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冀中地道戰(zhàn)第一課時(shí)第1頁(yè)同學(xué)們,你們看過(guò)電影《地雷戰(zhàn)》《地道戰(zhàn)》吧,還記得那里人民是怎樣神出鬼沒地打擊敵人嗎?現(xiàn)在,我們?cè)僦販禺?dāng)年冀中人民利用地道打擊日本鬼子精彩瞬間。激趣導(dǎo)入第2頁(yè)
今天,我就帶大家穿過(guò)時(shí)光隧道,走進(jìn)地道戰(zhàn),感受冀中人民無(wú)窮智慧。第3頁(yè)哪位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)“冀中”是什么意思?在預(yù)習(xí)中你是怎么了解?“冀”是河北省簡(jiǎn)稱?!爸小敝虚g,中部。“冀中”指是河北中部平原。第4頁(yè)介紹時(shí)代背景:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本帝國(guó)主義于1942年到1944年調(diào)集了幾十萬(wàn)軍隊(duì)對(duì)我華北敵后抗日依據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”,實(shí)施橫蠻燒光、殺光、搶光“三光”政策。他們?cè)阼F路和大道兩旁挖了很深封鎖溝,挖出泥土就用來(lái)筑成封鎖墻,十里一碉,八里一堡,反抗日依據(jù)地實(shí)施殘酷封鎖政策,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了最困難時(shí)期。地道戰(zhàn)就是在這種環(huán)境下誕生。第5頁(yè)初讀課文自讀提醒:1.讀通課文,了解課文大意。2.自學(xué)生字詞。讀準(zhǔn)字音,記住字形。3.課件出示生字詞。第6頁(yè)(1)會(huì)認(rèn)字:強(qiáng)調(diào)“侵”不要讀成“jìn”。(2)會(huì)寫字:注意“妨”部首是“女”;“栓”部首是“木”,不要寫成“扌”。第7頁(yè)默讀課文:課文講了幾層意思?分別是什么?整體感知第一層(1~3自然段)講地道戰(zhàn)產(chǎn)生及其作用。第二層(4~7自然段)介紹了地道式樣、特點(diǎn);敘述了冀中人民怎樣利用地道打擊敵人。第三層(8自然段)講地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上地位。第8頁(yè)指名朗誦課文第1—3自然段。“冀中人民在黨領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造了新斗爭(zhēng)方式,這就是地道戰(zhàn)?!蹦闶窃鯓恿私狻皠?chuàng)造”一詞?“創(chuàng)造”說(shuō)明了冀中人民智慧?!皠?chuàng)造”說(shuō)明地道是當(dāng)年冀中人民設(shè)計(jì)創(chuàng)造?!皠?chuàng)造”說(shuō)明地道是冀中人民最早挖掘。第9頁(yè)“地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”這是個(gè)總起句,課文從幾個(gè)方面分述“地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”?你怎樣了解“奇跡”什么?不計(jì)其數(shù)(形式多,數(shù)量多)敵來(lái)我走(保留自己,打擊敵人)“奇跡”指是意想不到,不平凡。第10頁(yè)地道戰(zhàn)是怎樣產(chǎn)生?地道有什么作用?“為了粉碎敵人‘掃蕩’,冀中人民在黨領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造了新斗爭(zhēng)方式,這就是地道戰(zhàn)?!钡氐朗怯脕?lái)防守堅(jiān)強(qiáng)堡壘。是保護(hù)自己,打擊敵人可靠屏障。第11頁(yè)1.謄錄本課要求會(huì)寫生字。2.課后練習(xí)第1、2題。布置作業(yè)第12頁(yè)冀中地道戰(zhàn)第二課時(shí)第13頁(yè)這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。1.學(xué)習(xí)課文4—8自然段學(xué)習(xí)課文第14頁(yè)這段話講了幾層意思?每層說(shuō)了什么?這段話共有四個(gè)意思。第一講地道式樣多,有100各種;第二講地道位置和高度;第三講地道里有許多洞,功用各別,生活設(shè)備齊全。第四講地道中有通氣孔,既透氣又透光。第15頁(yè)地道出口是怎樣?有幾個(gè)形式?地道出口有四種形式:開在隱蔽地方,用荊棘掩護(hù);有出口旁是陷坑;有出口旁是警戒洞,迷惑洞;地道里每一段都有“孑口”。第16頁(yè)“迷惑”“孑口”是什么意思?它有什么特點(diǎn)?“迷惑”是辨不清,摸不著頭腦意思?!懊曰蠖础笔亲寯橙朔植磺迨裁词撬赖?,什么是活道。“孑口”指地道里小得只能容一個(gè)人過(guò)去關(guān)口。孑口又險(xiǎn)又窄,易守難攻,起到“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”作用。第17頁(yè)敵人是怎樣想方設(shè)法來(lái)破壞地道?火攻、水攻、毒氣攻冀中人民怎樣對(duì)付敵人進(jìn)攻?用土和沙來(lái)滅火;用吊板來(lái)?yè)醵練?;地道和枯井暗溝連起來(lái),使水流走;還能夠轉(zhuǎn)移到別村子里去。第18頁(yè)人們?cè)诘氐览锸窃鯓舆M(jìn)行聯(lián)絡(luò)?“無(wú)線電”和“有線電”為何要加上引號(hào)?一個(gè)個(gè)口傳稱“無(wú)線電”;用鐵絲拴小銅鈴稱“有線電”。因?yàn)椴皇钦嬲芯€電和無(wú)線電,所以加引號(hào)。第19頁(yè)為了打擊敵人,什么方法都想出來(lái)了,人民智慧是無(wú)窮無(wú)盡。這句話在課文里是什么意思?這句話贊揚(yáng)了冀中人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出智慧和才能。第20頁(yè)課文4—8自然段是文章重點(diǎn),作者對(duì)地道式樣、特點(diǎn)作了詳細(xì)介紹,謳歌了冀中人民利用地道巧妙打擊敵人無(wú)窮智慧。第21頁(yè)你是怎樣了解“地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人奇跡?!边@句話?用這種特殊方式打擊了敵人,這句話也是贊揚(yáng)了冀中人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出智慧和才能。第22頁(yè)這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,冀中地道戰(zhàn)產(chǎn)生、作用以及地道結(jié)構(gòu)特點(diǎn),歌頌了我國(guó)人民在對(duì)
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