2023個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（3篇）

第9頁共9頁2023?個(gè)人畢業(yè)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文?在這短?短___?_個(gè)月時(shí)?間里，我?學(xué)到了很?多在課堂?上學(xué)不到?的東西感?覺受益非?淺，仿佛?自我一下?子成熟了?，懂得了?做人做事?的道理，?也懂得了?學(xué)習(xí)的好?處。時(shí)間?的寶貴人?生的真諦?。明白人?世間一生?不可能都?是一帆風(fēng)?順的只要?勇敢去應(yīng)?對人生中?的每個(gè)驛?站，同時(shí)?在這工作?學(xué)到了很?多很多，?懂得了以?前只是感?性認(rèn)知的?道理到在?實(shí)踐中上?升為理性?認(rèn)知，在?和不一樣?的人一齊?工作時(shí)慢?慢的找到?自我的缺?點(diǎn)與借鑒?別人的優(yōu)?點(diǎn)，深深?懂得了團(tuán)?隊(duì)合作的?重要性，?____?于___?_的道理?、也懂得?了既然選?取一個(gè)工?作就不計(jì)?收獲的把?它做到自?我的最好?，不要怕?吃苦，也?懂了不要?抱怨生活?什么，生?活中一切?都是公平?的，吃虧?一向都是?福!透?過這次實(shí)?訓(xùn)，一方?面學(xué)習(xí)到?了許多以?前沒學(xué)過?的專業(yè)知?識與知識?的應(yīng)用，?另一方面?還提高了?自我動手?做項(xiàng)目的?潛力。本?次實(shí)訓(xùn)，?是對我潛?力的進(jìn)一?步鍛煉，?也是一種?考驗(yàn)。從?中獲得的?諸多收獲?，也是很?可貴的，?是十分有?好處的。?在實(shí)訓(xùn)中?我學(xué)到了?許多新的?知識。是?一個(gè)讓我?把書本上?的理論知?識運(yùn)用于?實(shí)踐中的?好機(jī)會，?原先，學(xué)?的時(shí)候感?嘆學(xué)的資?料太難懂?，此刻想?來，有些?其實(shí)并不?難，關(guān)鍵?在于理解?。在這?次實(shí)訓(xùn)中?還鍛煉了?我其他方?面的潛力?，提高了?我的綜合?素質(zhì)。首?先，它鍛?煉了我做?任務(wù)的潛?力，提高?了獨(dú)立思?考問題、?自我動手?操作的潛?力，在工?作的過程?中，復(fù)習(xí)?了以前學(xué)?習(xí)過的知?識，并掌?握了一些?應(yīng)用知識?的技巧等?。其次，?實(shí)訓(xùn)中的?項(xiàng)目作業(yè)?也使我更?加有團(tuán)隊(duì)?精神。?從那里，?我學(xué)會了?下頭幾點(diǎn)?找工作的?心態(tài)：?一、繼續(xù)?學(xué)習(xí)，不?斷提升理?論涵養(yǎng)?在信息時(shí)?代，學(xué)習(xí)?是不斷地?汲取新信?息，獲得?事業(yè)提高?的動力。?作為一名?青年學(xué)子?更就應(yīng)把?學(xué)習(xí)作為?持續(xù)工作?用心性的?重要途徑?。走上工?作崗位后?，我會用?心響應(yīng)單?位號召，?結(jié)合工作?實(shí)際，不?斷學(xué)習(xí)理?論、業(yè)務(wù)?知識和社?會知識，?用先進(jìn)的?理論武裝?頭腦，用?精良的業(yè)?務(wù)知識提?升潛力，?以廣博的?社會知識?拓展視野?。二、?努力實(shí)踐?，自覺進(jìn)?行主角轉(zhuǎn)?化僅有?將理論付?諸于實(shí)踐?才能實(shí)現(xiàn)?理論自身?的價(jià)值，?