學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作情況報(bào)告范文

學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作情況報(bào)告范文學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作情況報(bào)告范文近年來(lái)，我校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的意見(jiàn)》精神，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，樂(lè)觀(guān)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，引導(dǎo)各族學(xué)生牢固樹(shù)立"三個(gè)離不開(kāi)'思想，增強(qiáng)"五個(gè)認(rèn)同'意識(shí)，切實(shí)維護(hù)各民族交往溝通交融，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力氣。

一、堅(jiān)持"三強(qiáng)化'，堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)教育作為一項(xiàng)關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)擺上重要位置，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育擺在學(xué)校的重要議事日程，成立以學(xué)校黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。制定《鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作方案》，選優(yōu)配強(qiáng)工作力氣，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，建立學(xué)校黨總支負(fù)總責(zé)、黨建辦、德育處、思政處詳細(xì)抓、各處室協(xié)作抓、全體師生共同參加的鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作機(jī)制。建立校領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)開(kāi)展思想政治教育授課制度，定期安排班子成員進(jìn)班級(jí)授課，強(qiáng)化中職生的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、國(guó)情民情等的教育。

二是強(qiáng)化理論武裝。樂(lè)觀(guān)將《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、黨的民族理論、民族政策及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，納入學(xué)校各級(jí)黨組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、全體老師的各類(lèi)培訓(xùn)、全體學(xué)生的必修課和全部專(zhuān)業(yè)課的"課程思政'。定期召開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育系列主題班會(huì)，組織學(xué)生傳唱《社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之歌》《校歌》等歌曲，樂(lè)觀(guān)引導(dǎo)各族學(xué)生樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)。持續(xù)開(kāi)展國(guó)旗下主題教育、向國(guó)旗敬禮、和國(guó)旗合影、紅色經(jīng)典歌曲傳唱、愛(ài)國(guó)故事演講、主題征文等活動(dòng)，樂(lè)觀(guān)引導(dǎo)全校師生"生愛(ài)國(guó)根、樹(shù)報(bào)國(guó)志'。通過(guò)廣泛深入持久的學(xué)習(xí)教育，全校師生員工"三個(gè)離不開(kāi)'"五個(gè)認(rèn)同'思想和"四個(gè)與共'理念進(jìn)一步統(tǒng)一和牢固。

三是強(qiáng)化宣傳力度。常態(tài)化開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳黨的民族理論方針和民族政策，堅(jiān)持講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，教育引導(dǎo)各民族師生牢固樹(shù)立水乳交融、唇齒相依、榮辱與共的觀(guān)念，不斷增強(qiáng)"三個(gè)離不開(kāi)'思想，營(yíng)造各族師生參加民族團(tuán)結(jié)工作的氛圍，共發(fā)放宣傳手冊(cè)資料1000份，制作宣傳展板3塊，宣傳標(biāo)語(yǔ)10條，校園LED顯示屏播放民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳標(biāo)語(yǔ)60條（次），校園廣播播放民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)人物事跡12條（次），插放宣傳標(biāo)語(yǔ)10條（次）。成立學(xué)生宣講隊(duì)，制作宣講課件，錄制宣講視頻，參加各級(jí)民族團(tuán)結(jié)主題演講8次，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生，激發(fā)少數(shù)民族求學(xué)上進(jìn)、奮發(fā)有為的內(nèi)生動(dòng)力。

二、深化"四抓好'，有形有感有效開(kāi)展工作

一是抓好思想政治教育。把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入人才培育方案的"課程思政'建設(shè)。建成各級(jí)"課程思政'示范課程*門(mén)、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)*個(gè)，融入民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步元素*多個(gè)。將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作納入各類(lèi)理論宣講，充分挖掘?qū)W校講師團(tuán)、形勢(shì)與政策課、思政實(shí)踐基地的主陣地教育功能，線(xiàn)上、線(xiàn)下常態(tài)化開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育*次。堅(jiān)定不移推行使用國(guó)家統(tǒng)編教材、自治區(qū)審定教材，持續(xù)全面開(kāi)展學(xué)生一般話(huà)水公平級(jí)測(cè)試。改革完善教育教學(xué)手段，不斷提高少數(shù)民族師生使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力。投入近50萬(wàn)元，學(xué)校建立一般話(huà)測(cè)試站，建設(shè)*個(gè)工位的一般話(huà)練習(xí)和模擬測(cè)試語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室，目前完成一般話(huà)測(cè)試*人次。

