羽毛球興趣小組活動方案

羽毛球興趣小組活動方案第1篇：羽毛球興趣小組活動方案羽毛球興趣小組活動方案羽毛球興趣小組活動方案活動方案名稱：羽毛球興趣小組活動方案組長：冉啟菊組員：敖大榮田萬炳一、指導思想羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動。通過羽毛球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠實、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學生的運動興趣，提高學生的羽毛球技能，特制訂本計劃。二、組織安排通過每周的羽毛球訓練的方式開展興趣小組活動計劃。三、訓練目標熟悉羽毛球球性。掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。4.參加羽毛球比賽。四、訓練時間、場地每周星期二、星期四下午第二節(jié)課在操場集中訓練，下雨另作安排。五、具體訓練安排第四周：熟悉球性站位，練習步伐移動。第五周和第六周：學習準備姿勢與正反手發(fā)球。第七周至第九周：發(fā)球練習，握拍，顛球練習。第十周至第十二周：接發(fā)球練習，推擋球。第十三周至十四周：削球，搓球練習。第十五周至第十六周：攻球，對打練習。第十七周：比賽羽毛球小常識，進行羽毛球比賽。六、訓練要求同學訓練課的內(nèi)容形式，要求多種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)同學對羽毛球的興趣。在活動過程中以互動、互助的興趣教學為主，通過興趣小組活動，同學要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。我們本次學習只要求同學學習后可以掌握基本的擊球要領(lǐng)。在學習過程中，我們將采取興趣娛樂的方式方法，讓組員自由練習球感開始，由不會控制到能熟練控制球，從不會擊球能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的興趣模式。小組成員：一年級：孫青山李順秦金林三年級：晏彬雄李影周俊王鑫萬峰四年級：尹晨五年級：馬杰劉佳志楊孝伍楊楷龍嘉李世焜第2篇：羽毛球興趣小組活動方案2021-2021學年度第二學期羽毛球興趣小組活動方案一、指導思想羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制訂活動實施方案。二、活動安排建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。三、活動任務1、悉羽毛球球性2、掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3、掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。四、活動時間每周星期三下午第二節(jié)課后。五、指導教師：陳建能六、活動地點：學校操場七、活動安排1、首次活動前就將學生分組，指定一名組長，負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。2、每一小組安排一位學生管好活動器械，保證活動的正常。3、為了激發(fā)學生的活動興趣，也為了學生能接受正規(guī)的比賽訓練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學生示范比賽。4、學生分組活動時，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽班級對抗賽，階段比賽。八、活動要求學生訓練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊姜東京球要領(lǐng)。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步習羽毛球的基礎。本學期，著重訓練學生的發(fā)球練習，推擋練習、接發(fā)球練習和移動練習，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落球點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。九、安全措施1、教師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。2、學生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理，教師要不離開學生訓練場地。3、課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動受傷。漁鄉(xiāng)子弟學校2021.3第3篇：羽毛球興趣小組活動實施方案2021學年羽毛球興趣小組活動實施方案1、指導思想羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制訂活動實施方案。二、活動安排建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。3、活動任務1、熟悉羽毛球球性2、掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3、掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。四、活動時間每周星期三下午第二節(jié)課后。五、指導教師：曲軍麗六、活動地點學校操場7、活動安排1、首次活動前就將學生分組，指定一名組長，負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。2、每一小組安排一位學生管好活動器械，保證活動的正常。3、為了激發(fā)學生的活動興趣，也為了學生能接受正規(guī)的比賽訓練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學生示范比賽。4、學生分組活動時，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽，階段比賽。八、活動要求學生訓練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學習羽毛球的基礎。本學期，著重訓練學生的發(fā)球練習，推擋練習、接發(fā)球練習和移動練習，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落球點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。九、安全措施1、教師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。2、學生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理，教師要不離開學生訓練場地。