寧夏回族自治區(qū)吳忠市對口單招考試2022年大學語文模擬試卷附答案

寧夏回族自治區(qū)吳忠市對口單招考試2022年大學語文模擬試卷附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.有個別到一般的論證方法是()

A.演繹法B.類比法C.對比法D.歸納法

2.成語“分崩離析”出自

A.《諫逐客書》B.《寡人之于國也》C.《季氏將伐顓臾》D.《秋水》(節(jié)選)

3.《張中丞傳后敘》寫張巡“就戮”時，“顏色不亂，陽陽如平?！?，這種人物描寫方法是A.A.肖像描寫B(tài).行為描寫C.言語描寫D.心理描寫

4.我國先秦時期著名的語錄體散文集是()

A.《論語》B.《孟子》C.《戰(zhàn)國策》D.《莊子》

5.蘇軾的《前赤壁賦》的語言特色是()

A.感情充沛B.欲揚先抑C.駢散相間D.感情充沛

6.北宋開創(chuàng)豪放派詞的詞人是（）

A.歐陽修B.蘇軾C.辛棄疾D.王安石

7.下列作家中，屬于“新月社”的是()

A.郁達夫和徐志摩B.郭沫若和郁達夫C.聞一多和徐志摩D.郁達夫和聞一多

8.下列句子中“以”字作介詞用，可解釋為“憑借”的是（）。A.皆以力戰(zhàn)為名B.斧斤以時人山林C.以子之道，移之官理，可乎D.五畝之宅，樹之以桑

9.“詩中有畫，畫中有詩”是蘇軾對下列哪位詩人詩風的評價（）A.孟浩然B.李白C.王維D.陶淵明

10.《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中涉及的歷史人物是

A.諸葛亮

B.曹操

C.杜甫

D.王安石

11.《西廂記》、《牡丹亭》、《竇娥冤》的作者依次是（）A.A.關漢卿、湯顯祖、王實甫B.王實甫、馬致遠、關漢卿C.湯顯祖、王實甫、關漢卿D.王實甫、湯顯祖、關漢卿

12.“青海長云暗雪山”中的“暗”從語法角度看是（）A.A.意動用法B.使動用法C.為動用法D.一般用法

13.我國先秦時期著名的語錄體散文集是（）A.A.《孟子》B.《論語》C.《莊子》D.《老子》

14.下列各句，沒有語病的一句是()

A.本報收到的群眾來信中，反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。

B.誰又能否認任何新生事物都是在斗爭中成長壯大起來呢!

C.扶貧工作組的同志們經常到農村了解情況，他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

D.大家事先都知道這場災難勢必難免，政府也作了移民安排，但還是有人沒有逃脫這場無妄之災。

15.

第

2

題

下列帶點的字解釋正確的是（）。

16.《馮讀客孟嘗君》中馮諼最突出的性格特點是（）

A.胸無遠見B.深謀遠慮C.貪圖小利D.粗獷豪爽

17.《故都的秋》選自郁達夫的()

A.《薄奠》B.《達夫散文集》C.《屐痕處處》D.《閑書》

18.下列各句采用的修辭手法依次是（）①何以解憂，唯有杜康。②現(xiàn)在不是西風壓倒東風，而是東風壓倒西風。③我的母親早已出來了，接著便飛出了8歲的侄兒宏兒。

A.借代、借喻、擬物B.借代、借喻、擬人C.借喻、借代、擬物D.借喻、借代、擬人

19.下列句子中加點的“其”可作為語氣詞的是()

