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文檔簡介

【必備】給老師的道歉信給老師的賠禮信1

敬重的老師:

我為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難受,同時,為孩子的成長感到擔憂。7歲至10歲,是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期,孩子已經進入學校階段,開頭學習并把握肯定文化科學學問,漸漸形成獨立思維力量。這個時期,孩子還比較好動,不留意掌握自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀律,過于表現(xiàn)自我等。在這個關鍵的成長期,從好的'方面看,適當加以引導、教育,可以造就和維系他們天馬行空的制造力,為將來成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看,可能導致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會人群族類。

知道這個成長時期特點,我們就可以因材施教,一是學校、老師和我樂觀協(xié)作,通過課內、課外的教育,引導孩子向好的方向進展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應的班級學問還要多、還要深。另外,讓孩子多參與校內校外的社團活動、學問競賽和體育競賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培育他們的士氣和力量。二是適當進行與之相適應的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個同學將來都可能成為國家有用之才,在成長過程中必需知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),必需遵守社會行為規(guī)章,必需遵守國家法律。我們知道,國家行為規(guī)范是由強制力保證明施的,不行越雷池半步,否則將會受到制裁。由小到大,我們必需教會同學遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在同學成長過程中必需有懲罰內容的內在緣由。體罰,還可以對同學產生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

我贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰?!秾O子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不行用也?!奔偃绾⒆訉土P還能唯命從的,那就真是可教也。我在此向老師作出賠禮,為孩子不遵守課堂紀律,不敬重老師和同學的行為感到內疚和難受。老師受委屈了。師者,父母心。信任,作為帶領、指引同學逆風而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子制造一個成才的良好環(huán)境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。

賠禮人:xxxx

xxxx年xx月xx日

給老師的賠禮信2

尊敬的老師:

特別的愧疚,冤枉了您,現(xiàn)在我特別深刻的熟悉到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的非常的愧疚,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的.意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不情愿說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會或許就是這樣累計成的,龐老師,特別對不起您,也特別的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,由于已給您造成了無法挽回的損害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的懊悔的事太多了,她在全部人眼里都是好人,而我,在我造成損害的人的眼里已經不在是個簡潔的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當伴侶的人。有時候應當想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡潔,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清晰,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您始終有個很大很大的誤會

很愧疚,教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),盼望你能接受這遲來的賠禮。

致歉人:xxx

給老師的賠禮信3

友愛的老師:

很愧疚,教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),盼望你能接受這遲來的賠禮。

從懂事以來,就知道要敬重師長,敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不興奮了,有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候原來很想樂觀協(xié)作老師,也知道自己怎樣做能協(xié)作老師,可就是不能付諸于行動,或許是青春期的原因,大家都有這感覺,但是看到老師很難過,說實話,我們心里也很難受,不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,學校時候我們剛開頭踏入學校,似乎上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了

老師,您對我們的`盼望,我們清晰那是由于你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是膚淺,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛同學的呢,可是偏偏是你深愛著的同學讓您生氣,絕望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔

我深刻地思考,這一切完全是我們的錯,甚至應當說根本就是我們太不會珍惜這種

愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打快樂結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開頭,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮

致歉人:xxx

xx年xx月xx日

給老師的賠禮信4

盧老師:

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的賠禮信!

我是xxX,我在你的課堂之中,沒有遵守課堂紀律,沒有敬重師長,出言頂撞你,態(tài)度特別惡劣,不光是讓你生氣了,而且也讓我在你心目中的形象很差,更甚的是我的行為肯定會被其他心智不堅決的同學起到帶頭作用,成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里,我真的很愧疚。

老師你每天很辛勤的教育著我們,我不心存感謝,反而埋怨老師的種種古板、不近人情,把你當成自己的敵人。我沒有站在老師的立場去思索問題,解決問題,假如我是老師,我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的同學,我又該怎么辦?老師,我錯了,做為你的同學,也作為一個獨立的個體,我既要敬重你,又要維護自己的權益,但是我太過于自我了,太在乎自我了。從沒想過正是你的'犧牲,才有我們的學問,正是你的寬容和急躁,才有更多不懂事、無知的孩子變得成熟。而我又做了什么?把恩師變成敵人

老師,我錯了,讓你這么難過、甚至寒心。我肯定會好好上課,做一個好榜樣,請你肯定要原諒我的不懂事!

此致

敬禮!