3、課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動受傷。羽毛球興趣小組活動實施方案楊家堡學校第4篇：羽毛球興趣小組活動總結(jié)2021-2021學年第二學期華興小學青少年宮羽毛球興趣小組活動總結(jié)當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我校的羽毛球興趣小組工作總結(jié)如下：1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的體質(zhì)方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。2、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。3、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。5、通過羽毛球訓練，學生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，運動技能得到有效發(fā)展?？傊?，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。存在的問題及改進方法：1、活動有時比較缺少目的性，以后要制定明確的目標，嚴格要求學生，讓學生學有所得。2、由于天氣酷熱，有個別同學怕苦怕累紀律散漫。3、學生在訓練上積極性還不夠高。4、場地、器材不足。華興小學青少年宮2021年7月8日第5篇：羽毛球興趣小組活動總結(jié)銀川十五中2021年羽毛球興趣小組活動總結(jié)李長安2021年6月10日羽毛球興趣小組活動總結(jié)銀川十五中李長安轉(zhuǎn)眼一學期的興趣小組隊訓練告一段落了，羽毛球興趣小組是在培養(yǎng)興趣的基礎上為校隊選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的羽毛球人才。羽毛球興趣小組是本學期新成立的，大都很少接觸羽毛球，有4個隊員經(jīng)過專業(yè)的訓練，其余的新手，這就要手把手開始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠球，而對于有基礎的四個隊員是從單一的技術(shù)成長到能組織球路和戰(zhàn)術(shù)完成一場比賽。一步步按照計劃達成目標?，F(xiàn)將羽毛球興趣小組工作總結(jié)如下：1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度以及隊員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，科學訓練，提高學生技術(shù)水平的同時增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據(jù)學生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓練內(nèi)容。有基礎的隊員著重培養(yǎng)技戰(zhàn)術(shù)能力、新手是狠抓基本功的訓練。3、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性，大隊員帶領(lǐng)，小隊員學習已經(jīng)成為我們的隊風，大隊員做陪練小隊員接受指導是常見的事，小隊員學習他們的技術(shù)技能，大隊員學習那種初生牛犢不怕虎的精神。4、通過訓練，讓學生在羽毛球?qū)W習中獲得經(jīng)驗，體驗成功，樹立自信心，使學生對這項運動更積極參于。5、教師參與陪練對于學生來說興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個目標，讓他們清楚地知道羽毛球運動技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平是要求精準的，要經(jīng)過幾千幾萬個球的磨練才能達成。使他們學會專心練習技戰(zhàn)術(shù)。最后這一學期的訓練時間短，但是隊員的收獲還是不錯，在這短時間里有如此的收獲我很欣慰，高興，希望他們再接再厲，繼續(xù)努力，爭取把自己的技術(shù)再上一個臺階。雖然收獲不錯但是在訓練當中還從在一些不足，在今后的訓練中提高自己的教學訓練水平。有不足之處懇請大家給與指導糾正。2021年6月24日第6篇：羽毛球興趣小組活動總結(jié)羽毛球興趣小組活動總結(jié)指導老師：楊毅一學期來，我校羽毛球興趣小組在每周一至四的第七節(jié)課有序開展。通過興趣小組活動，學生們在歡樂中學習知識，提高技能，在喜悅中鍛煉身體，享受成功的快樂?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：一、學情分析：1、學習特點：學生喜歡羽毛球活動。他們天真、活潑、好動,能利用興趣小組活動時間積極參與,；2、活動特點：為學生身心健康發(fā)展打好基礎，通過開展興趣小組活動,鍛煉了學生的體魄，提高身體素質(zhì),促進個性發(fā)展,培養(yǎng)良好道德、意志品德,陶冶美的情操。二、任務完成情況1、本學期的興趣小組活動，按照學期計劃扎實有效開展；2、突出學生“興趣”，教師有針對設計活動內(nèi)容，做到全面、具體，保證小組活動的時間、地點、人員到位。3、注重穩(wěn)步發(fā)展，對活動內(nèi)容根據(jù)學生實踐能力情況靈活調(diào)整，使每次的活動都達到了較好的效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。三、主要經(jīng)驗和體會1、每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以羽毛球基本知識學習，基本技能訓練，提高學生身體素質(zhì)為主。因此，活動主要安排基本知識學習，技術(shù)指導與自由練習結(jié)合，組織比賽等內(nèi)容。3、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，進行分類指導，設置不同的目標，客觀評價學習成績。四、存在的問題及改進方法活動的目標要求缺少目的性，反饋到的問題改進不夠及時，制定發(fā)展和執(zhí)行力等都需要有待加強；以后，制定活動的學期目標要明確各階段完成的成效而且嚴格要求學生積極鍛煉，讓學生學有所成。玉屏縣第二小學2021年12月12日第7篇：羽毛球興趣小組活動總結(jié)羽毛球興趣小組活動總結(jié)濰坊高新實驗武玉福當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的?，F(xiàn)將我校的羽毛球興趣小組工作總結(jié)如下：1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的體質(zhì)方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學