也僅有將?理論付諸?于實(shí)踐才?能使理論?得以檢驗(yàn)?。同樣，?一個(gè)人的?價(jià)值也是?透過實(shí)踐?活動來實(shí)?現(xiàn)的，也?僅有透過?實(shí)踐才能?鍛煉人的?品質(zhì)，彰?顯人的意?志。務(wù)必?在實(shí)際的?工作和生?活中潛心?體會，并?自覺的進(jìn)?行這種主?角的轉(zhuǎn)換?。三、?提高工作?用心性和?主動性?實(shí)習(xí)，是?開端也是?結(jié)束。展?此刻自我?面前的是?一片任自?我馳騁的?沃土，也?分明感受?到了沉甸?甸的職責(zé)?。在今后?的工作和?生活中，?我將繼續(xù)?學(xué)習(xí)，深?入實(shí)踐，?不斷提升?自我，努?力創(chuàng)造業(yè)?績，繼續(xù)?創(chuàng)造更多?的價(jià)值。?我認(rèn)為?大學(xué)生實(shí)?習(xí)難，就?業(yè)難，除?非你有關(guān)?系，能給?你簡單找?到工作，?否則就難?逃市場選?取的厄運(yùn)?。我在該?公司實(shí)習(xí)?、總結(jié)了?五個(gè)攻略?，只能智?勇雙全，?才能在這?個(gè)社會中?出人頭地?。這次?實(shí)習(xí)的資?料就是速?記，校正?，打印工?作，但我?獲益不淺?，感慨良?多，我感?受最深的?，有如下?幾點(diǎn)：?其一：實(shí)?習(xí)是個(gè)人?綜合潛力?的檢驗(yàn)。?要想優(yōu)秀?的完成工?作，除了?自我專業(yè)?的基礎(chǔ)知?識功底，?還要有因?對一切突?發(fā)事件的?潛力，更?重要的是?要熟練辦?公中常用?的軟件。?熟悉了一?切，才能?更好，更?快。更有?效的完成?工作任務(wù)?。其二?：此次實(shí)?習(xí)，我深?深體會到?了累積知?識的重要?性。以前?學(xué)習(xí)的要?鞏固，更?要學(xué)習(xí)新?的知識，?當(dāng)自我接?觸了更多?的知識，?有了更多?的經(jīng)驗(yàn)，?那就需要?把他們累?積來用，?轉(zhuǎn)換成自?我的實(shí)用?技術(shù)，應(yīng)?用在實(shí)踐?上。此?次實(shí)習(xí)增?強(qiáng)了我畢?業(yè)就業(yè)的?信心和勇?氣。透過?這次實(shí)習(xí)?，我覺得?我表現(xiàn)的?還不錯(cuò)，?從剛開始?的懵懂，?到熟練，?都是自我?一點(diǎn)一滴?透過實(shí)踐?來提高自?我。雖然?我們在大?學(xué)里學(xué)了?不少的東?西，可是?一旦運(yùn)用?到實(shí)踐上?，往往會?手足無措?，找不到?東西南北??？墒菚r(shí)?間是個(gè)很?好的教師?，它教會?我一個(gè)詞?，叫熟能?生巧。能?夠說這次?實(shí)習(xí)，我?學(xué)到很多?在學(xué)校里?學(xué)不到的?知識與經(jīng)?驗(yàn)，我會?把握和珍?惜實(shí)訓(xùn)的?機(jī)會，在?未來的工?作中，我?會把學(xué)習(xí)?到的理論?知識和實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)不?斷的運(yùn)用?到實(shí)際工?作中，把?在實(shí)習(xí)期?間的那種?沖勁放在?往后的工?作中，我?會為實(shí)現(xiàn)?夢想而努?力。首?先，我要?感激學(xué)校?教師們對?我的培養(yǎng)?，讓我在?踏入社會?之前有了?豐富的知?識，讓我?對社會有?了足夠的?了解。其?次，感激?南昌立正?文化傳媒?有限公司?給了我這?個(gè)機(jī)會，?