初中教師期末個人總結(jié)標準范文（二篇）

第7頁共7頁初中教師?期末個人?總結(jié)標準?范文一?學期即將?過去，在?這一學年?我承擔本?校七年級?4班、九?年級3.?4班的體?育教學工?作，每周?____?節(jié)課，平?均每班人?數(shù)達到_?___人?以上，學?生體質(zhì)也?是很不均?衡。面對?現(xiàn)實在教?授方面也?是有很大?阻力。我?更是在不?斷錯誤中?前進著。?一學期以?來，我再?次深刻體?驗到了一?名體育教?師的艱辛?和快樂。?我把自己?的青春和?激情傾注?于我所鐘?愛的體育?教育事業(yè)?上，傾注?在每一個?學生身上??，F(xiàn)就本?學年我個?人個方面?的情況作?簡要的總?結(jié)，以期?為新學年?的工作確?立目標。?一、思?想認識?在本學年?里，作為?一名年輕?教師，我?在思想上?嚴于律己?，熱愛_?___教?育事業(yè)，?全面__?__教育?方針，能?認真學習?領(lǐng)會上級?文件精神?，自覺提?高思想素?質(zhì)，道德?水準，時?常利用網(wǎng)?絡和電視?，了解國?內(nèi)外的大?事和時事?動態(tài)，能?正確處理?學校和社?會、家庭?的關(guān)系，?積極形成?教育合力?，為提高?學生的素?質(zhì)打下堅?實的基礎?。力爭思?想上和工?作上在同?事、學生?的心目中?都樹立起?榜樣的作?用。積極?參加學校?組織的各?項政治活?動。一學?期來，我?服從學校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。我相信?在以后的?工作學習?中，我會?在校領(lǐng)導?的關(guān)懷下?，在同事?們的幫助?下，通過?自己的努?力，克服?缺點，取?得更大的?進步。新?的學期即?將來臨，?我將更加?努力工作?，勤學苦?練，使自?己真正成?為一個經(jīng)?受得起任?何考驗的?好同志。?二、教?學工作?1.在教?育教學過?程中，真?誠公平地?對待每一?個學生，?不體罰學?生，能做?耐心細致?的工作，?讓他們熱?愛學習，?發(fā)揮特長?，培養(yǎng)其?素質(zhì)。?2.在教?學過程中?，能根據(jù)?教學進度?和教學內(nèi)?容的安排?，按照由?易到難，?由簡到繁?的原則實?行多次重?復練習，?使學生在?學習時能?在頭腦中?留下比較?深刻的印?象，有利?于學生對?技術(shù)動作?的掌握和?運動表象?的形成。?3.在?工作中，?我嚴格要?求自己，?工作實干?，認真組?織每天的?課間操和?課余訓練?工作，精?心計劃、?籌備每次?的課外活?動和比賽?，盡力豐?富師生的?校園生活?。在這一?學期里，?在全組老?師的通力?合作下順?利完成給?國家數(shù)據(jù)?庫上報《?學生體質(zhì)?健康信息?》的工作?。積極開?展陽光體?育活動，?抓好每天?的“課間?操”檢查?和體育鍛?煉。作為?體育組的?一員，?通過其他?教師和我?的共同努?力和配合?，我們出?色地完成?了本校田?徑運動會?徑運組織?工作，增?加了全校?師生的運?動參與熱?情培養(yǎng)了?他們對體?育運動的?愛好，強?化了師生?們的團結(jié)?拼搏意識?。我在做?好各項教?育教學工?作的同時?，嚴格遵?守學校的?各項規(guī)章?制度。?4.因材?施教：通?過體育課?的鍛煉，?使那些有?行動障礙?的學生消?除了自卑?心理，感?受到了學?校、班級?和老師的?溫暖，有?利子學生?在今后的?學習過程?中樹立良?好的自尊?心，促進?德、智，?體等方面?的全面發(fā)?展。三?、存在不?足：雖?然教學方?法還不是?很成熟，?但我已在?教教學中?學到了很?多，我也?明白自身?的學識不?代表教教?學的好壞?，教學是?一項細致?的工作，?也是注重?技巧的工?作，于是?我常常想?把教學當?成一門藝?術(shù)來研究?。所以我?積極參與?每次的教?研活動，?吸取老教?師的教訓?和指導，?結(jié)出自己?的想法。?今后我將?一直花比?較多的時?間在教學?研究上，?認真分析?和研究好?教材、大?綱，研究?好學生。?“金無?足赤，人?無完人”?，我自感?收獲頗豐?但還是有?很多不足?的地方等?待我去改?進。首先?我覺得我?的教學設?計能力還?待提高，?其次，可?能是年輕?氣盛吧，?在處理教?學中有些?事情時還?過于急噪?，需要有?更多的耐?心。我相?信在今后?的工作和?學習中，?經(jīng)過磨練?，我會改?善自己的?不足，越?做越好，?全面而不?失風格。?在今后?的教育教?學工作中?，我將立?足實際，?爭取學校?領(lǐng)導、師?生的支持?，創(chuàng)造性?地搞好體?育與健康?課的教學?，使我們?的工作有?所開拓，?有所進取?，更加嚴?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，開拓前?進，為美?好的明天?奉獻自己?的力量。?我將以更?高的熱情?投入到教?育教學工?作中去，?以更高的?標準來要?求自己，?進一步完?善自我，?向著更高?的目標奮?進。初?中教師期?末個人總?結(jié)標準范?文（二）?一本勵?志書上曾?經(jīng)這樣說?過，一個?人的成功?與否，不?在于他的?年齡大小?，而在于?他的意志?力、經(jīng)歷?和心智.?回顧我的?____?，如果真?的要來一?個總結(jié)的?話，自己?