內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含答案解析

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于如圖所示反應(yīng)（條件已省略）的說法中，正確的是A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為B．反應(yīng)前后，分子的種類一定發(fā)生改變C．反應(yīng)前后，元素的化合價都不會發(fā)生改變D．反應(yīng)物中的氧元素，在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O2中2．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（）A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)3．下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是A．微粒觀：干冰由分子構(gòu)成 B．能量觀：氫氣燃燒放出熱量C．分類觀：礦泉水屬于純凈物 D．轉(zhuǎn)化觀：氫氣和水可相互轉(zhuǎn)化4．下列的變化中,屬于物理變化的是A．鐵生銹 B．米釀酒 C．蠟熔化 D．紙燃燒5．下列相關(guān)事實(shí)用微粒的觀點(diǎn)解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A食鹽在冷水中溶解得更慢氯化鈉分子運(yùn)動速率隨溫度降低而減慢B夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃構(gòu)成分子的原子的種類不同D氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)在水中會解離出鉀離子和氫氧根離子A．A B．B C．C D．D6．據(jù)報道，某經(jīng)營賓館的不法商人用氫氧化鈉溶液浸泡、洗滌床單和被套，導(dǎo)致它們顯堿性，引起顧客皮膚不適，氫氧化鈉溶液的pH可能是()A．3B．7C．13D．57．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是()A．氧氣與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同B．氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構(gòu)成C．蔗糖與葡萄糖灼燒都得到炭黑的原因是它們都含有碳元素D．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異大是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同8．已知：2KClO32KCl+3O2↑。下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是A．d是二氧化錳B．b是氧氣，c是氯化鉀C．t1時反應(yīng)開始發(fā)生D．t1和t2時，固體中鉀元素質(zhì)量保持不變9．t℃時，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過程中該溶液滿足下圖a、b兩個變量的變化關(guān)系的是A．a(chǎn)－溶解度，b－溶質(zhì)質(zhì)量B．a(chǎn)－溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，b－溶質(zhì)質(zhì)量C．a(chǎn)－溶質(zhì)質(zhì)量，b－溶劑質(zhì)量D．a(chǎn)－溶解度，b－溶劑質(zhì)量10．下列教材課外實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生化學(xué)變化的是()A．石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn) B．自制汽水C．自制白糖晶體 D．簡易凈水器11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．鎂、鋅、鐵分別和稀硫酸反應(yīng)都能生成氫氣，小明根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)一步考慮、分析，認(rèn)為用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣的最合理方案是鋅和稀硫酸，小明所進(jìn)行的“根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)一步考慮、分析”這一過程是屬于科學(xué)探究中的（）A．表達(dá)與交流 B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C．反思與評價 D．解釋與結(jié)論12．如圖為構(gòu)成某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表硫原子，下列敘述正確的是（）A．此物質(zhì)屬于混合物B．此物質(zhì)的一個分子由4個原子構(gòu)成C．此物質(zhì)的分子為HSD．此物質(zhì)中氫元素與硫元素的質(zhì)量比是1：113．下列化學(xué)用語表示正確的是A．兩個氧原子——O2B．2個鋁元素——2AlC．硫離子——S2-D．鈉離子——Na1+14．2008年5月8日北京奧運(yùn)火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水15．稀土有“工業(yè)維生素”的美稱，是極其重要的戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素。下列有關(guān)鈰的說法錯誤的是（）A．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58B．鈰的相對原子質(zhì)量為140.1C．鈰屬于非金屬元素D．鈰原子的核外電子數(shù)為58二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請你參與探究，并回答下列問題：（1）寫出指定儀器的名稱②_________________。（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為_________,反應(yīng)的符號表達(dá)式為______________，當(dāng)選用E裝置收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是________（填序號）A氯酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍有少量水D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集（3）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置____，反應(yīng)的符號表達(dá)式為______________。若F充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端通入。在該反應(yīng)結(jié)束后可通過___________操作來分離MnO2。（提示：MnO2不溶于水）（4）氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。①根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_________（填“K”、“L”或“M”）。②裝置H的作用是_______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為________；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________。（2）計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。18．（8分）食品在制作時常加入味精，味精的主要成分是一種有機(jī)化合物——谷氨酸鈉，其化學(xué)式為。根據(jù)題中的信息計算：（1）谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為______________；（2）谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為_____________；（3）谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________;（寫出計算過程，精確到0.1%）（4）338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量是多少？__________;（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖是用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：①_____②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。通常采用_____法收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫，同時，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_____？（必須有計算步驟）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故A錯誤；B、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前、后，分子的種類一定發(fā)生改變，故B正確；C、反應(yīng)前的氧元素的化合價為-1價，反應(yīng)后水中的氧元素顯-2價，氧氣中的氧元素顯0價，反應(yīng)前后，氧元素的化合價發(fā)生改變，故C錯誤；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)后中一部分氧元素，在反應(yīng)后轉(zhuǎn)移到O2中，一部分轉(zhuǎn)移到水中，故D錯誤。故選B。2、B【解題分析】