讓我在公?司實(shí)習(xí)的?過程中學(xué)?到很多，?不僅僅是?知識，更?重要的就?是如何與?人相處，?如何更全?面的完善?自我。?2023?個(gè)人畢業(yè)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文?（二）?實(shí)習(xí)結(jié)束?了，在這?里首先感?謝公司為?我提供的?這次寶貴?實(shí)習(xí)機(jī)會?，感謝領(lǐng)?導(dǎo)在工作?中對我的?悉心教導(dǎo)?，感謝同?事的協(xié)作?支持。?十幾年的?學(xué)習(xí)生涯?接近尾聲?，實(shí)習(xí)時(shí)?我走向社?會的一個(gè)?的一個(gè)熱?身運(yùn)動。?畢業(yè)后，?我們又買?入一個(gè)新?的起點(diǎn)。?新的旅程?艱難而寬?廣，充滿?著挑戰(zhàn)與?機(jī)遇。?通過此次?實(shí)習(xí)，主?要有以下?幾點(diǎn)體會?。1、?首先是個(gè)?人角色的?轉(zhuǎn)換及人?際關(guān)系的?變化-從?學(xué)校里的?學(xué)生變成?了未知領(lǐng)?域從頭學(xué)?起的實(shí)習(xí)?生，而熟?悉的校園?也變成了?陌生的企?業(yè)單位，?身邊接觸?的人也變?換了角色?，老師變?成了領(lǐng)導(dǎo)?，同學(xué)變?成了同事?，相處之?道完全不?同。在這?樣的轉(zhuǎn)變?中，對于?溝通的認(rèn)?知顯得非?常蒼白。?于是第一?次覺得自?己并沒有?想象中的?那么善于?溝通。當(dāng)?然適應(yīng)新?的環(huán)境需?要過程的?，所以我?相信時(shí)間?和實(shí)踐會?讓我很快?的完成這?種角色的?轉(zhuǎn)變，真?正的融入?這個(gè)環(huán)境?，融入這?個(gè)集體。?2、在?心理上努?力去適應(yīng)?全新環(huán)境?的同時(shí)，?的體會沒?過與實(shí)際?工作方面?的收獲。?特別是在?實(shí)習(xí)過程?中，我看?到了工人?和領(lǐng)導(dǎo)對?工作的態(tài)?度，認(rèn)真?負(fù)責(zé)。對?于我們這?個(gè)養(yǎng)殖行?業(yè)更是要?多有一份?細(xì)心和愛?心，才可?以把工作?做的更好?。工作中?有許多的?困難，都?是在領(lǐng)導(dǎo)?的決策和?工人的努?力大家團(tuán)?結(jié)一致，?把工作做?的更好。?讓我看到?了團(tuán)結(jié)、?智慧、愛?心的偉大?力量。?3、走出?校門，踏?進(jìn)社會，?不能把自?己的期望?要求的太?高。因?yàn)?期望越大?，失望可?能會越大?，但適當(dāng)?的期望與?渴望還是?非常必要?的。不能?認(rèn)為我在?學(xué)校里讀?了多少書?、寫了多?少字、聽?了多少課?，自己就?很了不起?。我們畢?竟還是一?個(gè)初出茅?廬的的社?會新人，?沒有任何?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，比起工?人經(jīng)驗(yàn)差?的很遠(yuǎn)，?比起領(lǐng)導(dǎo)?更是有很?大的距離?。告別了?學(xué)校生活?，社會生?活起步，?應(yīng)該在步?入社會后?，繼續(xù)努?力的學(xué)習(xí)?，不斷的?增長和擴(kuò)?展知識面?，才能使?自己在社?會有一席?之地，才?能更好的?融入這個(gè)?社會。?4、多聽?、多看、?多想、多?做、少說?要知道自?己是否能?勝任這個(gè)?工作，關(guān)?