一年級上學(xué)9加幾的進(jìn)位加法市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

播種種子，給知識以生長的力量——有幾瓶牛奶（“9加幾”進(jìn)位加法）第1頁第2頁第3頁播種種子，給知識以生長力量教材課堂學(xué)生(基礎(chǔ))讀懂(關(guān)鍵)(支撐)第4頁讀懂教材本課“情境+問題串”二、本課內(nèi)容“地理位置”一、第5頁讀懂教材本課內(nèi)容“地理位置”一、第6頁讀懂教材第7頁加與減20以內(nèi)數(shù)加與減100以內(nèi)數(shù)加減法（一下）20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法20以內(nèi)數(shù)進(jìn)位加法9+幾（有幾瓶牛奶）8+幾（有幾棵樹）7、6、5+幾（有幾只小鳥）讀懂教材本課內(nèi)容“地理位置”一、萬以內(nèi)數(shù)加減法（二下）11~20各數(shù)意義10以內(nèi)加減第8頁讀懂教材本課“情境+問題串”二、本課內(nèi)容“地理位置”一、第9頁人教版蘇教版讀懂教材第10頁問題串讀懂教材第11頁播種種子，給知識以生長力量教材課堂學(xué)生(基礎(chǔ))讀懂(關(guān)鍵)(支撐)第12頁讀懂學(xué)生學(xué)生現(xiàn)在在哪里教學(xué)起點讀懂學(xué)生第13頁讀懂學(xué)生第14頁前測題二：學(xué)生口述，請家長真實統(tǒng)計孩子做9+5計算方法讀懂學(xué)生第15頁前測數(shù)據(jù)：平均每小題正確率91.3%讀懂學(xué)生第16頁讀懂學(xué)生第17頁教學(xué)重點我們思索第18頁9+5我們思索第19頁教學(xué)難點小棒計數(shù)器實物演示我們思索第20頁播種種子，給知識以生長力量教材課堂學(xué)生(基礎(chǔ))讀懂(關(guān)鍵)(支撐)第21頁引領(lǐng)學(xué)生到哪里去讀懂課堂怎么抵達(dá)(教學(xué)目標(biāo))(教學(xué)過程)讀懂課堂第22頁教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合詳細(xì)情境，在處理實際問題過程中探索9加幾進(jìn)位加法計算方法；2.借助擺小棒、撥計數(shù)器直觀操作活動,初步感知計算方法多樣性，并了解“湊十”計算策略和進(jìn)位計算道理；3.經(jīng)過學(xué)習(xí)9加幾計算方法，初步感受轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想。讀懂課堂第23頁教學(xué)過程第24頁教學(xué)過程第25頁教學(xué)過程第26頁教學(xué)過程第27頁教學(xué)過程第28頁為何要從5根小棒中拿出1根放到9這邊？質(zhì)疑1為何從9根中拿出5根呢？質(zhì)疑2教學(xué)過程第29頁一次對比教學(xué)過程一次對比這兩種方法有什么相同地方？第30頁9+5=149+5=141454湊十法10+4教學(xué)過程1010第31頁教學(xué)過程第32頁個位十位教學(xué)過程第33頁教學(xué)過程第34頁個位十位教學(xué)過程滿十進(jìn)一第35頁教學(xué)過程第36頁教學(xué)過程第37頁9+4=147+9=141310161010+幾教學(xué)過程第38頁教學(xué)過程第39頁教學(xué)過程第40頁11151617教學(xué)過程第41頁教學(xué)過程第42頁9+2=5=9+39+=9+7=9+6=9+8=141611139+=4121517第43頁9+2=5=9+39+=9+7=9+6=9+8=14