在“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，鈣、氟、鋅都是以無機(jī)化合物的形式存在的，這里的鈣、氟、鋅應(yīng)理解為元素。

故選：B。3、C【解題分析】A、微粒觀：干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳由分子構(gòu)成，正確；B、能量觀：氫氣燃燒放出熱量，正確；C、分類觀：礦泉水屬于混合物，錯誤；D、轉(zhuǎn)化觀：氫氣和水可相互轉(zhuǎn)化，正確。故選C。4、C【解題分析】

A、鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤；B、米釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤；C、蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；D、紙燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤。故選C。5、B【解題分析】試題分析：A、食鹽在冷水中溶解得更慢，是因?yàn)樗肿?、鈉離子、氯離子運(yùn)動速率隨溫度降低而減慢，錯誤，B、夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸，是因?yàn)楹ぴ娱g的間隔隨溫度的升高而增大，正確，C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃，是因?yàn)闃?gòu)成分子的種類不同，錯誤，D、氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，是因?yàn)樵谒袝怆x出鉀離子和氫氧根離子，錯誤，故選B考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)，堿的化學(xué)性質(zhì)6、C【解題分析】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系：酸性溶液的pH值＜7；中性溶液的pH值=7；堿性溶液的pH值＞7，氫氧化鈉溶液呈堿性，氫氧化鈉溶液的pH可能是13。故選C。7、D【解題分析】A、氧氣與氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；B、氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構(gòu)成，故選項(xiàng)解釋正確；C、蔗糖與葡萄糖灼燒都得到炭黑的原因是它們都含有碳元素，故選項(xiàng)解釋正確；D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故選項(xiàng)解釋錯誤。故選D。8、B【解題分析】試題分析：二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故d表示的是二氧化錳的質(zhì)量變化；a的質(zhì)量逐漸的減少，故a是反應(yīng)物，即是氯酸鉀；生成的氯化鉀的質(zhì)量比氧氣的質(zhì)量更多，故b是氯化鉀，c是氧氣。由于鉀元素存在于固體中，故固體中鉀元素的質(zhì)量不變。故選B。考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)與圖像9、A【解題分析】

A、影響固體物質(zhì)的溶解度的因素主要是溫度，不受溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量多少的影響，加入溶質(zhì)質(zhì)量只能影響溶液質(zhì)量或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)正確。

B、隨著溶質(zhì)的加入，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶劑質(zhì)量不變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，當(dāng)溶液達(dá)到飽和后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變了，圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線，故選項(xiàng)錯誤。

C、t℃時，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，此過程中溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量增加，b不能表示溶劑，圖象與溶質(zhì)、溶劑的變化不對應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。

D、影響固體物質(zhì)的溶解度的因素主要是溫度，不受溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量多少的影響，t℃時，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，此過程中溶劑的質(zhì)量不變，b不能表示溶劑，圖象與溶質(zhì)、溶劑的變化不對應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。10、B【解題分析】A、石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、自制汽水過程中檸檬酸與小蘇打反應(yīng)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，正確；C、自制白糖晶體過程中只是白糖從溶液中析出，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、簡易凈水器在凈水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是變化過程中有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。11、C【解題分析】