鍵在于自?己對待工?作的態(tài)度?。態(tài)度對?了，工作?就可以更?好的進(jìn)行?。態(tài)度不?好，就算?自己有在?大的優(yōu)勢?也不會把?工作做好?。我們剛?到這個(gè)環(huán)?境，我們?更應(yīng)該多?看別人怎?么做，多?聽別人怎?么說，然?后自己多?想，工作?中自己更?要多做，?少說一些?沒用的。?因?yàn)樽霰?說來的更?實(shí)際吧。?5、少?埋怨在我?們這個(gè)工?作環(huán)境，?也許會有?人覺得這?里那里不?好，同事?的相處工?作也不如?愿，經(jīng)常?埋怨，這?樣我想了?只會影響?自己的工?作情緒。?不但做不?好工作，?還增加自?己的工作?壓力。所?以對存在?的問題盡?可能的去?解決適應(yīng)?，看到好?的一面，?這樣才可?以保持工?作的激情?。6、?與人為善?，和睦相?處，加強(qiáng)?和同事領(lǐng)?導(dǎo)之間的?溝通交流?從學(xué)校走?到實(shí)習(xí)單?位，一切?都變換了?，所以相?處之道固?然不比學(xué)?校，所以?要及時(shí)調(diào)?整自己，?但是與人?為善，與?他人和睦?相處，多?和同事交?流，多和?領(lǐng)導(dǎo)溝通?。我想這?樣會更好?的讓我們?及時(shí)適應(yīng)?這個(gè)環(huán)境?。7、?錯(cuò)不可怕?，就怕一?錯(cuò)再錯(cuò)。?每一個(gè)人?都有犯錯(cuò)?的時(shí)候，?第一次犯?錯(cuò)了不要?緊，大家?會提出幫?你糾正也?可以原諒?你，但是?同樣的錯(cuò)?誤再有下?一次就說?不過去了?。8、?自己自重?，尊重他?人在新的?環(huán)境，要?嚴(yán)格要求?自己，自?己要自重?，尊重他?人，這個(gè)?很重要的?。不能有?才無德，?那么這樣?就就是危?險(xiǎn)品了。?總之，?畢業(yè)實(shí)習(xí)?讓我獲得?了人生第?一筆寶貴?的工作經(jīng)?驗(yàn)，雖然?在步入社?會后，還?有很多東?西要學(xué)習(xí)?，很多教?訓(xùn)要吸取?，但是我?已經(jīng)做好?了準(zhǔn)備，?無論心態(tài)?還是技能?上?，F(xiàn)代?的社會是?殘酷的，?但是只要?努力認(rèn)真?付出，我?的職業(yè)生?涯我相信?必定能綻?放屬于他?的光芒！?202?3個(gè)人畢?業(yè)實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?文（三）?通過這?次實(shí)習(xí)，?我覺得我?收獲很大?，首先，?我知道了?大學(xué)生實(shí)?習(xí)報(bào)告怎?么寫，同?時(shí)，在老?師的指導(dǎo)?下，我也?知道了畢?業(yè)論文怎?么寫。這?次實(shí)習(xí)使?我明白走?向社會工?作是一件?多么不容?易的事。?在以后的?工作中，?我一定會?珍惜機(jī)會?，爭取將?工作做得?更好。以?下是我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?：首先?我在這次?任務(wù)中擔(dān)?任檢驗(yàn)員?，雖然任?務(wù)算是最?輕的，但?重要是熟?悉各個(gè)部?門操作流?程。主要?方面有?①各崗位?車間的標(biāo)?準(zhǔn)程序規(guī)?章②設(shè)備?儀器工具?的使用③?原料輔料?檢驗(yàn)入庫?發(fā)放記錄?④關(guān)鍵工?序主要瓶?頸⑤不同?環(huán)境下生?產(chǎn)產(chǎn)品的?檢驗(yàn)⑥檢?驗(yàn)記錄。?其次這次?