道德講堂《孝老愛親》課件

――積小德為大德，積小善為大善――――積小德為大德，積小善為大善――孝老愛親·傳承美德孝老愛親·傳承美德>>>學(xué)習(xí)模范>>>誦讀經(jīng)典>>>交流感悟>>>吉祥相送目錄>>>學(xué)唱歌曲>>>公民宣誓>>>學(xué)習(xí)模范>>>誦讀經(jīng)典>>>交流感悟>>>吉祥相送目錄公民宣言公民宣言我是中華人民共和國公民！我莊嚴(yán)宣誓：忠于我的祖國和人民，遵守憲法和法律，履行公民的責(zé)任和義務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的中國公民！

宣誓人：×××我是中華人民共和國公民！學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲道德講堂《孝老愛親》課件學(xué)習(xí)模范學(xué)習(xí)模范道德講堂《孝老愛親》課件遇見二十年后的父母

一個(gè)親情碰撞小實(shí)驗(yàn)，一次穿越時(shí)空的相遇。如果穿越時(shí)光隧道，與二十年后的父母近距離對(duì)視，你會(huì)作何反應(yīng)？遇見二十年后的父母一個(gè)親情碰撞小實(shí)驗(yàn)，一次穿越誦讀經(jīng)典誦讀經(jīng)典老吾老以及人之老，

幼吾幼以及人之幼——《孟子·梁惠王上》老吾老以及人之老，——《孟子·梁惠王上》

贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。

在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)交流感悟交流感悟吉祥相送吉祥相送孝道常在孝心永遠(yuǎn)孝道常在孝心永遠(yuǎn)――積善之家有余慶，積惡之家必有余殃――謝謝觀賞――積善之家有余慶，積惡之家必有余殃――謝謝觀賞當(dāng)前道德現(xiàn)狀

隨著中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)代中國的逐漸衰落以及西方文化的日益滲透，中國人的思維與行為模式發(fā)生了劇烈的變遷，尤其是在當(dāng)今社會(huì)，仔細(xì)觀察一些中國人的行為，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)中國人變了！陌生了！拜金主義冷漠心理社會(huì)誠信當(dāng)前道德現(xiàn)狀隨著中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)代中國的逐為什么要弘揚(yáng)道德？為什么怵目驚心的食品安全事件怵目驚心的食品安全事件怵目驚心的食品安全事件怵目驚心的食品安全事件

這件事給國人帶來了一場(chǎng)道德大地震,它揭示出我國事實(shí)上存在的公共道德危機(jī)。公共道德是托浮法律有效運(yùn)作的境域,二者的辯證關(guān)系使法律對(duì)公共道德危機(jī)的干預(yù)成為可能。范跑跑"事例作為我國公共道德危機(jī)的征兆,是我國對(duì)公共道德進(jìn)行反思和推動(dòng)對(duì)話的機(jī)遇?！胺杜芘堋笔录@件事給國人帶來了一場(chǎng)道德大地震,它揭示出我國事實(shí)上存四維（禮、義、廉、恥）五常（仁、義、禮、智、信）四字（忠、孝、節(jié)、義）八德（忠孝、仁愛、信義、和平）四維（禮、義、廉、恥）道德講堂《孝老愛親》課件道德講堂《孝老愛親》課件道德講堂《孝老愛親》課件講道德其實(shí)很容易也許有人認(rèn)為，道德這個(gè)概念這么大、這么寬泛、這么厚重，讓我來傳承道德、踐行道德、弘揚(yáng)道德，我是不是有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。其實(shí)我們大家可以不要這樣認(rèn)為，只需從身邊人身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從內(nèi)心的本真做起。道德可以很大，胸懷天下、博愛萬物；也可以很小，身邊事、身邊人，一句溫暖的話、一個(gè)善意的眼神、一點(diǎn)小小的幫助。講道德其實(shí)很容易也許有人認(rèn)為，道德這個(gè)概念這么大、這么寬講道德其實(shí)很容易

