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文檔簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練閱讀與寫(xiě)作(一)第1頁(yè)①蘋(píng)果雪梨香蕉西瓜鳳梨柿子
西瓜排在第幾位?閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第2頁(yè)
②月亮地球太陽(yáng)水星金星火星
排在第三位是什么?閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第3頁(yè)③王小東李志鼓清清
鐘明華林利利蕭春玲
有幾個(gè)名字出現(xiàn)過(guò)重合字?
閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第4頁(yè)說(shuō)出它右邊數(shù)字仔細(xì)看這串?dāng)?shù)字1
3
8
2
5
9
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12
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15
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20閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第5頁(yè)兔子、猴子、長(zhǎng)頸鹿、兔子、大象、羊、狗、馬、猴子、
大象、兔子、猴子、大象、
長(zhǎng)頸鹿兔子、大象
各出現(xiàn)幾次?閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第6頁(yè)請(qǐng)叫到名同學(xué)背對(duì)全班清楚地說(shuō)出你同桌衣服特點(diǎn),越細(xì)越好!閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第7頁(yè)利用以下詞語(yǔ),發(fā)揮想象,說(shuō)一句話:
太陽(yáng)
鞋子
膝蓋
門(mén)
蜂廂
手杖一本書(shū)在燃燒,因?yàn)樘?yáng)藏在里面;你把鞋子扔到郵箱里,所以得整天單腳跳;一匹大馬踩在你膝蓋上。哎喲,好疼;你臥室門(mén)打不開(kāi)了,因?yàn)橐粡埦薮筻]票把它帖得牢牢;你打開(kāi)收音機(jī),被里面蜂廂里涌出大群蜜蜂給蟄了一頓;你用手杖來(lái)攪一杯茶;……閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第8頁(yè)請(qǐng)聽(tīng)兩句話:閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第9頁(yè)太陽(yáng)與白天關(guān)系,就如同月亮與什么關(guān)系?快速反應(yīng)題:爺爺與父親關(guān)系,就如同父親與誰(shuí)關(guān)系?農(nóng)民與農(nóng)田關(guān)系,就如同工人與什么關(guān)系?杯子除了能用來(lái)喝水外,還有①用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)。②
用于去商店買(mǎi)鹽、油等。③
用來(lái)煮食物。④
用來(lái)插花。⑤
倒過(guò)來(lái)用于插蠟燭。閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第10頁(yè)從頂樓到一樓有幾個(gè)方法下樓?快速反應(yīng)題:閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第11頁(yè)記憶訓(xùn)練:依次做4個(gè)手勢(shì),按次序重做出來(lái)。按次序復(fù)述漢字。如念:“8-天-6-紙-2-車(chē)”能說(shuō)出:“8-6-2”分別代表“天-紙-車(chē)”。
閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第12頁(yè)
腦筋熱身操
下面這道題并不難,不過(guò)它能幫你測(cè)試你注意力有多強(qiáng)。游戲開(kāi)始了,請(qǐng)你快速計(jì)算:
一輛載著16名乘客公共汽車(chē)駛進(jìn)車(chē)站,這時(shí)有4人下車(chē),又上來(lái)4人;再下一站上來(lái)10人,下去4人;再下一站下去11人,上來(lái)6人;再下一站,下去4人,只上來(lái)4人;再下一站又下去8人,上來(lái)15人。再下一站上來(lái)5人又下去5人。
還有,請(qǐng)你接著計(jì)算:公共汽車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi),到了下一站下去6人,上來(lái)7人;再下一站下去5人,沒(méi)有些人上來(lái);再下一站只下去1人,又上來(lái)8人。
好了,記住你計(jì)算結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
這輛公共汽車(chē)終究停了多少站?
閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第13頁(yè)火眼金睛閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第14頁(yè)數(shù)相同圖形數(shù)目,并寫(xiě)下來(lái)閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第15頁(yè)注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力反饋:1、走迷宮閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第16頁(yè)注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。注意力是能夠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)得到提升。閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第17頁(yè)找不一樣閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第18頁(yè)閱讀與寫(xiě)作(一):簡(jiǎn)單注意力訓(xùn)練第19頁(yè)第20頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)珍瓏棋局第24頁(yè)目視迷宮第25頁(yè)第26頁(yè)聽(tīng)《趵突泉》回答濟(jì)南三大名山有?本文主要介紹趵突泉和。你印象最深一句話是。本文寫(xiě)小泉,用了什么修辭手法?第27頁(yè)聽(tīng)《小珊迪》回答故事發(fā)生在哪?故事中人物有
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