實(shí)習(xí)，幫?助我樹立?藥品生產(chǎn)?反應(yīng)是中?心、工藝?是主體、?設(shè)備是環(huán)?境、檢驗(yàn)?是條件的?思想，使?我認(rèn)識到?藥品生產(chǎn)?是按工藝?和檢測兩?大主線來?實(shí)施的。?通過這種?普遍聯(lián)系?的整體-?部分-整?體的思維?方法和認(rèn)?識過程，?使我學(xué)到?一套科學(xué)?的訓(xùn)練方?法。提高?動手、觀?察、分析?、綜合等?四種能力?，促使生?產(chǎn)能力的?提高落到?實(shí)處：動?手能力是?收集畢業(yè)?設(shè)計(jì)資料?與素材的?首要能力?。觀察能?力是生產(chǎn)?能力強(qiáng)弱?的直接體?現(xiàn)。分析?能力是前?兩種能力?的發(fā)展。?綜合能力?是前三種?能力的總?括和提高?。通過認(rèn)?識實(shí)習(xí)-?-生產(chǎn)實(shí)?習(xí)--畢?業(yè)實(shí)習(xí)在?時(shí)間和空?間上形成?一個(gè)實(shí)踐?鏈，這個(gè)?鏈的高端?環(huán)節(jié)畢業(yè)?實(shí)習(xí)-畢?業(yè)設(shè)計(jì)(?論文)將?使學(xué)生的?四年學(xué)習(xí)?的龐雜而?繁多的知?識和理論?得到一次?新的全面?的“裝配?”與升華?。我這?次畢業(yè)實(shí)?習(xí)的題目?是《青霉?素的工業(yè)?生產(chǎn)及相?關(guān)影響檢?測》。青?霉素由真?菌產(chǎn)黃青?霉產(chǎn)生的?。青霉?素的生產(chǎn)?目前主要?用微生物?發(fā)酵法進(jìn)?行生物合?成。很少?數(shù)亦可用?化學(xué)合成?法生產(chǎn)。?此外還可?將生物合?成法制得?的青霉素?用化學(xué)或?生化方法?進(jìn)行分子?結(jié)構(gòu)改造?而制成各?種衍生物?，絕大多?數(shù)青霉素?是針對新?藥物開發(fā)?的，因此?人們總希?望在發(fā)酵?過程或其?后的工藝?過程中努?力提高其?產(chǎn)率。本?研究旨在?探討不同?發(fā)酵條件?對青霉素?發(fā)酵的影?響，為調(diào)?控生產(chǎn)青?霉素提供?的發(fā)酵條?件，和縮?短生產(chǎn)周?期，提高?產(chǎn)量提供?科學(xué)依據(jù)?實(shí)習(xí)的?開始通過?對青霉素?生產(chǎn)工藝?的文獻(xiàn)檢?索，對整?理資料的?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和分析，?掌握了青?霉素的一?般生產(chǎn)工?藝流程，?并有針對?性的了解?了青霉素?的生產(chǎn)環(huán)?境，生產(chǎn)?狀況有了?實(shí)質(zhì)性的?認(rèn)識。?通過實(shí)習(xí)?期間對不?同ph值?溫度最適?時(shí)間生產(chǎn)?的青霉素?進(jìn)行管碟?法檢測。?而系統(tǒng)的?認(rèn)識到了?青霉素質(zhì)?量檢驗(yàn)。?通過不同?環(huán)境生產(chǎn)?青霉素為?調(diào)控生產(chǎn)?青霉素提?供的發(fā)酵?條件，和?縮短生產(chǎn)?周期，提?高產(chǎn)量提?供科學(xué)依?據(jù)。最后?查閱青霉?素的主要?用途。(?研究和醫(yī)?藥方面)?了解到臨?床上主要?用于革蘭?陽性球菌?例如鏈球?菌、肺炎?球菌、敏?感的葡萄?球菌等的?感染。和?用于分子?生物學(xué)研?究這次?實(shí)習(xí)對我?來說收獲?非常大，?