真的是感?同身受.?總覺內(nèi)心?深處時時?充盈著感?動。是領(lǐng)?導的關(guān)懷?，同事間?的互助，?師生間的?靈犀，讓?我感到了?生活的意?義，感到?了生命的?美好，也?給了我在?單調(diào)機械?的工作中?堅持下去?的理由和?信念。我?感動著這?一切，所?以我也努?力工作著?，回報著?。轉(zhuǎn)眼?間，一年?過去了，?在這一年?的工作有?成功與失?敗、有歡?笑與淚水?。這一年?是我人生?中最亮麗?的一年，?是幾年教?學中收獲?最多的一?年，雖然?這一年的?工作還有?缺憾、還?有不足，?但絕對是?我成長最?快的一年?，是我經(jīng)?驗積累最?多的一年?。現(xiàn)就這?一年的工?作總結(jié)如?下：一?、師德方?面：加強?修養(yǎng)，塑?造師德?我始終認?為作為一?名教師應?把“師德?”放在一?個重要的?位置上，?因為這是?教師的立?身之本。?“學高為?師，身正?為范”，?這個道理?古今皆然?。從踏上?講臺的第?一天，我?就時刻嚴?格要求自?己，力爭?做一個有?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學生一?個好的師?范，希望?從我這走?出去的都?是合格的?學生，都?是一個個?大寫的“?人”。為?了給自己?的學生一?個好的表?率，同時?也是使自?己陶冶情?操，加強?修養(yǎng)，課?余時間我?閱讀了大?量的書籍?，不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強師德?方面的修?養(yǎng)，力爭?在這一方?面有更大?的提高。?二、教?學方面：?虛心求教?，強化自?我擔任?兩個班的?數(shù)學教學?的工作任?務是艱巨?的，在實?際工作中?，那就得?實干加巧?干。對于?一名數(shù)學?教師來說?，加強自?身業(yè)務水?平，提高?教學質(zhì)量?無疑是至?關(guān)重要的?。隨著歲?月的流逝?，伴著我?教學天數(shù)?的增加，?我越來越?感到我知?識的匱乏?，經(jīng)驗的?缺少。面?對講臺下?那一雙雙?渴望的眼?睛，每次?上課我都?感到自己?責任之重?大。為了?盡快充實?自己，使?自己教學?水平有一?個質(zhì)的飛?躍，我從?以下幾個?方面對自?身進行了?強化。?首先是從?教學理論?和教學知?識上。我?不但自己?訂閱了三?四種教學?雜志進行?教學參考?，而且還?借閱大量?有關(guān)教學?理論和教?學方法的?書籍，對?于里面各?種教學理?論和教學?方法盡量?做到博采?眾家之長?為己所用?。在讓先?進的理論?指導自己?的教學實?踐的同時?，我也在?一次次的?教學實踐?中來驗證?和發(fā)展這?種理論。?其次是?從教學經(jīng)?驗上。由?于自己教?學經(jīng)驗有?限，有時?還會在教?學過程中?碰到這樣?或那樣的?問題而不?知如何處?理。因而?我虛心向?老教師學?習，力爭?從他們那?里盡快增?加一些寶?貴的教學?經(jīng)驗。我?個人應付?和處理課?堂各式各?樣問題的?能力大大?增強。?最后我做?到“不恥?下問”教?學互長。?從另一個?角度來說?，學生也?是老師的?“教師”?。由于學?生接受新?知識快，?接受信息?多，因此?我從和他?們的交流?中亦能豐?富我的教?學知識。?為了不?辜負領(lǐng)導?的信任和?同學的希?望，我決?心盡我最?大所能去?提高自身?水平，爭?取較出色?的完成新?高一教學?。為此，?我一方面?下苦功完?善自身知?識體系，?打牢基礎?知識，使?自己能夠?比較自如?的進行教?學;另一?方面，繼?續(xù)向其他?教師學習?，抽出業(yè)?余時間具?有豐富教?學經(jīng)驗的?老師學習?。對待課?程，虛心?聽取他們?意見備好?每一節(jié)課?;仔細聽?課，認真?學習他們?上課的安?排和技巧?。這一年?來，通過?認真學習?教學理論?，刻苦鉆?研教學，?虛心向老?教師學習?，我自己?感到在教?學方面有?了較大的?提高。在?今年的數(shù)?學基本功?競賽中先?后獲得張?甸區(qū)一等?獎、姜堰?市三等獎?，并且被?評為”姜?堰市教壇?新秀”。?學生的成?績也證實?了這一點?，我教的?班級在歷?次考試當?中都取的?了較好的?成績，所?輔導的學?生在“江?蘇省數(shù)學?邀請賽”?中分別獲?一二三等?獎，同時?我也獲得?第___?_屆時代?學習報數(shù)?學文化節(jié)?“優(yōu)秀指?導教師”?獎三、?考勤紀律?方面我?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導、團?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導同事之?間的關(guān)系?。平時，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、業(yè)務進?修方面?隨著新課?程改革對?教師業(yè)務?能力要求?的提高，?本人在教?學之余，?還擠時間?自學本科?和積極學?習各類現(xiàn)?代教育技?術(shù)。五?、不足之?處反思?一年多的?工作，自?己在一些?細節(jié)工作?上還存在?著不足，?特別是學?生對作業(yè)?本的保管?、潛能生?作業(yè)的書?寫缺乏指?導和嚴格?要求。在?