二是抓好校園文化建設(shè)。緊扣職業(yè)院校特點(diǎn)，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育內(nèi)容納入學(xué)生思想政治領(lǐng)航計(jì)劃、"青年大學(xué)習(xí)'培育工程、團(tuán)支部活力提升工程。以開(kāi)學(xué)第一課、升旗儀式、文藝匯演及志愿服務(wù)等形式開(kāi)展宣傳教育，尤其是圍繞"學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)制造'的主題班團(tuán)會(huì)，廣闊師生的參加度非常高。通過(guò)常態(tài)化、長(zhǎng)效化開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育宣傳和主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)各族師生做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的維護(hù)者、踐行者，做社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格建設(shè)者、接班人。建成以"民族團(tuán)結(jié)新征程，石榴花開(kāi)別樣紅'為主題的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地1個(gè)、以"弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化'為主題的民族手工藝實(shí)踐基地1個(gè)、以"守護(hù)好各民族共有精神家園'為主題的"石榴籽'閱覽室2個(gè)，常態(tài)化組織師生參觀(guān)學(xué)習(xí)和集體誦讀，以"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲'的方式引導(dǎo)各族師生不斷鞏固中華民族共同體思想基礎(chǔ)。執(zhí)行各民族、各地域、各種家庭背景的學(xué)生合班混宿，建立各族貧困生檔案，加強(qiáng)對(duì)各族學(xué)生的學(xué)業(yè)和就業(yè)幫扶資助，促進(jìn)各族師生全方位的交往溝通交融。

三是抓好老師隊(duì)伍建設(shè)。按規(guī)定配齊專(zhuān)職思政老師，在思政教學(xué)部設(shè)置"鑄牢中華民族共同體意識(shí)'教研室，建成自治區(qū)思政課名師工作室1個(gè)，目前，完成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步專(zhuān)項(xiàng)課題討論*項(xiàng)、授課*學(xué)時(shí)。將民族理論與民族政策知識(shí)把握和運(yùn)用作為考核評(píng)價(jià)全體老師素養(yǎng)能力的重要內(nèi)容。在"五個(gè)好黨支部'建設(shè)、"三會(huì)一課'和主題黨日教育活動(dòng)中融入鑄牢中華民族共同體意識(shí)內(nèi)容。目前，建成"五個(gè)好黨支部'*個(gè)，表彰優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工*名，開(kāi)展不同形式的活動(dòng)*次，充分發(fā)揮了黨組織在鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作中的引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用。此外，學(xué)校還聘請(qǐng)校外民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范人物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、高校（職校）專(zhuān)家學(xué)者等作為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育老師，豐富學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育老師資源。

四是抓好社會(huì)家庭教育。樂(lè)觀(guān)發(fā)揮自治州文明學(xué)校帶頭作用，選派專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)赴校企共建企業(yè)開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)活動(dòng)，組織各族黨員、師生參加抗擊疫情志愿者服務(wù)。建立"輔導(dǎo)員學(xué)生--家長(zhǎng)'互動(dòng)平臺(tái)，推送"權(quán)威解讀'"石榴籽微視頻'和"心理健康服務(wù)'等內(nèi)容，向廣闊學(xué)生和家庭宣傳推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字及國(guó)家統(tǒng)編教材相關(guān)政策的同時(shí)，共同關(guān)心幫助學(xué)生的成長(zhǎng)成才。通過(guò)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)動(dòng)共建，學(xué)校各族師生以飽滿(mǎn)的熱忱融入到*市創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市的各項(xiàng)工作中，以實(shí)際行動(dòng)助力*市各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化。

