《化工專業(yè)英語》課程教學大綱

《專業(yè)英語》課程教學大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱：專業(yè)英語課程類別：必修課選修課□總學時/周學時/學分：32/2/2其中實驗（實訓、討論等）學時：授課時間：每周一下午一二節(jié)授課地點：7B412開課單位：能源與化工系適用專業(yè)班級：化學工程與工藝2012級答疑時間、地點與方式：20周周一下午一二節(jié)、7B412、課室答疑二、課程簡介本課程是化學工程與工藝與應(yīng)用化學等本科專業(yè)的一門專業(yè)任選課基礎(chǔ)課。本課程的教學是在學習大學基礎(chǔ)英語的基礎(chǔ)上進行的。在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中有著重要的地位和作用。該課程講授科技英語的翻譯，化學與化工行業(yè)中的常用術(shù)語，常用化學化工詞頭、詞尾、縮寫詞和各種化合物詞匯的構(gòu)成和書寫；講授化學化工科技文獻的翻譯技巧，培養(yǎng)學生閱讀化學化工科技英語的能力、英語化學化工論文寫作中的問題和技巧等。為學生以后從事相關(guān)專業(yè)的科學研究，借鑒國際間的研究成果，開展國際間的交流與合作提供幫助。三、課程目標通過本課程的學習，使學生能夠初步閱讀和運用英語專業(yè)材料，從而學習專業(yè)科學知識，獲得相關(guān)信息，并且能書寫出正確的論文英文摘要和簡單綜述,能夠初步聽懂化學化工專業(yè)的學術(shù)報告。四、與前后課程的聯(lián)系先修課程：大學英語、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析等為專業(yè)英語提供基礎(chǔ)知識后續(xù)課程：化工熱力學、化工原理、化學反應(yīng)工程，專業(yè)英語使其知識面拓寬（宋體，小四，粗體）1、選用教材：《新編化學化工專業(yè)英語》邵榮主編華東理工大學出版社20092、推薦參考書：《化學化工專業(yè)英語》，劉宇紅，中國輕工業(yè)出版社，2000《化學論文英語寫作》，高錦章主編，中國石化出版社，2003

《應(yīng)用化學專業(yè)英語》，萬有志王幸宜主編，化學工業(yè)出版社，2002六、課程進度表（宋體，小四，粗體）表1理論教學進程表（居中，宋體，五號，粗體）周次教學主題重點與難點要求講授時數(shù)科技英語知識簡介科技英語1科技英語的特點科技英語的特點了解課件英語特點22科技英語的翻譯標準及方法科技英語的翻譯標準及方法熟悉課件英語翻譯方法2第二部分化學化工專業(yè)基礎(chǔ)知識3laboratoryapparatus(mainlyglassware)laboratoryapparatus(mainlyglassware)掌握相關(guān)單詞與相應(yīng)專業(yè)信息13BasicChemistryBasicChemistry掌握相關(guān)單詞與相應(yīng)專業(yè)信息14laboratorytechniqueslaboratorytechniques掌握相關(guān)單詞與相應(yīng)專業(yè)信息14safetyinthelaboratorysafetyinthelaboratory掌握相關(guān)單詞與相應(yīng)專業(yè)信息15howtokeepalaboratorynotebookhowtokeepalaboratorynotebook掌握相關(guān)單詞與相應(yīng)專業(yè)信息26nomenclatureofinorganicchemistrynomenclatureofinorganicchemistry掌握相關(guān)單詞與相應(yīng)專業(yè)信息27nomenclatureoforganicchemistrynomenclatureoforganicchemistry掌握相關(guān)單詞與相應(yīng)專業(yè)信息28howtowriteascientificpaperhowtowriteascientificpaper掌握相關(guān)單詞與相應(yīng)專業(yè)信息2第三部分專業(yè)文章閱讀9generalchemistry

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19-10unitoperationsunitoperations210thermodynamicsthermodynamics211environmentengineeringenvironmentengineering212biochemistrybiochemistry213pharmaceuticalengineeringpharmaceuticalengineering214

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1116考試、總結(jié)2考試、總結(jié)共計303230七、教學方法（宋體，小四，粗體）主要采用案例教學法，以專業(yè)中的相關(guān)英語知識為例，讓學生參與翻譯與表達八、對學生學習的總體要求（宋體，小四，粗體）1、學習本課程的方法、策略及教育資源的利用。與練習相結(jié)合，盡可能收集化工產(chǎn)品說明書、廣告、專業(yè)文獻資料等真實的語言材料加強學生的實際應(yīng)用能力。學生學習該課程應(yīng)具備的知識能力：㈡學生學習該課程應(yīng)具備的知識能力學生在學習本課程前應(yīng)具備一定的英語語言基礎(chǔ)，即具備一定的詞匯量（達到英語應(yīng)用能力考試Ａ級的要求），系統(tǒng)掌握英語語法規(guī)則，具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，尤其是閱讀和翻譯表達的能力。同時還應(yīng)具備系統(tǒng)完備的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的理論知識和綜合應(yīng)用能力。2、學生必須閱讀與選讀的課外教學材料《化學化工專業(yè)英語》，劉宇紅，中國輕工業(yè)出版社，2000《化學論文英語寫作》，高錦章主編，中國石化出版社，2003

《應(yīng)用化學專業(yè)英語》，萬有志王幸宜主編，化學工業(yè)出版社，20023、學生完成本課程每周須耗費的時間。每周最少花費6個學時4、學生的上課、實驗、討論、答疑、提交作業(yè)（論文）、單元測試、期末考試等方面的要求學生不得無故缺席，上課必須勤作筆記、多思考，課堂討論務(wù)必積極參與；課后認真閱讀，完成主講教師規(guī)定的作業(yè)與閱讀任務(wù)。有什么疑惑可以直接聯(lián)系主講教師。每一次作業(yè)就是一次單元測試，期末考試采取閉卷形式，檢驗同學們對課程內(nèi)容的理解與掌握程度。要求：認真上課、按時完成作業(yè)、學習能力得到提高。5、學生參與教學評價要求課程結(jié)束前1-2周內(nèi)，按照學校統(tǒng)一安排，通過網(wǎng)上評教系統(tǒng)，回答調(diào)查問卷，實事求是地對本課程及任課教師的教學效果作出客觀公正的評價。九、成績評定方法及標準（說明課程成績評定的內(nèi)容、方法及評定標準，使學生清楚考核要求。）考核內(nèi)容評價標準及要求（居中、宋體、五號、粗體）權(quán)重到堂情況點名5%課堂討論參與課堂翻譯、表達5%完成作業(yè)積極完成課后翻譯作業(yè)與專業(yè)知識拖寬閱讀20%單元測試期末考核期末閉卷考試檢驗所學知識與能力7