構圖形式心理教學課件_第1頁
構圖形式心理教學課件_第2頁
構圖形式心理教學課件_第3頁
構圖形式心理教學課件_第4頁
構圖形式心理教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩71頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

構圖的形式心理■構圖的形式感取決于人們對形式的心理感受。當一幅作品中只有一個物體時,無論它處在什么位置,都將是視覺的中心。因此,形象在畫面空間的存在形式是構圖形式的基礎,構圖形式取決于對其形象的選擇和組合的方式。美國格式塔心理學派的阿恩海姆認為:任何線條都可以有某種表現(xiàn),如升降、強調(diào)、斗爭、安息、和諧、雜亂….普遍地存在于宇宙中,它們都可以成為知覺的對象塞尚和畢加索在同樣題材的靜物畫中,卻因線條結構的不同而作了或安靜或騷亂等不同表現(xiàn)。因此,對這種不同心理感受的表達必須找到相應的形式語言。第一節(jié)構圖形象方位■構圖因有畫框的界定,使得畫面中所有的形象生了視覺上的空間感受。并且,由于構圖中形象方位的不同,使觀者有不同的窄間感和運感,出此產(chǎn)生畫面的均衡與穩(wěn)定關系。以一個圓點為例的視覺實驗顯示雖然圓點并無方向但由丁四周邊框的作用,畫面給人以不同的視覺感受■圓點位于畫面的中央,或偏移,畫面給人以不同的視覺感受。因為畫框的上邊線有天的象笄:下謠翁蘢袞的能性,因此就有了在構圖中因不同方位產(chǎn)生出的不同視覺和心圖1a壓1圖1如果構圖中的形象有明確的方向性,人們的視覺感受會非常明確、強烈。人物的動態(tài)是完全一樣的,但由于在畫中的位置不同,給人的形式心理感受就不同傾斜的線給人以傾倒、不穩(wěn)定的運動感,但如果將此斜線移至畫框的邊線附近,則好似有物體支撐。因此,我們在繪畫構圖時必須考慮物象在畫面中的合適位置。一般情況下,人物面對的前方要空得較多,這樣可給觀者以舒展感■此外,相似圖形自身因排列、秩序的不同,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論