三、實(shí)現(xiàn)"五注意'，增強(qiáng)各族師生的認(rèn)同感

一是注意民族文化傳承創(chuàng)新教育。充分利用豐富的民族文化資源，推動(dòng)民族文化進(jìn)校園，推動(dòng)民歌、民間舞蹈、民族工藝、民族傳統(tǒng)體育等進(jìn)課堂，以民族文化傳承教育促進(jìn)各民族文化交融創(chuàng)新。依靠刺繡、都塔爾、冬不拉樂(lè)器彈奏、刀郎舞、黑走馬以及民族節(jié)日活動(dòng)，將民族文化融入課堂，建立起和諧的民族關(guān)系。樂(lè)觀(guān)開(kāi)展"民族團(tuán)結(jié)一家親'書(shū)畫(huà)展、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽和"你到我家吃粽子，我到你家吃馓子'等活動(dòng)，受到各民族學(xué)生的歡迎，促進(jìn)各民族文化融合進(jìn)展。

二是注意民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育課程建設(shè)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，推動(dòng)黨的民族理論、民族政策和國(guó)家民族法律法規(guī)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。在全校開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程，在使用全國(guó)統(tǒng)一的民族團(tuán)結(jié)教育教材的同時(shí)，切實(shí)開(kāi)展*地方史教育，用本土國(guó)優(yōu)慕課普及開(kāi)展民族理論政策教育。除了專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課外，根據(jù)其他學(xué)科特點(diǎn)深入挖掘民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育滲透點(diǎn)，在體育、音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)課程中嵌入民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的內(nèi)容。

三是注意開(kāi)展技能大賽。2021年以來(lái)，學(xué)校每年在5月、10月舉辦技能實(shí)訓(xùn)活動(dòng)月，各民族學(xué)生在把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，動(dòng)手能力和技能水平得到提高。今年，*名老師和*名學(xué)生參加2023年自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽、第一屆和第二屆自治區(qū)職業(yè)技能大賽，分別取得了一等獎(jiǎng)*個(gè)、二等獎(jiǎng)*個(gè)、三等獎(jiǎng)*個(gè)、優(yōu)秀工作人員獎(jiǎng)*個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)*個(gè)，二等獎(jiǎng)*個(gè)、三等獎(jiǎng)*個(gè)、優(yōu)勝獎(jiǎng)*個(gè)、突出貢獻(xiàn)個(gè)人*個(gè)，共計(jì)*個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。承辦全國(guó)第二屆職業(yè)技能大賽*選拔賽機(jī)電一體化、鉗工*個(gè)項(xiàng)目賽點(diǎn)，榮獲特殊突出貢獻(xiàn)單位。

四是注意學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。增強(qiáng)文化引領(lǐng)能力，利用民族節(jié)日、國(guó)家節(jié)慶假日等期間樂(lè)觀(guān)組織開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，先后組織500多名學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)博物館、進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地等參加研學(xué)、志愿者服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)樂(lè)觀(guān)對(duì)接博物館、紀(jì)念館、文物古跡、民族文化場(chǎng)館等作學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育實(shí)踐基地，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育從學(xué)校向社會(huì)的延長(zhǎng)。搭建"手拉手'溝通平臺(tái)。與*職業(yè)學(xué)院"手拉手'結(jié)對(duì)率達(dá)100%，兩地師生之間進(jìn)行書(shū)信往來(lái)溝通，相互做賀卡以及小禮物。

五是注意學(xué)生資助工作。樂(lè)觀(guān)開(kāi)展"三進(jìn)兩聯(lián)一交友'活動(dòng)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng)載體和方式。結(jié)合教育精準(zhǔn)扶貧，廣泛開(kāi)展"各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同富強(qiáng)進(jìn)展'"不讓一個(gè)少數(shù)民族學(xué)生掉隊(duì)'思想教育活動(dòng)，幫助貧困民族學(xué)生樹(shù)立正確的民族自尊心和自豪感，引導(dǎo)各族學(xué)生感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，牢固樹(shù)立各民族相互離不開(kāi)的思想意識(shí)。走訪(fǎng)慰問(wèn)各民族學(xué)生2500多人次，讓各民族學(xué)生"進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好'，