s版語(yǔ)文第五冊(cè)“神童”的秘訣市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

23.“神童”秘訣第1頁(yè)第2頁(yè)成績(jī)煳味兒火冒三丈學(xué)問(wèn)勤奮格外詞語(yǔ)花籃第3頁(yè)

陳毅剛五歲半，就開(kāi)始在一家私塾讀書(shū)。他小小年紀(jì)，成績(jī)卻總是名列前茅，同學(xué)們都稱他“神童”。máo名列前茅：比喻名次列在前面。第4頁(yè)

毛老師十分高興地稱贊道：“真是一個(gè)很好學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)覺(jué)了你學(xué)習(xí)成績(jī)好

‘秘訣’。人們稱贊你是‘神童’，說(shuō)你聰明，其實(shí)更主要是你勤奮。你真正知道了‘學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)’道理!”勤多學(xué)多問(wèn)奮第5頁(yè)我會(huì)合作：

陳毅學(xué)習(xí)成績(jī)好秘訣是什么？勤奮，多學(xué)多問(wèn)。第6頁(yè)他正在灶臺(tái)前一邊燒火，一邊看書(shū)。（陳毅勤勞、勤奮）因?yàn)樗磿?shū)入了迷，火燒太旺了，鍋里冒出了糊味兒。（陳毅看書(shū)專心、投入。）第7頁(yè)

媽媽剛好從井邊洗菜回來(lái)，發(fā)覺(jué)米飯燒煳了，氣得火冒三丈，

抄起刷子，就往灶前沖去。心想:___________?；鹈叭尚稳莘浅Ｉ鷼??；鹈叭桑旱?頁(yè)“不要打孩子！”毛老師連忙勸阻，“飯燒煳了，能夠?qū)⒕统浴＿@孩子讀書(shū)專心，我就喜歡這么孩子?！闭f(shuō)著，毛老師又親切地對(duì)陳毅說(shuō)：“以后做事要多多留心！”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。（親切及對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)）第9頁(yè)

毛老師從陳毅手里拿過(guò)書(shū)一看，原來(lái)是一篇還沒(méi)教課文，他已經(jīng)用筆在上面畫(huà)了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

毛老師驚奇地問(wèn)：“這些符號(hào)是什么意思？”第10頁(yè)我會(huì)思索：這些圈圈點(diǎn)點(diǎn)是什么意思呢？第11頁(yè)陳毅回答說(shuō)：“打圈圈，是。打半圈圈，是，等老師講明白了，再打。打黑點(diǎn)是?！?/p>

原來(lái)陳毅每次聽(tīng)課前，總要把新課先預(yù)習(xí)一下，再把生字和不懂詞句畫(huà)出來(lái)。知道不太明白圈圈生字（多學(xué)）預(yù)習(xí)第12頁(yè)

聽(tīng)課時(shí)，他格外留心，再有不懂地方，便直接向老師提出問(wèn)題。（多問(wèn)）第13頁(yè)學(xué)了這篇課文，你有什么想法或收獲呢？第14頁(yè)拓展：第