教師年度工作總結(jié)個人范本（3篇）

第5頁共5頁教師年度?工作總結(jié)?個人范本?時間飛?逝，今年?的工作也?已經(jīng)接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就這年?度的工作?總結(jié)如下?：一、?思想政治?表現(xiàn)、品?德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)?道德能?夠遵紀守?法，愛崗?敬業(yè)，具?有強烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心，?積極主動?認真的學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識，工作?態(tài)度端正?，認真負?責(zé)。二?、專業(yè)知?識、工作?能力在?教學(xué)方面?，本人自?始至終以?認真、嚴?謹?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度，勤?懇、堅持?不懈的精?神從事教?學(xué)工作。?認真按照?學(xué)校教學(xué)?常規(guī)的要?求做，認?真參加備?課組的集?體備課活?動，以積?極的態(tài)度?上好每堂?課，在實?踐中探討?、落實新?課程教學(xué)?理念。認?真參加學(xué)?校的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)和校?內(nèi)校外的?教學(xué)觀摩?活動。在?教學(xué)之余?，自己也?進行一些?教學(xué)研究?，把平時?在教學(xué)過?程中的所?感所想及?時總結(jié)成?文字形式?，這不僅?是一次經(jīng)?驗的凝練?，也是對?教學(xué)的再?思考，對?自己教學(xué)?理論水平?的一次提?升。三?、工作態(tài)?度和勤奮?敬業(yè)方面?在本年?度自己擔(dān)?任___?_機電班?的物理教?學(xué)工作，?除此之外?還擔(dān)__?__數(shù)控?班的物理?教學(xué)工作?，工作認?真負責(zé)，?積極參加?學(xué)校、學(xué)?科的各項?會議、活?動，沒有?缺席和病?假。四?、工作質(zhì)?量成績、?效益和貢?獻曾在?____?教育案例?評選中獲?二等獎_?___被?選錄進入?____?中職院校?的教科研?成果匯編?。假期參?加職教培?訓(xùn)獲結(jié)業(yè)?證書。?回顧這一?年的工作?，學(xué)校提?供了各種?讓自己快?速鍛煉成?長的平臺?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)給予自?己很多工?作上的關(guān)?心，這一?切讓自己?在各方面?都取得不?同程度的?進步，當(dāng)?然，自己?也存在著?許多需要?改進的地?方。在今?后的工作?中，我將?繼續(xù)以務(wù)?實的工作?態(tài)度，一?如既往地?認真學(xué)習(xí)?工作，爭?取工作水?平的更大?提高。?教師年度?工作總結(jié)?個人范本?（二）?一年級作?為學(xué)生走?進學(xué)校的?第一步，?正如修筑?高樓大廈?一樣，必?須要為學(xué)?生的成長?打下堅實?的基礎(chǔ)。?本學(xué)期，?我主要在?注重學(xué)生?的漢語拼?音知識的?掌握、寫?字、讀書?、課外閱?讀等方面?作了努力?。1、?注重漢語?拼音知識?的掌握：?漢語拼?音知識既?是學(xué)生學(xué)?好語文的?基礎(chǔ)，又?是學(xué)好語?文的重點?。如何讓?學(xué)生能把?這看似枯?燥的知識?學(xué)得生動?有趣，又?能很好地?掌握，我?與年級里?、科組里?的老師經(jīng)?常交流，?并向她們?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗，以?使自己能?讓學(xué)生學(xué)?得輕松、?學(xué)得扎實?。同時，?在開學(xué)前?一個半月?教學(xué)拼音?的時間里?，我針對?學(xué)生因材?施教，每?天鼓勵學(xué)?生讀課外?書，并經(jīng)?常引導(dǎo)學(xué)?生對已學(xué)?拼音知識?活學(xué)活用?，通過學(xué)?兒歌、“?摘蘋果”?游戲等形?式激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣。?2、抓好?寫字訓(xùn)練?。寫字?教學(xué)是一?年級語文?教學(xué)工作?的難點。?能讓每一?個學(xué)生寫?一手好字?，是我的?心愿。所?以，在平?時的教學(xué)?工作中，?我特別注?意對學(xué)生?寫字的要?求。首先?，要讓學(xué)?生寫好字?，作為他?們的語文?老師，我?更注重自?己在課堂?板書、給?學(xué)生的留?言等方面?給學(xué)生做?一個很好?的示范。?其次，我?充分利用?班班通中?的寫字教?