賠禮人:

xx月xx日

給老師的賠禮信5

友愛的老師:

很愧疚,教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),盼望你能接受這遲來的賠禮。

從懂事以來,就知道要敬重師長,敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不興奮了,有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候原來很想樂觀協(xié)作老師,也知道自己怎樣做能協(xié)作老師,可就是不能付諸于行動,或許是青春期的原因,大家都有這感覺,但是看到老師很難過,說實話,我們心里也很難受,不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮,老師我們錯了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,學校時候我們剛開頭踏入學校,似乎上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

老師,您對我們的.盼望,我們清晰那是由于你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是膚淺,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛同學的呢,可是偏偏是你深愛著的同學讓您生氣,絕望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……我深刻地思考,這一切完全是我們的錯,甚至應當說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打快樂結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開頭,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!和老師打架賠禮信篇三友愛的老師:

敬重的老師:對不起,教我們給你帶來了很多艱苦的工作。我知道我寫這封賠禮信顯得有些姍姍來遲了,但實際上我早已經把它寫好了,是拖到了今日才交給您,我盼望您能接受我這個遲來的賠禮。從懂事以來,父母就教育我們尊師重道。敬重老師,是每個人應當有的敬重。

敬重老師應當同愛我們的親人一樣,但是我的行為不好,常常違反課堂紀律,導致許多讓你不歡樂的狀況發(fā)生。是我的錯,是我調配搗蛋。有時候,我真的很想給您做一個當面的賠禮。或許是青春期的原因,我們有這種叛逆的性格。說實話,經過這次犯錯之后,我們的心情是哀痛的,不盼望事情會變成這樣子。因此,我們采納了書面賠禮的方式,跟老師說一句:我錯了,但我真的愛您,盼望您能夠原諒我的!最終,我打算向老師宣誓。今后在課堂上肯定遵守課堂紀律,肯定不會再做違反紀律的事了。

XX

XX年XX月XX日

給老師的賠禮信6

敬重的生物老師:

生物老師,我們錯了,我們不應當欺侮您這個連一般話都說不標準的老年人,您都已經黃土埋到脖子上了,我們還欺侮您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯了,你還是回來吧。

同學不上課學費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的盼望,有你這么對待花朵和盼望的嗎?世界上的事都是具有兩面性的,我們向您賠禮,我們?yōu)槭裁磿蚰r禮呢?這是一個有深意,有內涵的'問題,似乎是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋?,您是有資格的老老師,還和新老師斤斤計較,原來您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無話可說了。

老師,我始終對您用的稱呼都是您,可見我對您多么的敬重。

你的同學:xxx

xx月xx日

給老師的賠禮信7

友愛的老師:

在學習上,她就像一位導游,帶領我們在學問的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著勝利的喜愛,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一拉著我們的小手一同翻山越嶺。當我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫柔再一次洗刷每一個同學心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的`工程師。

我在學校的時候,有一位老師她對我如母親辦慈愛,如姐姐般親切,而在我們相處了2年之后,她被查出了有肝癌晚期,還有1年時間當我們聽到這消息的時候我們都哭了,哭的很難過,但我們不得不面對現(xiàn)實。所以我們擦干了眼淚從新象原來一樣每天開快樂心的過著。

直到一天,老師沒來學校,我們去了她家里才知道她去世了……后來,我們一個班的同學都經過了2個星期之后才恢復狀態(tài)。老師,你在天國過得好嗎?老師,對不起。有件事沒和你說清晰,真的很對不起……那是在一天中午,那天,我們一群同學來到你的辦公室前,看你趴在桌子上睡著了,我想你是太累了,所以就自作主見的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了,在那時不當心遇到你口杯。里面的水倒了出來,把一些本子給弄濕了。我一時慌了,不知道該怎么辦,只好先走為上策。

走了之后,還想老師知道了會不會罵我?其次天到了,老師你不但沒有罵我,還說:同學們,很對不起哦,可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了,它把那些本子給弄濕了,真的很愧疚啊

老師,你知道嗎?那時,我哭了,我為你的話而感到慚愧……老師,對不起,同學真的很對不起你啊,你在天國聽得到我的闡述嗎?對不起,老師!

此致

敬禮

12月7日

給老師的賠禮信8

敬重的老師:

您好!