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷【題目詳解】小明同學(xué)“根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)一步考慮、分析”這一過程，在表達(dá)與交流、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思與評價、解釋與結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬于反思與評價的環(huán)節(jié)。A、“根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)一步考慮、分析”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的反思與評價，不是表達(dá)與交流，故選項(xiàng)錯誤。B、“根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)一步考慮、分析”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的反思與評價，不是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯誤。C、“根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)一步考慮、分析”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的反思與評價，故選項(xiàng)正確。D、“根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)一步考慮、分析”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的反思與評價，不是解釋與結(jié)論，故選項(xiàng)錯誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，考查的是科學(xué)探究的方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵12、B【解題分析】

構(gòu)成某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖可知，物質(zhì)的化學(xué)式為H2S2。【題目詳解】A、該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，故A不正確；B、該物質(zhì)的一個分子中含有兩個氫原子兩個氧原子，共4個原子；故B正確；C、此物質(zhì)的分子符號為H2S2，故C不正確；D、此物質(zhì)中氫元素與硫元素的質(zhì)量比，故D不正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】元素的質(zhì)量比為元素相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。13、C【解題分析】

A、元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，兩個氧原子可表示為2O，選項(xiàng)錯誤；B、元素只論種類不論個數(shù)，2個鋁原子表示為2Al，選項(xiàng)錯誤；C、離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。一個硫離子表示為S2-，選項(xiàng)正確；D、離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫，鈉離子表示為Na+，選項(xiàng)錯誤。故選C。14、B【解題分析】

【題目詳解】氧氣能供給人呼吸，可以解決登頂人員的呼吸困難，為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是氧氣。A、氮?dú)獠荒芄┙o人呼吸，故錯誤；B、氧氣可以供給人呼吸，故正確；C、二氧化碳不能供給人呼吸，故錯誤；D、水不能供給人呼吸，故錯誤。故選B。15、C【解題分析】

A.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58，該選項(xiàng)說法正確；B.鈰的相對原子質(zhì)量為140.1，該選項(xiàng)說法正確；C.鈰屬于金屬元素，該選項(xiàng)說法不正確；D.鈰原子的核外電子數(shù)為58，該選項(xiàng)說法正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗AC或AE或AFKClO3KCl+O2BDBH2O2H2O+O2b過濾M防止液體倒流入裝置G中，使試管炸裂【解題分析】

（1）長頸漏斗方便加液體藥品，儀器②的名稱長頸漏斗。（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；選用的裝置組合為AC或AE或AF；反應(yīng)的符號表達(dá)式為：KClO3KCl+O2；A、氯酸鉀中混入了二氧化錳，二氧化錳加快了反應(yīng)速率，但對生成氧氣的純度沒有影響，不符合題意；

B、收集前，集氣瓶中未注滿水，就會留有氣泡，使收集的氧氣純度偏低，符合題意；

C、收集后，集氣瓶中仍有少量水，只會導(dǎo)致氧氣沒有收集滿，對生成氧氣的純度沒有影響，不符合題意；

D、未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集，收集到的氧氣中混有空氣，使收集的氧氣純度偏低，符合題意。故選BD。（3）如果用過氧化氫溶液制取氧氣，就不需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，符號表達(dá)式為：H2O2H2O+O2；若F充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人拿芏刃?；二氧化錳可以用過濾的方法分離。（5）①氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，為防止氨氣跑到空氣中去，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M；②由于氨氣易溶于水，裝置H的作用是防止液體倒流入裝置G中，使試管炸裂。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、396；8411：450%【解題分析】

（1）維生素D2的相對分子質(zhì)量為12×28+1×44+16=396；（2）維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×28）：（1×44）：（16×1）=84：11：4；（3）根據(jù)題意，每片“新蓋中蓋牌”高鈣片的質(zhì)量為2.5g，每片含鈣500mg=0.5g，則含碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g÷4040+12+16×3×100%=1.25g，高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.25g18、16915:2×100%=35.5%338