程，引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會?描紅，既?從技能方?面要求學(xué)?生，又從?習(xí)慣方面?的要求學(xué)?生。特別?是習(xí)慣方?面的要求?，如怎樣?握筆，保?持怎樣的?寫字姿勢?，這些往?往容易忽?略，而恰?恰正是這?影響了學(xué)?生的寫字?質(zhì)量的提?高，甚至?影響到用?眼衛(wèi)生和?骨胳發(fā)育?。因此，?在抓好學(xué)?生寫好字?的同時，?我更注重?學(xué)生有良?好的寫字?習(xí)慣。?3、抓好?讀書訓(xùn)練?。如何?讓學(xué)生能?從“閱讀?”變?yōu)椤?悅讀”是?一個關(guān)鍵?。首先?，調(diào)動學(xué)?生讀書的?積極性是?最為重要?的，在課?堂上，我?經(jīng)常設(shè)立?各種各樣?的讀書比?賽，小組?讀、男女?讀、抽生?范讀、教?讀等形式?在一定程?度上激發(fā)?了學(xué)生讀?書的興趣?;其次?，我注重?在閱讀教?學(xué)的過程?中，盡量?引發(fā)學(xué)生?能打開想?象的翅膀?，讀出自?己的感受?出來。?第三，注?重自己的?示范性。?由于一年?級的學(xué)生?模仿性較?強，所以?在教學(xué)生?讀課文之?前，我都?要特別注?意這篇課?文的字音?、語速、?語調(diào)、語?感等方面?，盡可能?地為學(xué)生?做出很好?的示范。?存在的?問題與不?足：1?、對學(xué)困?生的關(guān)注?不夠。班?上幾名學(xué)?生的基礎(chǔ)?知識掌握?得不夠扎?實，這還?需要在下?學(xué)期給予?他們更多?的關(guān)注與?幫助。?2、班干?部培養(yǎng)還?有待加強?。教師?年度工作?總結(jié)個人?范本（三?）這個?學(xué)年，我?在語文教?學(xué)做了一?個一班，?一個一班?。我堅持?認真?zhèn)湔n?，上課，?評課，及?時批改作?業(yè)和講評?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)，廣泛?涉獵各種?知識，形?成相對完?整的知識?體系，嚴?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?展教學(xué)民?主，讓學(xué)?生不斷學(xué)?習(xí)和提高?，從而不?斷提高教?學(xué)水平和?思想覺悟?，順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?以下是我?的教學(xué)經(jīng)?驗和教訓(xùn)?。一、?提高教學(xué)?質(zhì)量為?了好好上?課，我做?了以下工?作1.?課前準備?：備課。?(1)?認真學(xué)習(xí)?教材，明?確教材的?基本思路?、基本概?念、字字?句句，了?解教材的?結(jié)構(gòu)、重?點和難點?，掌握知?識的邏輯?，能夠自?如運用，?知道要加?什么材料?，才能教?好。了?解學(xué)生原?有知識技?能的質(zhì)量?、興趣、?需求、方?法和習(xí)慣?，以及學(xué)?習(xí)新知識?可能遇到?的困難，?并采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?(3)考?慮教學(xué)方?法，解決?如何把你?所掌握的?教材傳授?給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。⒉課?堂上的情?況：組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，想?方設(shè)法創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情?景，激發(fā)?學(xué)生的興?趣和情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負擔(dān)。?⒊要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作，?初一的學(xué)?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作__?__到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進生的轉(zhuǎn)?化上，對?后進生努?力做到從?友善始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭等。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。⒋?積極參與?科組活動?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。⒌認?真學(xué)習(xí)新?課標要求?，勇于從?事語文教?學(xué)的新嘗?試。二?、取得的?成績：在?期中、期?末考試中?所任教班?級成績都?名列全級?前茅總?之，在本?學(xué)年的各?科教學(xué)工?