A.請其矢。

B.其誰曰不然。

C.公聞其期。

D.則固前知其如此也。

20.“五十步笑百步”這一典故出自

A.《寡人之于國也》B.《季氏將伐顓臾》C.《大同》D.《秋水》二、填空題(10題)21.巴金的處女作是：《__________》。

22.《圍城》是一部獨具藝術特色的諷刺小說，被譽為“＿＿”。

23.第一個提出“知識就是力量”的人是＿＿。

24.《左傳》是我國第一部__________體的歷史著作。

25.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。

26.詩歌《西風頌》的作者是＿＿。

27.宋代杰出的女詞人是_________，其后期詞多寫個人身世哀痛和河山破碎的感慨。

28.“泰山不讓土壤，故能_________;河海不擇細流，故能_________;王者不卻眾庶，故能_________?！?/p>

29.賦是____________代形成的一種文體。

30.__________，非寧靜無以致遠。

三、判斷題(5題)31.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

32.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

33.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

34.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

35.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)36.分析這段文字的論證方法。

37.莊子描繪河水和大海兩種景象，其作用是什么，是為了說明什么道理?從這里可以看出，《秋水》在表現(xiàn)方法上有哪些特點?

38.（三）閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字，回答下列27~29題：方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應，倉皇東出，未及見賊而士卒離散。君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?請將“方其系燕父子以組，函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語，并解釋這段文字中劃線字的含義。方其系燕父子以組，函梁君臣之首：。

組：

函：

抑：

本：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.這段描寫屬于哪一類描寫?它在小說整體結構上有什么作用?

40.（一）閱讀茅盾《香市》中的一段文字，回答30~32小題。于是，“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時的茶棚，戲法場，弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班，老虎，矮子，提線戲，髦兒戲，西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的“燭山”，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外，人聲和鑼鼓聲，還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音，混合成一片騷音，三里路外也聽得見。這段文字屬于什么描寫？41.這段文字是采用何種手法來描繪大海風姿的?六、作文(1題)42.大海剛退潮，海灘上留下了淺淺的水洼，那里面有一群小魚就快要被晾曬在沙灘上變成魚干。一個小朋友過來一條條地把它們撈出來用力地扔向大?！粋€大人走過來說，誰還在乎那一兩條小魚。小朋友沒有停手，邊重復著動作邊說：“這條在乎，這條也在乎……”

仔細閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字數不少于800字。

參考答案

1.D

2.C

3.A

4.A《論語》是我國先秦時期一部語錄體散文集，主要記栽了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的一部重要著作。

5.C

6.B

7.C郁達夫是著名的新文學團體創(chuàng)造社的發(fā)起人之一，郭沫若是創(chuàng)造社的主要成員；聞一多是文學團體新月社的重要成員，徐志摩是新月社主要成員之一。

8.A

9.C本題考查了我國古代作家常識。王維融詩、畫、音樂、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩風。蘇軾贊他：“味摩詰之詩．詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

10.A

11.D此題考查考生對作家作品掌握相關知識的情況。這是大學語文歷屆考試中常見的簡單題型。

12.B

13.B

14.B

15.A

16.B

17.D

18.A

19.BB項應譯為：那誰說不是這樣呢?“其”作為語氣助詞，加強了反問語氣。

20.A

21.《滅亡》

22.新《儒林外史》新《儒林外史》

23.培根培根

24.編年

25.女革命者

26.雪萊雪萊

27.李清照

28.成其大，就其深，明其德

29.漢漢

30.非淡泊無以明志

31.Y

32.N

33.Y

34.N

35.Y36.前三句為歸納法，后面為類比法。

37.是為了比照兩種不同的認識境界。說明的道理：樓外有樓，天外有天，宇宙無限，人的認識有限，永遠不能驕傲自滿，必須不斷上進。主要有三種：一是善于通過虛擬的寓言故事來說理;二是善于借助形象的描繪將抽象的哲理化為具體形象;三是善于運用對比手法。38.當莊宗用繩索捆綁燕王父子，用木匣裝著梁朝君臣的頭顱……

組：絲繩，此泛指繩索。

函：木匣，這里名詞活用為動詞，指用木匣裝起來。

抑：或是。

本：考察。

39.這段描寫是景物描寫(自然風光描寫)是為了撫今追昔便于引出下文；在氣氛、感情和意念上都為后面的故事起鋪墊和反襯作用同時暗示今天的幸福和祥和是來之不易的突出小說的主題。這段描寫是景物描寫(自