這幾天我始終輾轉反側,最終鼓起士氣打算給你寫一封公開賠禮信以慰我心。在這里先給你深鞠一躬,請你接受我真誠的歉意。

由于我的一時可怕讓你幫我把錢給陶子,讓你向深淵又邁進了一步,本人深感愧疚。你為了幫我,堅守原則。讓你的同伴傷腦傷神,懷疑,最終你受盡損害。還對你諸多防范,給你的工作增加難度,為你增加負擔,再次為我的.行為向你深鞠二次躬。

我混蛋我自私,無法面對淘淘和魏的面,千萬個對不起,實在難以啟齒我的行為和作崇心理,我可怕上面抓我。楊老師,不敢當面給你清白,最終,再次向你深鞠三次躬,深深愧疚和慚愧。我以后洗心革面,真心悔改,踏實做人,不辜負你對我說的話。深深愧疚!

賠禮人:

xx年xx月xx日

給老師的賠禮信9

敬重的老師:

對于今日孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的協(xié)作,放松了對孩子的抱負教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今日對孩子的`處理看法,今后我們要吸取刻訓,教育孩子健康成長。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的賠禮信10

友愛的老師們:

您好!對于現(xiàn)在占用您珍貴的時間我深感愧疚。

昨天上物理課時由于我們的不仔細、講話影響了物理老師上課的進度和心情,在此我代表全班向您致以誠心的歉意!老師,其實我們都知道您為我們上課很辛苦,我們也知道上課講話及影響自己也影響同學,甚至是對您的不敬重但我們并不是惡意的.!

我們的年紀還小,對于紀律的意識比較淡薄,做事也沒有什么分寸,昨天我們的行為的確太過分了,令您發(fā)了火,請您不要放在心上,其實我們是很愛您的!

在今后,我們肯定會仔細上好每一節(jié)物理課,絕不再讓您生氣了,也請您給我們一次改正的機會,信任在您和我們共同的努力下,我們的物理成果肯定會有很大的飛躍!同時也盼望您以身體為重,發(fā)火傷肝哦~祝工作順當,身體健康!

xx班級

x月x日

給老師的賠禮信11

敬重的xx老師:

你好!

我是您之前教過的同學謝海鵬。一年前,我曾抱著好玩的心態(tài)在網上發(fā)了一則題為<臨安五中第一暴力女王——xx的消息。沒曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來,并多方傳播。標題里并非屬實的言辭給您的工作和生活帶來了極大的困擾,我心里特別難受。所以想借此信嚴肅的和老師您賠禮,閆老師,對不起!另外,我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。

在日常生活里,信任和天底下大多數(shù)的媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我,雖然我知道她都是我真心為我好,但有時候還是會忍不住嫌她啰嗦,所以偷偷在背后給她起了個外號叫"暴力女王"。

我的學校老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平常成果不是太好,也經常在學校淘氣搗蛋,閆老師總以母親的口吻鼓舞我要做一個有志氣,樂觀向上的.人。為此,我心里始終特殊感謝她,也和她特殊親近,由于感覺只有她,能夠從心里真正接納我,并不斷勉勵我樂觀向上。

閆老師在上課時還有一個小"手段",就是看我們做錯題目時,她會撓一下我們的癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業(yè)中的錯誤。我們對她這種教育方法也特別認可,這比責罵有效許多。關于這個視頻,我覺得就是好玩,也沒想許多,順手就將它傳到了網上。沒想到現(xiàn)在會給老師造成特別不好的影響,我心里感到特別難受和自責。

其實,"暴力女王"是我對親近之人的一個昵稱,對媽媽如此,也閆老師更是如此。

最終,我想對閆老師說,盼望您能原諒我這個搗蛋鬼的無心之失,在我心里,您永久是我心中最溫順,最值得敬重的"女王"。

致歉人:xx

時間:

給老師的賠禮信12

敬重的老師:

您好!對于今日孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的協(xié)作,放松了對孩子的抱負教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今日對孩子的'處理看法,今后我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。

此致

敬禮!

寫信人:xx

xx月xx日

給老師的賠禮信13

敬重的xx老師:

對于孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的`共同努力,今后我們將樂觀與老師一起,共同討論思索更加正確的教育方式,指導孩子走上正軌。

賠禮人:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的賠禮信14

尊敬的老師:

特別的愧疚,冤枉了您,現(xiàn)在我特別深刻的熟悉到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么的屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的非常的愧疚,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不情愿說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會或許就是這樣累計成的,龐老師,特別對不起您,也特別的.感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,由于已給您造成了無法挽回的損害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的懊悔的事太多了,她在全部人眼里都是好人,而我,在我造成損害的人的眼里已經不在是個簡潔的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當伴侶的人。有時候應當想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡潔,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火

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