小學(xué)數(shù)學(xué)體現(xiàn)“基本思想”的案例省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)體現(xiàn)“基本思想”的案例省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)體現(xiàn)“基本思想”的案例省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)體現(xiàn)“基本思想”的案例省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)體現(xiàn)“基本思想”的案例省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)基本思想

教學(xué)滲透年5月第1頁內(nèi)容綱要是什么?在哪里?怎么辦?會怎樣?第2頁《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(年版)》指出:數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)知識和方法在更高層次上抽象與概括。知識方法思想一、是什么?第3頁數(shù)學(xué)思想數(shù)學(xué)方法數(shù)學(xué)知識第4頁數(shù)學(xué)思想抽象思想推理思想建模思想第5頁1分類思想、集合思想2數(shù)形結(jié)合思想、變中不變思想3對應(yīng)思想、極限思想4符號表示思想抽象思想第6頁1歸納思想、演繹思想2轉(zhuǎn)化思想、類比思想3迫近思想、代換思想推理思想第7頁演繹推理多邊形:多邊形內(nèi)角和推導(dǎo)面積:正方形面積公式推導(dǎo)平行四邊形面積公式推導(dǎo)三角形面積公式推導(dǎo)梯形面積公式推導(dǎo)圓面積公式推導(dǎo)體積:正方體體積公式推導(dǎo)圓柱體體積公式推導(dǎo)圓錐體體積公式推導(dǎo)推理思想教材梳理第8頁化簡思想、量化思想12方程思想、函數(shù)思想3優(yōu)化思想、隨機(jī)思想建模思想第9頁數(shù)學(xué)思想蘊含在知識里數(shù)學(xué)思想表達(dá)在教材中二、在哪里?第10頁數(shù)學(xué)思想數(shù)學(xué)思想人教版北師版這里蘊含著抽象思想——對應(yīng)思想文字案例10以內(nèi)數(shù)大小比較第11頁數(shù)學(xué)思想數(shù)學(xué)思想人教版北師版這里蘊含著抽象思想——數(shù)形結(jié)合思想文字案例分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)第12頁

小數(shù)除法(未知)整數(shù)除法(已知)文字案例小數(shù)除法第13頁人教版文字案例異分母分?jǐn)?shù)加減法北師版第14頁數(shù)學(xué)思想數(shù)學(xué)思想北師版一年級上冊新教材這里蘊含著推理思想——轉(zhuǎn)化思想人教版一年級上冊新教材文字案例99+幾=?9+5=?9+4=?第15頁融入數(shù)學(xué)思想凸顯數(shù)學(xué)思索三、怎么辦?第16頁一、研讀教材,挖掘數(shù)學(xué)思想方法二、組織探究,感悟數(shù)學(xué)思想方法三、引導(dǎo)反思,提煉數(shù)學(xué)思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論