可見辛苦和快樂是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會真正得快樂??鞓泛托腋S袆e,幸福是“命甙布??秤鯫樦?。”快樂則需要我們主動追求,通過追求得到快樂,是辛苦播種而來的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日,切忌得意忘形,快樂就好像春風(fēng),讓人覺得舒適,但快樂過了頭,就變成了颶風(fēng),甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那麼就會樂極生悲——快樂的你,請切忌!切忌!篇四:播種寬容去年,我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓,一個被監(jiān)禁了19年的罪犯,寄宿在一個教主家裏。教主知道他的身份後,不但沒有攆他走,相反熱情招待他。後來,冉阿讓棄惡從善。讀完後,主教的寬容時常浮現(xiàn)在我的腦海中。這是小說中的人物,生活中也有這樣胸懷寬廣的人?!肮荃U之交”成爲(wèi)千古佳話:他們合夥掙了一大筆錢,管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪,隻有鮑叔牙說“管仲家上有老母,下有幼兒,多拿點(diǎn)錢孝順,應(yīng)該的!”難怪鮑叔牙病危的時,管仲說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也?!?/p>
古話說:“金無足赤,人無完人。”“人無聖賢,孰能無過?!?/p>
寬容是一種品德,它不僅能影響一個人的未來,有時還關(guān)系到國家的前途?!秾⑾嗪汀返墓适麓蠹叶疾荒吧籼A相如沒有放開心胸,去容忍廉頗將軍對他的侮辱,那麼泰國很有可能乘虛而入。有句耳熟能詳?shù)脑挘禾炜帐菑V闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。可往往我們隻是語言上的巨人,行動上的矮子。有誰真真正正的做到了呢?生活中,很多人爲(wèi)雞毛蒜皮的小事而大動幹戈;同桌爲(wèi)了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上該下了一道道“三八線”,在菜場買菜,因爲(wèi)缺斤少兩而吵起來……這樣的事比比皆是?!叭桃粫r風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”?!昂<{百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛?!?/p>
這麼多名言警句,這麼多古訓(xùn),從中我們獲得一個道理:播種寬容,收獲一份愛。篇一:播種
是誰?帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂;是誰?引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮;是誰?陪伴我們穿行歷史的隧道?是誰?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園?。∈撬麄?,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛的老師!記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動作舉止也都講究文明,最后,往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場又一場的“戰(zhàn)爭”。這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田里生根,發(fā)芽……
有一次在家里,我和弟弟發(fā)生了爭論,最后還讓我大動肝火,氣得我火冒三丈,簡直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時,我不禁想到了老師,想到了“不計(jì)較”,這才使我把手放下來,把“火”熄滅,靜靜地坐下來……這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計(jì)較少,少計(jì)較,正如老師所說的,明辨是非,善于反省,人生的路才會越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地為我們傳播知識;燈光下,老師聚精會神為我們批改作業(yè),如果沒有老師的辛苦,有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎?如果沒有老師的播種,會有站在領(lǐng)獎臺上捧著金燦燦獎杯的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜為培育祖國下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上;感謝敬愛的老師,時時刻刻都讓我們受益匪淺,分分秒秒都在為我們辛勤播種!常言道:“播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)?!蔽蚁?,這正形容著老師吧!感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。篇二:播種·豐收接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠,接受了友誼;你接受了榮譽(yù),付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉?!笔前。?dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時,你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會有新中國初升的太陽?歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。接受不需“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……篇三:播種快樂
快樂是一種思想,思想快樂,你就是一個快樂的人,思想不快樂你就永遠(yuǎn)快樂不起來!快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方。快樂也是一種個性。有些人生來悲觀,要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達(dá)快樂也就跟著來了??鞓返木辰缬懈哂械?,從工作中獲得的快樂,境界最高;其次,因付出而得到的快樂,也是高層次的快樂,這些快樂與貪得無厭的快樂相比,真有泥云之別。在現(xiàn)在的社會上生存,我們要學(xué)會獨(dú)處的快樂。閱讀和欣賞音樂,讓自己的一顆心安靜下來,安靜而踏實(shí)的心靈,也是快樂的源泉??鞓返臅r候常常會悲從中來,原來憂喜本就只有一線之隔??鄻?、苦樂、悲苦的童年,往往也是未來奔向快樂的一種積累,會成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦;方為人上人!”有些古話,至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來苦真是苦??梢娦量嗪涂鞓肥且惑w兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會真正得快樂??鞓泛托腋S袆e,幸福是“命運(yùn)安吉,境遇順逐?!笨鞓穭t需要我們主動追求,通過追求得到快樂,是辛苦播種而來的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日,切忌得意忘形,快樂就好像春風(fēng),讓人覺得舒適,但快樂過了頭,就變成了颶風(fēng),甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會樂極生悲——快樂的你,請切忌!切忌!篇四:播種寬容
去年,我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓,一個被監(jiān)禁了19年的罪犯,寄宿在一個教主家里。教主知道他的身份后,不但沒有攆他走,相反熱情招待他。后來,冉阿讓棄惡從善。讀完后,主教的寬容時常浮現(xiàn)在我的腦海中。這是小說中的,生活中也有這樣胸懷寬廣的人?!肮荃U之交”成為千古佳話:他們合伙掙了一大筆錢,管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪,只有鮑叔牙說“管仲家上有老母,下有幼兒,多拿點(diǎn)錢孝順,應(yīng)該的!”難怪鮑叔牙病危的時,管仲說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也?!?/p>
古話說:“金無足赤,人無完人?!薄叭藷o圣賢,孰能無過?!?/p>
寬容是一種品德,它不僅能影響一個人的未來,有時還關(guān)系到國家的前途?!秾⑾嗪汀返墓适麓蠹叶疾荒吧?,若藺相如沒有放開心胸,去容忍廉頗將軍
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