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文檔簡介

蘇教版小學語文六年級下冊第二組5.盧溝橋烽火1/171.學會本課生字，其中綠線中只識不寫。了解由生字組成詞語。會用“逐步”、“萬籟俱寂”造句。

2.按時間和事情發(fā)展次序給課文分段，歸納段落大意。能按時間先后講述“盧溝橋事變”經過。

3.經過了解“盧溝橋事變”史實，激發(fā)對日寇侵略罪行憎狠和對我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者英勇行為崇敬之情。

4.正確、流利、有感情地朗誦課文。學習目標

2/17侵華日軍3/17魔爪咽喉挑釁日寇控制號召

重點字詞4/17默讀課文，想想每個自然段內容，再想想哪幾個自然段講是同一個內容，能夠合并在一起。

初讀感知5/17第一段(第1自然段)：寫“九一八”事變后局勢和盧溝橋所處戰(zhàn)略地位。

第二段(第2-5自然段)：寫“盧溝橋事變”經過。

第三段(第6-8自然段)：寫中國共產黨號召全國人民團結抗戰(zhàn)，全國人民對盧溝橋守軍慰問與聲援。

第四段(第9自然段)：寫“盧溝橋事變”揭開了中國人民全方面抗戰(zhàn)序幕。整體感知6/17自由讀第一段，讀不懂地方做上記號。課文學習蠶食：像蠶吃桑葉一樣。比喻逐步侵吞。魔爪：比喻日本帝國主義兇惡勢力。咽喉：形容險要交通要道。學習第一段7/17讀第二段，畫出表示時間詞語。學習第二段課文學習1937年7月7日深夜第二天凌晨當日晚上8/17學習第二段課文學習

1937年7月7日深夜日軍我軍全副武裝喝問氣勢洶洶嚴詞拒絕首先還擊9/17學習第二段課文學習

第二天凌晨日軍我軍人仰馬翻同仇敵愾狼狽舉、冒10/17學習第二段課文學習

當日晚上日軍我軍抱頭鼠竄悄悄11/17學習第三段課文學習自由讀，說說你讀懂了什么？1.當初形勢十分危急。2.中國共產黨在民族危急之時所發(fā)揮巨大作用。3.全國人民對盧溝橋守軍慰問及聲援。12/17學習第四段課文學習中國軍民是怎樣英勇抗擊侵略者呢？13/1714/171.按時間次序2.盡可能用上書中詞語3.加上適當動作拓展延伸復述課文15/17作業(yè)布置

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