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反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案1三、反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響三、反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響2知識(shí)回顧:1、化學(xué)平衡狀態(tài)*指在一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。特征:逆、等、動(dòng)、定、變定條件下,平衡狀態(tài)是該條件下化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的最大限度。知識(shí)回顧:1、化學(xué)平衡狀態(tài)32、化學(xué)平衡移動(dòng)定義:可逆反應(yīng)中舊化學(xué)平衡的破壞、新化學(xué)平衡的建立過(guò)程叫化學(xué)平衡的移動(dòng)。()原平衡狀態(tài)外界條件發(fā)生改變新平衡狀態(tài)(V正V逆)逆(2)因Ⅴ正≠Ⅴ逆,所以當(dāng):V正>V時(shí)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)<V時(shí)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)(3)平衡移動(dòng)的結(jié)果:各組分的濃度發(fā)生改變2、化學(xué)平衡移動(dòng)4[交流研討]某一可逆反應(yīng),一定條件下達(dá)到了平衡,若化學(xué)反應(yīng)速率改變,化學(xué)平衡是否一定發(fā)生移動(dòng)?若平衡發(fā)生移動(dòng),化學(xué)反應(yīng)速率是否一定發(fā)生變化?提示:可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,若化學(xué)反應(yīng)速率改變,平衡不一定移動(dòng);若速率改變后(正)=v(逆),平衡不移動(dòng),若v(正)(逆),則平衡移動(dòng);若平衡發(fā)生移動(dòng),說(shuō)明U(正)≠v(逆)即化學(xué)反應(yīng)速率一定發(fā)生改變。[交流研討]某一可逆反應(yīng),一定條件下達(dá)到了5哪些條件的改變可以使化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)呢?哪些條件的6活動(dòng)·娛1、溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響2NO2(g)=N2O4(g)AH=-572kJ-mol紅棕色無(wú)色實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容溫度變化/德合氣體顏論(平衡色c(NO2)移動(dòng)方向)充有N1|燒瓶放冷水降溫顏色變淺減小正向中將充有NO2的2燒瓶放入熱水升溫顏色變深增大逆向吶什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?活動(dòng)·娛7T/KK/(moL-1)-12986.803330.6011在此體系中:1在降低溫度的瞬間,K曾大而Q變所以¢于K,平衡可移動(dòng)。1在升溫度的瞬間,K減小,而變所以K,平蘅問(wèn)移動(dòng)1我們的收獲1(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)隨溫度的升高1(2)做變溫度對(duì)該體系平衡的影響實(shí)質(zhì)上是對(duì)影響T/K8觀察·思考:、溫度對(duì)化學(xué)平衡常數(shù)的影響有何規(guī)律?2、當(dāng)溫度變化時(shí)其化學(xué)平衡如何移動(dòng)?co(g)+1/2029)→Co29)|32H2(9)+1/2N2(g)=NH3T/K△H=-283kJ/mol(g)△H=-46.2kJmo400K=2.56×1032K=625600K=1.16×1020K=0043T/KHCl(g)F1/2H2(g)+HBr(g)1/2H2(g)+1/2cl2(g)1/2Br2(g△H=+923kJmo△H=+51.6kJ/mol298K=2.1×1017K=38×1010400K=28×1013K=69×108觀察·思考:9溫度對(duì)化塋予衡的影響T改變升高溫度移動(dòng)款熟反應(yīng)的‖、K改變]「Q不變方K減小:吸熱反應(yīng)的K增大。Q≠K平衡移動(dòng)向升吸降升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱方向移動(dòng);放降低溫度,化學(xué)平衡向放熱方向移動(dòng)。溫度對(duì)化塋予衡的影響102、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響「編號(hào)「實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將001moL1Fecl2溶液與03mol.L-IKSCN溶液等體積溶液呈血紅色正向移動(dòng)1混合,觀察顏色變化:然后再后加深加入少量1molL-1FeCl3溶液觀察溶液顏色的變化。將001moL1FeC溶液與03mol-L-1KSCN溶液等體積溶液呈血紅色正向移動(dòng)2|混合,觀察顏色變化:然后再|(zhì)后加深加入少量的1mol-L-1KSCN溶液觀察溶液顏色的變化。2、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響11反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件12反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件13反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件14反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件15反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件16反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件17反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件18反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件19反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件20反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響講課教案課件2151、天下之事常成于困約,而敗于奢靡?!懹?/p>

52、生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)。——盧梭

53、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和

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