2011年7月2日，在杭州市濱江區(qū)白金海岸小區(qū)，兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，一不小心從10樓的家中掉了下來。剛好從這里路過的吳菊萍在千鈞一發(fā)之際踢掉高跟鞋，張開雙臂沖過去接住了妞妞。被緊急送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預(yù)計(jì)半年后才能康復(fù)。而逃過一劫的妞妞在10天后蘇醒過來。事件發(fā)生時(shí)吳菊萍自己的孩子只有7個(gè)月大，尚在哺乳期。因?yàn)榇耸?，吳菊萍被網(wǎng)友評(píng)為“最美媽媽”！因?yàn)閰蔷掌嫉母腥耸论E，國家工藝美術(shù)大師韓美林專門創(chuàng)作了雕塑《媽媽的手》，矗立在杭州錢江新城青少年發(fā)展中心東北角的休憩廣場(chǎng)，成為杭州著名的“愛心地標(biāo)”講道德其實(shí)很容易2011年7月2日，在杭州講道德其實(shí)很容易

2012年5月8日晚，正當(dāng)黑龍江省佳木斯市十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動(dòng)著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|到醫(yī)院看望慰問張麗莉老師并夸她人長得美、心靈也美時(shí)，張麗莉回答：“我身上流淌著中國人的血，我們有中國人最美好的傳統(tǒng)——善良，謝謝您?！敝v道德其實(shí)很容易2012年5月8日晚，正講道德其實(shí)很容易杭州的普通大巴司機(jī)吳斌，2012年5月29日中午當(dāng)他開車以每小時(shí)90公里的速度行駛在高速路上，一塊數(shù)斤重的鐵片從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入?yún)潜蟮母共?，?dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。雖劇痛難忍，吳斌卻仍完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，最后還掙扎著站起來對(duì)乘客說：“別亂跑，注意安全?！?月1日吳斌因傷重不幸去世講道德其實(shí)很容易杭州的普通大巴司機(jī)吳斌，2012年5月2講道德其實(shí)很容易

孝順女孩孟佩杰，5歲那年父親遭遇車禍身亡，母親將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久自己也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒能過上幸福生活。養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。孟佩杰從8歲時(shí)就獨(dú)自上街買菜，每天給養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂飯，十余年如一日。2009年，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，為了照顧養(yǎng)母方便，孟佩杰在學(xué)校附近租了房子，帶著養(yǎng)母一起去上大學(xué)。不少好心人知道了她的事跡，提出要幫助她，都被孟佩杰婉拒了，她堅(jiān)持自己來照顧養(yǎng)母。講道德其實(shí)很容易孝順女孩孟佩杰，5歲那年父親怎樣弘揚(yáng)道德？怎樣弘揚(yáng)道德？怎樣弘揚(yáng)道德？2001年10月，國家發(fā)布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，確定了公民基本道德規(guī)范，即：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。怎樣弘揚(yáng)道德？2001年10月，國家發(fā)布了怎樣弘揚(yáng)道德？2006年3月，胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”，教導(dǎo)全國人民以什么為榮，以什么為恥。怎樣弘揚(yáng)道德？2006年3月，胡錦濤總書記提出了“八榮八恥社會(huì)主義核心價(jià)值體系黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》深刻揭示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵，明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核最高抽象。2006年十六屆六中全提出“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”，學(xué)界對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概括展開深入探討。社會(huì)主義核心價(jià)值體系黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系

2012年11月8日中共十八大報(bào)告，明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。社會(huì)主義核心價(jià)值體系2012年11月8日中共十八大報(bào)告，明為什么要弘揚(yáng)道德？所有這些，目的只有一個(gè)，就是在整個(gè)社會(huì)營造出一種以德為榮、以德為美、健康向上的大環(huán)境、大氣候，創(chuàng)建出一種人與人之間禮尚往來、以禮相待、和諧相處、和睦共存的良好的生存氛圍和社會(huì)氛圍。為什么要弘揚(yáng)道德？所有這些，目的只有一個(gè)，就是在整個(gè)社會(huì)單擊添加文本……單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容補(bǔ)充說明在此錄入文字在此錄入文字補(bǔ)充說明在此錄入文字在此錄入文字單擊添加文本……單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字說明單擊此處單擊此處單擊此處單擊此處添加文字說明單擊此處添加文字>>>添加解釋說明文字添加解釋說明文字